FICHAS DE LENGUAJE Y LECTURA

COMPRENSIVA. Colección “Cuadernos

de recuperación” Inés Bustos Sánchez.
Ed. CEPE.

ORDENAMIENTO – SECUENCIA
TEMPORAL

1.- Ordena las siguientes palabras y frases tal

como se suceden.

- Planchar, lavar la ropa, secar la ropa

- Caerse, tropezar, levantarse, correr.

- Saludar, entrar en la tienda, despedirse,

comprar

- Comprar flores, poner las flores en el florero,

poner agua en el florero

- Coger el lápiz, escribir, abrir la libreta, borrar

si me equivoco.

- Dormir, acostarse, despertarse, levantarse.

- Sacar el billete, esperar el autobús, subir al

autobús, bajar del autobús, sentarse.

1
- Verano, primavera, invierno, otoño.

- Desayunar, merendar, comer, cenar.

- Tarde, mañana, noche, amanecer.

- Lunes, jueves, martes, viernes.

- Marzo, julio, diciembre, septiembre.

2.- Escribe en forma ordenada las siguientes

frases.

- Los cultivos / moja los campos / cuando la

lluvia / crecen con más fuerza.

- Una mañana / un pescador / fresca y clara /

salió a pescar.

- En el tejado / volar largo rato / después de /

se posó suavemente / el pájaro.

2
- Se trabaja / en el taller / cuidadosamente la
madera / del carpintero.

- Pasa una áspera / hasta que deja la madera /

el carpintero / lisa y emparejada / y gruesa
lija.

- Un niño alto / y su forma de andar / Julián es /

es rápida / para su edad.

3.- Completa el abecedario poniendo en la línea

de puntos la letra que falta.

a / ------ / c / ch / d / e / ------ / g / ------ / i / j /

------ / l / ------ / m / n / ------ / o / ------ / q / ------
------ / t / u / ------ / w / x / ------ / z

4.- Completa poniendo en la línea de puntos la

palabra que corresponda según el orden
alfabético.

Árbol / ----------------- / cabeza / ------------------ /

Elena / ------------------- / galleta / ---------------- /
higo / isla / ----------------------- / kilómetro /
3
--------------------- / llueve / manzana / nieve /
---------------- / oído / pregunta / ---------------------- /
rueda / ----------------- / tabaco / usted /
------------------------ / water / --------------------- /
------------------ / zorro

5.- Estas palabras están desordenadas.

Ordénalas y tacha la palabra que sobra.

- Comeré barco yo carne.

- El nada pato en el viento agua.

- El come gato pescado agua.

- El come perro casa en la.

- Juan con el barre escribe lápiz.

- El mano se pone sombrero cabeza en la.

- El es piel zapato de pared.

- Ducho con yo me caliente calentador agua.

- El está coche en estación tren la.

- En aire piscina la agua hay.