Muy buenas tardes... aquí comienza... CASTILLO DE LETRAS...

un programa de la escuela 201 para toda la comunidad....

Por la 94.7 RADIO MUNICIPAL.
Hoy 10 de abril de 2019, iniciamos un nuevo programa de radio. Te
recordamos que podes dejarnos tus mensajes en el cel.
…..............................................

LOS ESTAREMOS ACOMPAÑANDO, EN LA CONDUCCIÓN, QUIEN LES HABLA….. Y LOS

ALUMNOS……LUNA, TIAGO Y NAILA………………………. DE QUINTO GRADO; EN LA
PRODUCCIÓN GENERAL: MARCELA MERLINI, DOCENTE; Y EN LA OPERACIÓN
TÉCNICA: ............................... ..................................... DE RADIO MUNICIPAL SANTA ROSA,
94.7.

…………BUENAS TARDES MI NOMBRE ES………, VOY A QUINTO GRADO DE LA ESCUELA 201, LOS
VOY A ACOMPAÑAR EN LA LOCUCIÓN DEL DÍA DE HOY.

Les damos la bienvenida a mis compañeros…………………………………………………………………………….que

se acercaron hasta los estudios de RADIO MUNICIPAL para contarnos lo que han trabajado con sus
seños y además entrevistar a nuestro invitado de hoy: GILLERMO PUEBLA, INTEGRANTE DE LA
BANDA LOCAL “GUSANOS ROJOS”.

…………….Hola, yo soy ………………, voy a quinto grado y mis profes son: seño Cari en lengua,
seño Romi en Ciencias Sociales, seño Silvina en Ciencias Naturales y el profe Guillermo en
Matemáticas. Las vacaciones las pase……………….

……………..Buenas tardes, mi nombre es……….. y estoy content@ de estar participando con las
seños en la radio.

…………….¿Qué tal? soy…………….... y lo que más me gusta de la escuela es…………………….

--> (((presentación, que saluden y un breve diálogo acerca de las
vacaciones, el regreso a clases.. Etc...

………….Ahora …………nos va a contar sobre lo que han trabajado en el aula con sus seños y el
resto de los compañeros.

………………Voy a contarles un poquito de lo que hacemos en la escuela. Durante la semana

tenemos las diferentes áreas, lengua con la seño Cari, matemática con el profe Guillermo, ciencias
sociales con la seño Romi y ciencias naturales con la seño Silvina. Con todas las seños ejercitamos
lectura, jugamos, aprendemos cosas nuevas, investigamos.

UNA IDEA

La maestra nos contó que cada 24 de marzo, todos los argentinos, recordamos el “Día de la
Memoria”. En esta fecha, recordamos el golpe de Estado que, en el año 1976, puso fin a un
gobierno democrático e impuso una dictadura militar que se extendió hasta el 10 de Diciembre de
1983, momento en el que volvió la Democracia al país. Ese día comenzamos a caminar entre luces
grises, negras y algunas blancas: Muertes, violencia, odio, sangre, injusticias, miedos, llantos…

Trabajamos en conjunto ambos 5tos durante la semana con las seños de lengua y ciencias sociales
acerca del Día de la memoria, Verdad y Justicia. El trabajo consistió en el análisis del cuento “el
caso Gaspar” de Elsa Borneman y videos sobre la época. Reflexionamos entre todos sobre lo
sucedido, lo acontecido…

Esto fue presentado por los alumnos de 5to grado a la comunidad educativa durante el acto
escolar referido a la fecha.

A continuación………………….. Leerá el resumen elaborado por quinto grado acerca de la fecha

EL 24 DE MARZO DE 1976, EN ARGENTINA, LA DEMOCRACIA SE TERMINO CON LA LLEGADA DE LOS

MILITARES.

LAS PERSONAS QUE NO CUMPLIAN LAS ORDENES DEL GOBIERNO ERAN DESAPARECIDOS. A LAS
FUERZAS ARMADAS LAS APOYABAN CIERTO GRUPO DE PERSONAS.

EN AQUEL ENTONCES, LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN ESTABA PROHIBIDA

Luego del segundo recreo, comenzamos con los talleres. Acá también hay que preguntarles a los
chicos. Una idea:

A su vez, estamos trabajando la IDENTIDAD en el taller FOTA.COM, dictado en el 2do ciclo, en el

que con la ayuda de las seños Cari, Laura y silvina, aprendemos a utilizar la cámara fotográfica
para poder trabajar las efemérides. En esta oportunidad, nosotros mismos nos retratamos para
luego trabajar en un Word rellenado los datos personales a modo de ficha.

…………………Muchas gracias ………… Ahora………… nos leerá el cuento “el caso Gaspar”, uno de
los cuentos infantiles prohibidos de la época.

