Asignatura:

Biología Básica

Tema:
Tarea #1

Participante:
Josefina Reyes Núñez

Facilitador(a):
PEDRO ANT. MARTINEZ CALCAÑO

Nagua, María Trinidad Sánchez

27 de Marzo, 2019.-
Indicación y espacio para enviar la tarea #1
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se aconseja
que realices las siguientes actividades.
1. Responde la siguiente guía de preguntas:
¿Cuál es el objeto de estudio de la Biología?

El objetivo de la biología es el estudio de la vida de los seres vivos o

los fenómenos relacionados a ellos, procurando, a través de variados
métodos, comprender las causas del comportamiento de los seres
vivos, estableciendo las leyes que controlan tales mecanismos.

¿Qué es el método científico y por qué es necesario su uso?

El método científico es una metodología para obtener nuevos

conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que
consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, y
la formulación, análisis y modificación de hipótesis. Otras
características del método científico son la deducción, la inducción, la
abducción, la predicción, la falsabilidad, la reproducibilidad y
repetibilidad de los resultados, y la revisión por pares.

Tiene que ver con su carácter sistemático conformado por etapas que
permiten la observación, medición, formulación de preguntas, análisis,
hipótesis y experimentación.

¿Cuáles son las características de los seres vivos?

Composición celular

Independiente de la especie, son las células las que componen a

todos los seres vivos y de su organización interna depende el
funcionamiento de cada individuo.

Cada célula tienen está guiada por un metabolismo y un fin específico

y agrupadas por iguales dan origen a la fisiología particular de cada
ser vivo.

Complejidad y organización

La tendencia a la auto-organización es una característica primaria de

la vida. Un ser vivo está compuesto de una o más células que trabajan
de forma ordenada: la célula está compuesta por partes individuales
que funcionan en coordinación; varias células se organizan para
formar tejidos; un conjunto de tejidos que cumple una función
específica es un órgano; los órganos pueden formar sistemas de
órganos, etc.

Esta estructura, de menos a más complejo, se conoce como los

niveles jerárquicos de organización.

Metabolismo

Los seres vivos necesitan energía para crecer, reproducirse y

mantener su complejidad frente a las fuerzas de entropía (evolución o
transformación). Con este fin transforman los materiales químicos y
orgánicos por medio de procesos de síntesis o degradación.

Este proceso se conoce como el metabolismo y permite el

crecimiento, reparación y conservación de un ser vivo. Los nutrientes
se usan para sostener la vida y las reservas de los mismos para
momentos de escacez.

El metabolismo puede ser anabólico, o cuando sustancias sencillas se

transforman en sustancias complejas, y/o catabólico, cuando las
sustancias complejas, con la ayuda de enzimas, se convierten en
moléculas más sencillas que liberan energía.

Homeostasis

Del griego "homo" (similar) y "estasis" (establidad), la homeostasis es

un proceso de autorregulación que los seres vivos necesitan para
resistir las fuerzas externas de entropía (la tendencia natural hacia la
desorganización). Este fenómeno sucede para mantener la constancia
y estabilidad del medio interno del cuerpo (temperatura corporal,
equilibrio de electrolitos, concentración de nutrientes, y el pH, entre
otros). Si uno de los procesos internos llega a fallar se produce la
enfermedad, y dependiendo del caso, la muerte.

Crecimiento y desarrollo

Todos los seres vivos crecen y se alimentan de los nutrientes que

asimilan a través de procesos metabólicos, aumentando el volumen de
su materia en algún porcentaje. El crecimiento depende de la habilidad
de metabolizar, o cambiar material externo a energía.
Por su parte, el desarrollo consiste en adquirir nuevas características a
medida que se da el crecimiento mismo.

Irritabilidad

La irritabilidad es la capacidad que tienen los seres vivos de

reaccionar al ambiente que lo rodea, bien sea la luz, los ruidos, la
temperatura, la presión, la composición del suelo, del aire, o del agua,
etc. Esta reacción es activa porque requiere energía: la reacción de
una planta al sol es diferente que la de una piedra que rueda hacia
abajo.

La planta produce energía para poder crecer hacia el sol (una reacción
activa), mientras la piedra no produce ni requiere de energía para
rodar, sino que se mueve por la fuerza física de la gravedad. No todos
los seres vivos reaccionan al ambiente de la misma manera, y de su
irritabilidad depende el tipo de respuestas que produzca; este
fenómeno se da del organismo hacia afuera y del organismo hacia
adentro, para mantener su estabilidad.

Reproducción

Todos los seres vivos tienen la habilidad de reproducirse de alguna

forma para preservar su especie, dado que desde su nacimiento
mismo están destinados a morir. La reproducción de cada ser vivo
puede ser sexual o asexual.

