itar este articulo: Lo Russo A. “Género en produccién. Notas acerca del problema} jencia y Ia subjetividad en la infaneia”. En Tajer D. Género y Salud. Las Politicas} Jen accién. Buenos Aires, Lugar Editorial (en prensa) Capitulo 10 Género en produc: en la infancia in. Notas acerca del problema de la violencia y la subjetividad Alejandra Lo Russo Género en produccién 4 Presento aqui algunas reflexiones sobre una linea de investigacién que aborda el problema de la violencia ejercida por nifios y nifias, en la cual me hallo trabajando hace algunos afios. Se incluyen resultados de un estudio sobre este tema, que he realizado en el marco del Programa de Investigaciones del Ministerio de Salud, Presidencia de la Nacién (Lo Russo, A; 2004) como Becaria Titular en Categoria Iniciacién, por concurso 2004. CONAPRIS (Comisién Nacional de Programas de Investigacion Sanitaria, actualmente Comisién Salud Investiga), proyecto con Direccién de la Dra. D. Tajer . Este estudio fue el punto de partida para la produccién de un marco referencial y de abordaje de este tema y tuvo dos objetivos generales. En primer lugar, describir la magnitud y plantear la relevancia que posee esta problematica’. En segundo lugar, explorar aspectos del proceso de subjetivacion de género en nifios y nifias y las significaciones posibles y heterogéneas relativas al ejercicio de sus violencias. Es decir, dimensionar estas practicas en términos cuantitativos e identificar vectores subjetivos de las mismas en tramos iniciales del género en produccién Es mi propésito transmitir aqui no solo reflexiones tedricas y conclusiones sobre esta tematica, sino que también, como aporte a este libro colectivo de docentes e investigadores, me planteo historizar parte del recorrido realizado. Me detendré entonces en detallar brevemente algunos fragmentos del proceso de elaboracién y reelaboracién de una linea de investigacién personal (que en tanto proceso su labor no es concluida sino que esta siendo), de las herramientas y perspectiva empleada, y asimismo sefialar la participacién y construcci6n de un equipo institucional de trabajo. ' ‘Toma que toca tomranamente a la infancia y que se encuentra en consonancia con las formas que adopta ot ‘ctual socio hist6iea, En esta linea de trabajo me encuentro actualmente finaizando mi tesis de maestria Proyecto de Investigacion de Tesis de Maestia: “Infancia, violencia y génere: Analisis do discursos parentales' Maestria en Ciencias Sociales con mancion en Salud, FLACSO-CEDES, 135Los nifios y nifias’ en su ejercicio de practicas vinculadas a la violencia involucran a una diversidad de instituciones: familia, escuela, hospital, juzgados de familia, tal como fo demuestran las distintas rutas que recorren los casos y que describiré a continuacién. Implican la intervencién de multiples profesionales que van percibiendo el problema y eventualmente intentando altermativas de resolucién, siendo los servicios de salud mental referentes principales de esta problematica. Se trata de un campo complejo de interseccién de distintas practicas, saberes y marcos conceptuales. Los profesionales convocados al trabajo con la infancia nos hallamos interpelados por este problema. Es en este sentido que existen diversas responsabilidades al respecto, y segiin cémo cada quien, desde su funcién y posicién, se apropie de cada una de ellas, dependen en gran parte las perspectivas futuras de los casos singulares, y también en téminos generales de las politicas de infancia y salud legitimadas, de la cual esta poblacién es destinataria. La seleccién del tema surge de mi experiencia clinica e institucional realizada en el marco de un hospital general®,.en su Servicio de Salud Mental, donde se brinda asistencia a nifios y nifias en forma individual, grupal o familiar. Los nifios y nifias son referidos al servicio fundamentalmente por tres vias. Primero, por indicacién de docentes o equipos de orientacién escolar de las escuelas primarias ubicadas en la zona de influencia del hospital, basicamente el Partido de La Matanza, siendo esta la via la mas frecuente de referencia de los casos. Segundo, por derivacién interna para interconsulta con Salud Mental desde el Servicio de Pediatria, a través de médicos pediatras en consultorios externos o bien desde las salas de internacién. En este Ultimo caso por mediacién de psicdlogos/s interconsultores/as que prestan su escucha al padecimiento de nifios internados en el hospital a causa de problemas relacionados con su salud. Esta es una tarea fundamental en cuanto a la deteccién temprana de casos con variados conflictos o bien de aquellos que al no presentar sintomatologia escolar no son derivados por esas instituciones*, Tercero, por iniciativa espontanea de padres o familiares; esta via es la menos frecuente. En cuanto a los motivos de consulta son multiples y de diversa gravedad. En particular los problemas de violencia de los nifios, en su mayoria varones y con conflicto escolar, se constituyen en demanda frecuente de orientacién y tratamiento. Los nifios y nifias de esta poblacién hospitalaria se caracterizan por pertenecer a familias sumamente vuinerables (Castel, 1991), de escasos recursos econémicos y fragilidad social. En su mayoria estan escolarizados’, es decir que a pesar de la precariedad en que viven® forman parte del colectivo de nifios y nifias que aun estan a SS utliza una forma de enunciacion del dscurso cue contempla la inlusién de las diferencias entre nfo y ias, ye que es ol tema central de este aticulo y también por miramiento ala politica de la diferencia, Asimsmo no se detala esta formaliod a cada paso para permit una lectura mas fuida a experiencia cinica @ institucional fue reaizada a partir del mi trabajo come residente y posteriomente Jefa de Residentes de