TALLER

KALIMORI

clase 1 Objetivo: Identificar materiales y primeros trazos en

técnica de acrílico, mediante el uso de pinceles.

La pintura es un arte que se caracteriza por fomentar la habilidad de las manos y el influjo de la
creatividad, sin embargo, es necesario, conocer los materiales que se busca utilizar y familiarizarse
con ellos a través de su manipulación: sintiendo las cerdas, tocando el papel o soporte donde se desea
pintar, manejando los pinceles de arriba abajo, de derecha a izquierda y realizando diversos ejercicios
de figuras geométricas propuestas por el facilitador. Trazos finos y gruesos, indicando a los
participantes la complejidad o sencillez de lograr una línea derecha u ondulada, diagonal u horizontal,
etc.

En un espacio abierto y con el lienzo, papel o material en el que se va a pintar, ya sea sobre el muro o
el suelo, los participantes realizarán varios ejercicios, en posiciones que se sientan cómodos, sin
zapatos y con ropa ligera (playeras de manga corta de preferencia), para identificarse con los
movimientos y los trazos.

En esta primera clase es necesario realizar pruebas de aplicación de la pintura a través de los trazos
sugeridos por el facilitador sin combinación alguna de color. Comenzando por los colores primarios y
planos se logrará un collage de las letras emblemáticas de KALIMORI que finalmente podrán
apreciar de diferentes distancias los participantes y percibir que estar cerca de la superficie donde se
pinta provoca una visión de lo que se hace, mientras que si nos posicionamos distantes a lo realizado,
se obtiene otra perspectiva.

Habilidades desarrolladas
- Manipulación de objetos
- Identificación de características
- Atención
- Cumplimiento de objetivos
- Trabajo en equipo
- Ordenamiento
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KALIMORI

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Objetivo: Potenciar las habilidades de clasificación de los
clase participantes a través de la disposición de colores
primarios y sus derivados.

Los participantes aprenden a clasificar los colores, disponiendo los colores primarios en un primer
orden, para lograr un espectro homogéneo, una vez pintadas las figuras propuestas por el facilitador,
continuarán experimentando qué tonos se pueden lograr de los colores yuxtapuestos.

Han de indizarse las zonas a pintar y los facilitadores observarán que cada participante emplee una
sola dirección en el manejo del pincel, de forma que el ejercicio aúne en el dominio de la mano y la
noción de direccionalidad.

Habilidades desarrolladas
- Manipulación de objetos
- Direccionalidad
- Distinción
- Ordenamiento

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KALIMORI

clase 3 Objetivo: Apreciar el valor de las tonalidades en blanco y

negro y sentir la aprensión de está tonalidad en el
ejercicio realizado.

Una vez dispuesto el material sobre la mesa por cada uno de los participantes, se realizará el ejercicio
utilizando pinceles de calibre mediano, de modo que los participantes se detengan con mayor tiempo
en la aplicación de la pintura sobre la superficie, con el objetivo de imprimir, en la aplicación ciertas
sensaciones que provoca el color negro y blanco y las diversas tonalidades que se logren en la mezcla
de mayor o menor cantidad de los respectivos colores.

El ejercicio se desarrolla en una temática de triángulos; esta vez, el facilitador dibujará los contornos
de triángulos de diversos tamaños y los participantes procederán a pintarlos, hasta lograr una serie
irregular sobre una superficie determinada. Los participantes dispondrán luego de líneas o puntos
sobre los triángulos alternados hasta lograr una perspectiva a gran escala.

Habilidades desarrolladas
- Direccionalidad
- Disposición
- Ordenamiento
- Concentración