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Unidad 1 - Fase 2 - Beyker - Solano
Unidad 1 - Fase 2 - Beyker - Solano
Unidad 1: Fase 2
Unidad 1: Estática: Estática de partículas.
Estudiantes
Presentado a
Jhon Erickson Barbosa Jaimes
FECHA
Octubre de 2018
1
Cada estudiante debe hacer la lectura y aprehensión de la temática en el libro guía para la unidad
1 de Estática entre las páginas 1 y 26. A partir de allí hacer:
1. Elaborar una síntesis de los contenidos temáticos leídos. Esta síntesis debe ser original y
contener los aspectos más importantes de la temática con figuras explicativas y ecuaciones
principales relacionadas. No es válido pantallazos del contenido del libro guía.
La estática o estudio de los cuerpos en reposo o que se mueven a velocidad constante, es una de
las dos partes del estudio de los cuerpos rígidos, la otra parte es el estudio de la dinámica.
En esta área de estudio, y por tratarse de estudio de fuerzas, es necesario recordar que
también aplican las leyes de Newton que indican que si las resultantes de las fuerzas aplicadas
a una partícula es igual a cero, esta permanecerá en estado de reposo o velocidad constante
(ley 1 de Newton), pero si esta resultante es diferente a cero, la partícula tendrá una
aceleración proporcional a la fuerza y en dirección a la misma (ley 2 de Newton), pero esta y
cualquier acción, tendrá una reacción de igual magnitud y en sentido contrario (ley 3 de
Newton)1
Pero esta fuerza, la masa, el tiempo y demás unidades de las que hemos hablado necesitan
una unidad de medida que, dependiendo de que parte del mundo estés, será la de SI o Sistema
internacional y la del sistema inglés.
La diferencia radica en las unidades que utilizan y la magnitud que representa cada una. En el
sistema internacional (SI), se utiliza el metro (m) para medir longitudes, el kilogramo (kg),
para la masa, el tiempo en segundos (s) y la fuerza en newtons (N), siendo esta ultima una
derivación por medio de la segunda ley de newton, que dice que para acelerar una masa de
1kg 1m/s2 es necesario aplicar 1N:
2
1
(Rodriguez, 2014)
3
1𝑁 = 1𝑘𝑔 × 1 𝑚⁄𝑠 2Teniendo en cuenta que la fuerza de la gravedad nos afecta a todos y es
equivalente a acelerar 1kg por 9,807m/s2 podemos decir que:
𝐹 = 9,807𝑁 ≈ 9,81𝑁
Este es el sistema más usado en el mundo, sin embargo, tiene equivalencias en el sistema
inglés donde la longitud es medida en pies (ft), la masa en slug (lb*s2/ft), el tiempo es igual
en los dos sistemas (segundo) y la fuerza en libras (lb)
1𝑓𝑡 = 0,3048𝑚
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Submúltiplos Notación Prefijo símbolo
científica
En ocasiones es necesario realizar operaciones teniendo una u otra unidad de medida, siendo
más fáciles las conversiones en el mismo sistema, ya que solo se debe recorrer el punto
decimal, de acuerdo con la nueva medida requerida, así, por ejemplo, 1kg equivaldría a
0,001ton (se divide por 1000 o se mueve la coma tres espacios a la derecha).
Otra situación ocurre cuando se debe calcular de un sistema a otro. Para esto se hace
necesario los factores de conversión, que permiten ir de un sistema a otro para facilitar los
cálculos, siendo más fáciles
1𝑓𝑡
30𝑚 × = 98,42𝑓𝑡
0,3048𝑚
Como ya dijimos, la fuerza es una unidad que tiene magnitud y sentido, es por esto por lo que
se denomina una unidad de carácter vectorial. Un vector es “una representación gráfica que
describe una cantidad física como el peso […], el desplazamiento, la velocidad, la
aceleración, la posición, la fuerza y el momento”. (Rodriguez, 2014), es decir, es una
representación de cuanta cantidad esta aplicándose y hacia donde se aplica.
Los vectores se conforman de magnitud (longitud de la flecha), origen (desde donde inicia),
dirección (determinado por el ángulo formado con referencia al eje) y el sentido (flecha en el
extremo de la línea).
Cuando coinciden varias fuerzas en una misma partícula, se hace necesaria calcularlas para
determinar si esta (o estará) en reposo. Para esto se aplican las sumas de vectores, que pueden
ser mediante dos métodos:
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El método del paralelogramo consiste en sumar dos vectores, los cuales se hacen coincidir en
el mismo origen. Luego se trazan líneas paralelas de esos dos vectores que coinciden en los
extremos de estos, formando un paralelogramo. Se traza una línea diagonal desde el punto de
origen con la intersección de las líneas paralelas. Esto da la resultante 𝑅⃗
⃗ =𝑅⃗
𝐴+𝐵
B R
⃗ =𝑅⃗
𝐴+𝐵
R
B
A
El método del polígono se aprovecha cuando se tiene más de dos vectores, posicionando los
extremos de los vectores en los orígenes de del anterior, de esta manera, el origen del vector
⃗ , en el extremo del vector 𝐴 y el origen del vector 𝐶 en el extremo del vector 𝐵
𝐵 ⃗ , esto con la
intención de obtener la resultante 𝑅⃗
⃗ + 𝐶 =𝑅⃗
𝐴+𝐵 B C
A
R
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Podemos también, desde el vector, hallar los componentes rectangulares de un vector en un
plano, llamados de esa manera, por que forman un ángulo recto entre ellos.
𝐹𝑥 = 𝐹 cos 𝜃
𝐹𝑦 = 𝐹 sin 𝜃
Estos se obtienen al proyectar el vector 𝐹 sobre los ejes x, y, z a través de los ángulos
𝜃𝑥 , 𝜃𝑦 𝑦 𝜃𝑧
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Ahora, lo que nos interesa es la estática, es decir, el estudio de las fuerzas aplicadas a cuerpos
en estado de equilibrio, y de acuerdo con la ley 1 de Newton, un cuerpo permanecerá en
reposo mientras la resultante de las fuerzas aplicadas sea cero, podemos verificar el equilibrio
de la partícula si los vectores de estas fuerzas se contrarrestan
FB
FA
𝐹𝐴 + 𝐹𝐵 = 0
𝑅 = ∑ 𝐹𝑖 = 0
𝑅 = ∑ 𝐹𝑥 = 0
𝑅 = ∑ 𝐹𝑦 = 0
2. Cada estudiante debe resolver los siguientes ejercicios propuestos, mostrando el diagrama de
fuerzas, planteando las ecuaciones correspondientes y explicando paso a paso el desarrollo;
la solución la debe hacer a mano y escaneada con la firma del estudiante frente a cada
respuesta.
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a. Ejercicio 1.4 de la página 18 del libro guía de la Unidad 1.
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b. Ejercicio 1.24 de la página 22 del libro guía de la Unidad 1.
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d. Ejercicio 1.36 de la página 24 del libro guía de la Unidad 1.
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REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
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