Plantilla de Actividad

Curso e-Moderación

Facultad Instituto Von Neumann, IVN

Roles de participantes Nombre de Coordinador:

Ma. Del Carmen Cooper – Viernes 12 de abril

Hania Girón – Sábado 13 de abril

Elida Lima – Domingo 14 de abril

Nombre del Grupo Virtual Wisdom

Fecha en la que se Del 9 al 14 de abril

moderará la actividad

A qué etapa del Modelo Etapa No. 5 Desarrollo

Gilly Salmon pertenece la
Respuesta de apoyo, aportando enlaces exteriores para cerrar el tema.
actividad

Título de la Actividad Roles y la Importancia del E-Moderador

Objetivos de Aprendizaje Al finalizar la actividad el estudiante estará en la capacidad de:

Reconocer los roles y la importancia del E-moderador de hoy en día.

Instrucciones 1. Realice una investigación en internet sobre los Roles y la Importancia del E-
Moderador.
2. Tomando en cuenta lo leído y respecto a su experiencia como estudiante, realice un
video animado utilizando la herramienta Biteable acerca de lo más importante sobre
el tema asignado.
3. Ingrese a la herramienta Biteable.
4. Cree un usuario si aún no lo tiene.
5. Elija una plantilla y edita la misma con la información requerida.
6. Sea creativo, utilice imágenes, sonido, etc.
7. Revise su video, realice cualquier cambio antes de publicarlo.
8. Publique su video.
9. Comparta el Link en la sección de trabajo en grupo del portal del GES. No olviden
escribir comentarios de otro video.
10. Cualquier duda escribir al correo personal maricarmencooper@gmail.com o en el foro
del GES en la Sección Grupos de Trabajo.

Herramienta tecnológica Biteable

de soporte

Rúbrica de evaluación Exploración, uso y aplicación de la herramienta Biteable 30 pts.

Contenido sobre el tema a investigar 15 pts.

Creación del video 15 pts.

Revisión y comentarios del video 30 pts.

Redacción y ortografía 10 pts.

Total 100 pts.