La reproducción asexual normalmente se realiza en organismos más

simples y es una extensión del proceso de crecimiento. Este tipo de
reproducción no requiere de apareamiento: las bacterias crecen hasta
cierto punto y luego se dividen, produciendo una copia exacta de la
bacteria original.

La reproducción sexual generalmente requiere de dos individuos que

combinan su material genético para crear un tercer individuo con
rasgos diferentes.

Evolución

Los seres vivos cambian a través de las generaciones en la escala de

una población y no de un individuo. Cada especie lucha y coexiste al
tiempo con el ambiente, los cambios en este, con otras especies y con
su entorno para poder preservarse y seguir con vida. La evolución va
de la mano con la adaptabilidad, que explica cómo las especies
cambian para acomodarse a los nuevos retos que su medio ambiente
les presenta.

En palabras del científico y teórico Charles Darwin, son los más aptos
al cambio los que logran sobrevivir, y así, a lo largo de millones de
millones de años unas especies desaparecieron y otras llegaron, solo
las que evolucionan y se adaptan conservan la vida.

Capacidad Intelectual

Esta se refiere a la eficiencia con la que cada especie resuelve los

problemas que le presenta su medio ambiente, la manera en la que
individuos de una misma especie se relacionan con sus iguales y con
seres de otras especies. De la mano de la evolución y de la
adaptabilidad, la capacidad intelectual separa a unas especies de las
otras; las más fuertes tienen posibilidad de actuar y decidir.

Lista 10 seres vivos que pueden ser encontrados en la República

Dominicana e identifica el nivel de organización al que pertenece
cada uno.

Chicharrita Del Maiz

Edad: 25 millones de años

Ubicación: Rep. Dominicana

Período: Oligoceno

La chicharrita de hace 25 millones de años que vemos aquí, es

idéntica a las actuales. Han permanecido inmodificables no obstante
los millones de años transcurridos, hecho que refuta la teoría de la
evolución.

Araña Saltarina

Edad: 25 millones de años

Medida: 16 por 10 milímetros (0,6 por 0,4 pulgada)
Ubicación: Las montañas próximas a Santiago (Rep. Dominicana)
Período: Oligoceno
Esta pieza de ámbar contiene una araña saltarina de la familia
Salticidae. Se llama así porque salta tramos 50 veces el largo de su
cuerpo para caer sobre sus víctimas. Dispone de cuatro ojos al frente
y otros cuatro más pequeños absolutamente funcionales en la
proximidad de los primeros, a los que usa para identificar a sus
presas.

Las arañas saltarinas de hoy día, poseen las mismas estructuras sin
tacha y completas que disponían las del remoto pasado. La prueba de
ello es el ámbar de 25 millones de años que vemos aquí, aprisionando
un ejemplar de las mismas

Escarabajo

Edad: 25 millones de años

Medida: 11 por 9 milímetros (0,4 por 0,3 pulgada).

Ubicación: Las montañas próximas a Santiago (Rep. Dominicana)

Período: Oligoceno

El escarabajo vive por lo general cerca de los hormigueros. El

ejemplar fósil de hace 25 millones de años que vemos aquí, prueba
que nunca estuvo sometido a evolución alguna. No hay ninguna
diferencia entre los de aquella época y los de hoy día.

Avispa Scelionida

Edad: 25 millones de años

Medida: 17 por 10 milímetros (0,66 por 0,4 pulgada)

Ubicación: Las montañas próximas a Santiago (Rep. Dominicana)

Período: Oligoceno

Las avispas scelionidas viven normalmente debajo de las hojas

caídas. Son conocidas por ser parásitas de muchas especies de
insectos, especialmente a través de sus huevos. La que vemos aquí,
con 34 millones de años, quedó atrapada en el ámbar cuando volaba y
no se diferencia en nada de sus congéneres actuales. Asimismo, es
otra constatación de que, al igual que las demás criaturas, nunca
evolucionó.
Sabandija Asesina

Edad: 25 millones de años

Medida: 18 por 14 milímetros (0,7 por 0,55 pulgada)

Ubicación: Las montañas próximas a Santiago (Rep. Dominicana)

Período: Oligoceno

Esta porción de ámbar contiene un espécimen raro de sabandija

asesina. Se trata de un insecto que se alimenta de una manera
denominada digestión externa. Libera una secreción que licua los
tejidos de su presa para luego absorber dicha solución. La toxina que
inyecta a la víctima actúa rápidamente inmovilizándola en unos pocos
segundos. Algunas de estas sabandijas salen a buscar a sus presas
con mucho empeño, en tanto que otras quedan al acecho. El fósil que
vemos aquí, de hace 25 millones de años, ha preservado muy bien los
colores de las alas, a la vez que resulta una prueba de que este
insecto nunca ha evolucionado pues sus congéneres actuales
mantienen las mismas características.

