Plan de Trabajo – Práctica Profesional Psicopedagogía.
PLAN DE TRABAJO
Fase 1.- Identificación de la profesional en práctica.
I. Identificación:
1. Nombre : Cristina Lihn Natalie Brito Rodríguez
2. Contacto : +56 9 64031539. 3. Fecha de inicio : Marzo 2019. 4. Fecha estimada de término : Mayo - Junio 2019.
Fase 2.- Diseño de plan de trabajo
Descripción de actividades de práctica.
Evaluación y valoración Psicopedagógica del alumno con necesidades
educativas especiales, mediante test estandarizado y posterior análisis de resultados cuantitativos y cualitativamente.
Elaboración de informe psicopedagógico para el dictamen de su síntesis
diagnostica según pruebas aplicadas, y así crear plan de intervención individual.
Orientación psicopedagógica en los procesos de aprendizaje y en la
adaptación de las diferentes áreas educativas.
Asesoramiento a los equipos docentes en todas las actividades pedagógicas
relacionadas con los estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes.
Asesoramiento a la familia y participación en el desarrollo formativo de los
padres. Plan de Trabajo – Práctica Profesional Psicopedagogía.
Objetivos General
Evaluar, diagnosticar y diseñar estrategias preventivas y remediales acerca
de las dificultades que presenta los educandos relacionados con el proceso de aprendizaje.
Objetivo especifico
Orientar en metodología y estrategias para el logro de los aprendizajes que
se plantean Apoyar y orientar la organización de quehacer pedagógico mediante la consideración de los estilos de aprendizaje. Elaborar y sugerir uso de material didáctico para actividades de aprendizaje. Incorporar a padre y apoderados como agente principal de los aprendizajes de los alumnos.
Lápiz. Goma. Hojas con adiciones de manera simbólica Papel lustre. Problemas matemáticos. Números naturales de 1 al 20. Imagen para copiar. Imágenes. Textos cuentos cortos Laminas para colorear. Block de dibujo. Plan de Trabajo – Práctica Profesional Psicopedagogía.
Fase 3.- Aplicación de las acciones
Temporalización
Duración: La práctica profesional tiene una duración 480 horas pedagógicas
repartidas en cinco días a las semanas de lunes a viernes, según horario estipulado por el establecimiento educacional.
Horario: Los estudiante recibirán apoyo en las asignaturas que se asignen y
autoricen por parte de establecimiento, para no incidir en el aprendizaje cotidiano. Se desarrollaran intervenciones en las áreas instrumentales, tales como, lectura escritura y cálculo, ya que es fundamental en el aprendizaje.
Profesional que interviene: La profesional en práctica brindara apoyo para reforzar
y nivelar áreas pedagógicas y estimular la adquisición de los aprendizajes.