Psicologia, durante los afios 1899 a 2004, en el area asistencia, del Servicio de Salud Mental del Hospital Interzonal General de Agudos Dr. Diego Paroissien, Region Santaria Vil A, Provincia de Buenos Aes. En la actuated {ga region coresponde a a region Xi La situacin del nifio hospitalizado presenta una amplia game de complajidades, en fo que respecta a lo singular pero también a su familia y al equpo de salud. No es posible aqui por razones del proposto de esta publeacion detallar ‘este tema. La referencia a sintomalologia escolar remite a e508 nfios que no hacen “Tullo” a sintoma para la escucla y que pasan inadveridos, sin moiestar por lo cual no gan identiicados y por lo tanto derivados por esas nsilucones. © bien {280s que estn naturalizedos como “no problema y por les cuales ya no se intenta hacer ago, pudiendo resulta kuege ‘on episodis agudos de daios hacia otros o hacia si mismos. La suacién del pasaje por a intemacion puede ser la ocasion ‘pata ienficar motiples problemztcas, propia Ia ransferencia y alguna intervencion posible En este estudio se pudo constatar que en la muesiva de nies estaban todos escolarizados a excepciin del caso de una nia que presentaba diagndstico de paralais cerebral Hacinamiento, fala de agua potable, eventualmente almentaclén iegulor, con sus principales comidas ‘dopendiendo dela asistoncia escolar, 136vinculados a las diversas instituciones modernas que han producido a la infancia en tanto tal y que son responsables de su protecoién’. Aun asi, muchos de ellos colaboran con sus padres realizando labores hogarefias basicas, de limpieza, cuidado y alimentacion de hermanos mas pequefios, en momentos en que sus madres y padres cumplen jornadas laborales, Las tareas de gestién domésticas 0 de cuidado de enfermos ha sido hasta el momento una responsabilidad tradicional y a predominio femenina, por lo cual, los nifios de esta poblacién en muchas ocasiones se las “arreglan solos" en el hogar, dada la fragilidad social sefialada, y en particular en las circunstancias de que sus madres se encuentran en el hospital asistiendo a algtin integrante de la familia que se halla en situacion de internacién hospitalaria. En otros sectores sociales estas mismas tareas y en similares circunstancias son desarrolladas por otros adultos, padres u otros familiares, en general abuelas, tias, 0 bien personal doméstico, pero para este grupo queda en manos de los nifios y nifias. Asimismo habitualmente participan en tareas de adultos fuera del hogar (vendedores ambulantes, obreros, cuentapropistas) como forma de iniciarse en un oficio y en sus roles de género. En este sentido y en términos de subjetividad, el género en produccién adquiere orientaciones particulares a partir de las caracteristicas especificas del momento donde se haya situado, es decir, imprime variados efectos que interesan identificar. La actividad hospitalaria y clinica con esta poblacién, en circunstancias de dolor fisico y subjetivo, en situacién de carencia permanente, de precariedad material y simbélica, y de demanda masiva hacia las instituciones del Estado y sus representantes, plantea un intenso conflicto e interpelacién a los profesionales jévenes que trabajan en este contexto. En lineas generales aunque con muchos matices, se trata de un colectivo con pertenencia generacional que se manifiesta escasamente atraido por lo politico en sentido amplio, cuando no adversos a ello. Ubicandose por momentos, sea en el espacio de lo ptiblico 0 en lo privado, mas préximos 0 en contacto frecuente con logicas y practicas individualistas y propias de la sociedad de consumo, que a la participacién social”. Los modos de desarrollo laboral actual tienen un fuerte impacto, y presentan conflicto y malestar. Esta generacion se inserta en un mercado flexibiizado, entiéndase precarizado en las oportunidades y condiciones de trabajo, con contratos sin beneficios ni proteccién social (por ejemplo licencias por matemidad), que quedan a merced de las capacidades y recursos individuales. Desde el sector publico (las instituciones de salud del Estado), a partir de los afios 90 la tendencia es prestar servicios basicos, frecuentemente precarios para poblacién pobre, con practicas legitimadas y naturalizadas de inclusion ad honorem para los profesionales como lo es por ejemplo el sistema de concurrencias para profesionales de la salud. En el sector privado las aseguradoras de salud entran en competencia desigual con el ejercicio liberal las profesiones. Se suma a ello el pasaje por las aulas de una facultad®, que como institucién productora de subjetividad, ofrece una formacién de grado hegeménica en una versién que lleva al 7 Esta situacion los diferencia de otlos estratos de nies que no acceden a inatituciones educativas 0 del sector g2lvd, que viven en sitacion de calle, yo alectades por el ata infant, Es la historia de una generacién que fue adolescente durante los afios 80, y que en Jos 90 cursé estudios Universitas. En términos de subjtividad, algo del indvisualismo y pasividad se expresa en ella Iragrnentacion social {vo su impacto, y se dilerencia de la generacén anterior, mas moviizada, pakizada y con conciencia colcliva. Asimismo, fl escenario actual obiga a esta generacion a sali “a los codazos" an la jungla del mercado, dada ia precariedad de las ‘oportniades laborales y cifcultades para la construceiin de aulonomia econémica, Muchas de esas difeatades residen en el plano de lo subjetivo y iambién en la disponiildad de posibildades concretas que habilten al ascenso social de toda tuna clase y grupo etérea. Respecto del género, a constuccion de auionomia femenina en el plano econémico conileva (9's aspactos que complajizan aun mas le stuacon En su mayoria las de la Facultad de Psicologia da la Universidad de Buenos Aires 137