Falso Escorpion

Edad: 25 millones de años

Medida: 17 por 11 milímetros (0,66 por 0,43 pulgada)

Ubicación: Las montañas próximas a Santiago (Rep. Dominicana)

Período: Oligoceno

En realidad se trata de un arácnido que se asemeja al escorpión,

aunque carece de la cola larga con púa. Utiliza sus pinzas para
atrapar a las presas. Se ubica debajo de las hojas caídas, tierra y
rocas. Se alimenta de artrópodos (como las moscas) y de otros
insectos. Se conocen unas 2.000 especies distintas de esta araña. No
se presenta ninguna diferencia entre los que vivieron hace 25 millones
de años y los de la actualidad. La inexistencia de diferencias
anatómicas prueba que no evolucionaron.
Hormiga Alada

Edad: 25 millones de años

Ubicación: Rep. Dominicana

Período: Oligoceno

La longitud de las alas de estas hormigas es de 5 a 8 milímetros (1,96

a 3,14 pulgadas). Construyen sus nidos cerca de las fuentes de
alimento y agua.

El fósil de una de ellas dentro del ámbar muestra que estos insectos
fueron siempre iguales a lo largo de millones de años. Es decir, no
pasaron por ningún proceso evolutivo.

Escarabajo Rojo, Ciempies Y Araña

Edad: 25 millones de años

Medida del escarabajo: 15 por 13 milímetros (0,6 por 0,5 pulgada)

Ubicación: Las montañas próximas a Santiago (Rep. Dominicana)

Período: Oligoceno

Este escarabajo pertenece a la familia Pyrochroidae y se lo conoce

por lo general como escarabajo rojo o de color fuego. Se los distingue
por la característica de sus antenas. Este trozo de ámbar contiene
también los fósiles de un ciempiés y de una araña.

Los escarabajos rojos, los ciempiés y las arañas no han sufrido

modificación alguna durante millones de años, lo que exhibe que los
seres vivos no han evolucionado uno a partir de otro en distintas
etapas, sino que fueron creados simultáneamente y con las
particularidades correspondientes a cada criatura.
Avispa Parasita Y Mosca Jorobada

Edad: 25 millones de años

Ubicación: Rep. Dominicana

Período: Oligoceno

Los fósiles que vemos aquí de una avispa parásita y una mosca
jorobada de hace 25 millones de años, al igual que otras especies,
nunca evolucionaron. Fuero siempre así a lo largo de millones de años

Abeja Sin Aguijon

Edad: 25 millones de años.

Ubicación: Rep. Dominicana.

Período: Oligoceno.

La abeja sin aguijón fosilizada en ámbar, es idéntica a sus congéneres

modernos.

Hormigas Aladas Y Un Jejen

Edad: 25 millones de años.

Ubicación: Rep. Dominicana.

Período: Oligoceno.

Las hormigas aladas y los jejenes han sobrevivido 25 millones de años

sin modificaciones. Ello demuele los supuestos de la teoría de la
evolución.
Compara brevemente en una tabla: biogenistas vs. Evolucionistas.

biogenistas Evolucionistas
La biogénesis es el proceso El evolucionismo afirma que
fundamental de los seres vivos todos los seres vivos actuales
que produce otros seres vivos. somos el resultado de una serie
Ejemplo: una araña pone huevos de cambios graduales que se han
de los que saldrán más arañas. ido produciendo a partir de
antecesores comunes. Aunque no
La biogénesis es aquel principio son exactamente lo mismo, el
según el cual la vida solamente evolucionismo se relaciona con
se origina de una vida las teorías de Darwin.
preexistente (que ha existido
antes). Todos los organismos
proceden de organismos del
mismo tipo y nunca de materia
inorgánica. Si la vida alguna vez
se originó de materia inorgánica,
tuvo que aparecer en la forma de
una célula organizada, ya que la
investigación científica ha
establecido a la célula como la
unidad más simple y pequeña de
vida independiente.

Compara brevemente en una tabla: la teoría creacionista vs. la

teleológica.

La teoría creacionista La teleológica.

La teoría creacionista o fijista intenta explicar
el origen de todo en la voluntad de Dios. Es
contraria a la teoría evolutiva, ya que
considera que animales, humanos y plantas
siempre fueron de la misma forma, negando
posibles cambios evolutivos.
Es un conjunto de técnicas y métodos de
naturaleza humana filosofía que pretenden
alcanzar conocimientos particulares sobre las
entidades divinas. Etimológicamente
proviene del griego: theos 'Dios' y logos
'estudio, ciencia', significando 'el estudio de
Dios; el estudio de las cosas o hechos
relacionados con Dios'.