El caso Gaspar
Aburrido y cansado de recorrer la ciudad con los pies para vender manteles,
Gaspar decidió caminar sobre las manos. Así, practico hasta poder marchar del
revés.
A la mañana siguiente se dispuso a iniciar ese día de trabajo andando sobre las
manos.
Saludo a su vecina, que barría la vereda, y al verlo quedo con la boca abierta.
La gente no confiaba en ese vendedor que caminaba con las manos, y nadie le
compro nada.
Pensó: -¡Me rechazan porque soy el primero que se atreve a cambiar la costumbre
acerca de cómo marchar…Si supieran que distinto se ve el mundo de esta
manera, me imitarían!..
Cruzo una amplia avenida. Mientras los autos y las personas iban y venían, todos
apurados, al verlo, gritaron:
-¡Cuidado, un loco suelto! El hombre siguió. De pronto, se vio rodeado de gente y
tres policías.
-¡Esta detenido!- Gritaron y se lo llevaron a la comisaria.
-¿ Por qué camina con las manos? ¡Es muy sospechoso! ¿Qué oculta? ¡Confiese!
Con calma, pregunto: ¿Está prohibido caminar sobre las manos?
Los policías buscaron la respuesta en todos los libros de leyes. Y ¡NO! No existía
ninguna ley que lo prohíba ni otra que obligara a caminar sobre las manos.
Así fue como Gaspar recobro la libertad de hacer lo que quiera, siempre que no
molestara al resto con su conducta
UNA IDEA: que comenten por que la prohibieron si quieren

Agradecemos la presencia de LAS ALUMNOS DE QUINTO GRADO de la

Escuela 201

.............................., ................................. y ............................... Muchísimas

gracias por acompañarnos y las invitamos a escuchar un tema musical

(((TEMA MUSICAL: ``)))

Estábamos escuchando …….. Compartimos un breve corte institucional y

enseguida volvemos con Castillo de Letras, un programa de la Escuela 201
para toda la comunidad. Te recordamos que podes dejarnos tu mensaje
al .....................................

Ya volvemos....

-->(( INSTITUCIONAL )))

Continuamos en CASTILLO DE LETRAS, un programa de la escuela 201 para

toda la comunidad. Estamos en RADIO MUNICIPAL 94.7 FM todos los
miércoles de 16 a 17 horas. Te recordamos que podés dejarnos tu mensaje en
el cel …...........................

Recibimos a nuestro invitado de hoy al, músico e intérprete de la

banda local “GUSANOS ROJOS”.

……………Buenas tardes, muchísimas gracias por estar con nosotros. (((QUE SOLO
SALUDE!!!)

1) ¿Cómo están?
2) ¿Podrían decirnos sus nombres completos? ¿Qué rol cumple cada
uno dentro de la banda?
3) ¿Por qué se pusieron gusanos rojos?
4) ¿Dónde y cuándo nació la banda?
5) ¿todos los integrantes son pampeanos? ¿se dedican solo a la
música? ¿Cuál es el motivo de cantar y tocar en una banda?
6) ¿en qué lugares tocan o han tocado?
7) ¿Cuándo es su próxima presentación y dónde?
8) ¿Cuál es el género musical de la banda? ¿siempre se dedicaron al
rock? ¿Quiénes son sus influentes musicales? ¿Por qué eligieron
dicho género?
9) ¿Nos tocaría/n un tema musical?
10) La seño nos habló de ustedes y nos contó sobre su tema musical
a Malvinas, ¿es de autoría propia? ¿a qué se debe que la canten?
¿Han participado de la Guerra en Malvinas?¿la podemos escuchar?
11) ¿De sus canciones propias? ¿Cuál es la que realizan con mayor
gusto?
12) De las interpretaciones, ¿Cuál es su tema favorito y por qué?
13) ¿En qué se inspiran al crear música?
14) Para finalizar, ¿qué mensaje les podría dejar a los niños y jóvenes
pampeanos que gustan de la música?
15) Regálennos un tema más….
 Muchísimas gracias Guillermo por colaborar en nuestro proyecto de
radio y hacer llegar a la gente su música. Y recuerden que los
podemos ver…………………….(decimos su presencia si es q tienen)

………………..Les recordamos que pueden dejar sus mensajes al .....................

Mientras escuchamos un tema musical y enseguida volvemos para escuchar la lectura que
nos trajo para compartir................................................

--> ((TEMA MUSICAL: )

Nos despedimos ....

Hasta el próximo miércoles a las 16 horas...

Por el 94.7 , Radio Municipal.

Gracias a todos lo que se comunicaron al ...............................

Chauuuu!!!!!

PAO: UNA IDEA SERIA QUE SE PUSIERAN SOLOS TEMAS INFANTILES O NO PROHIBIDOS EN LA
DICTADURA MILITAR.

LUEGO DE QUE VEAS LA ENTREVISTA , PASAMELA COMO QUEDA PARA DARSELA AL

CHICO…..Estas preguntas fueron pensadas por todos los nenes luego de trabajar y presentar a la
banda.

Si tengo que agregar algo avisame