Universidad Autóó nóma de Zacatecas

Unidad Acadeó mica de dócencia superiór

Maestríóa en Tecnólógíóas Infórmaó ticas Educativas

Cónstruccióó n de próyectós educativós pór medió de las Tecnólógíóas de Aprendizaje y

Cónócimientó, bajó el módeló de disenñ ó instrucciónal ASSURE
Plantilla para el diseño de un curso en línea bajo el modelo de diseño
instruccional ASSURE
Nómbre del cursó:_____________________________________________

A) Anaó lisis del estudiante: (A quien va dirigida la instruccióó n).

1. Caracteríósticas generales del estudiante:
 Nuó meró de estudiantes:_______________________________
 Nivel educativó:_____________________________________
 Geó neró:___________________________________________
 Rangó de edad_____________________________________
 Caracteríósticas especiales:_____________________________
2. Cómpetencias de entrada del estudiante:
¿Queó habilidades ó cómpetencias debe tener el estudiante de entrada?
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_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
¿Queó tiene que saber antes de entrar?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
3. Estilós de aprendizaje
Visual:___________________________________________________________________________________
Auditivós:_______________________________________________________________________________
Kinesteó sicós:____________________________________________________________________________
Otrós:____________________________________________________________________________________

S) Establecimientó de óbjetivós
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 Universidad Autóó nóma de Zacatecas
Unidad Acadeó mica de dócencia superiór
Maestríóa en Tecnólógíóas Infórmaó ticas Educativas

Cónstruccióó n de próyectós educativós pór medió de las Tecnólógíóas de Aprendizaje y

Cónócimientó, bajó el módeló de disenñ ó instrucciónal ASSURE
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