TEMA: La comunicación social

ESTUDIANTE: Sheyla Caso Valenzuela

Citas bibliográficas:
1. Según el autor: En el Proceso de la Comunicación siempre comunicamos con el propósito
de influir en los demás, de afectar con intención. (Valeriano Ortiz, 1974)
2. Problemáticas en el Perú. Se tenía que intervenir sobre los mecanismos y aprendizajes
sociales que las dinámicas racistas han generado en la interacción social de los peruanos y
peruanas. (Perona Zevallos, 2017)
3. La justificación que hace el autor de la tesis. La preocupación por investigar este tema
surge a raíz del intento por parte del Estado de alcanzar la meta de erradicar el
analfabetismo(SEMINARIO TORRES-SILVA, 2010)
4. La influencia de los medios masivos .El espectador actual tiende a asociar esos contenidos
con el entramado simbólico (ÁLVAREZ GALARRETA, 2010)
5. Según Obregón el mal funcionamiento de la comunicación para el desarrollo: En el caso
de América Latina, esto se debió a cuatro factores, de los cuales tres de estos se
relacionaron con «algunas actitudes de los principales encargados de formular políticas y
los planificadores del desarrollo en la región. ( Andía Obregón , 2017)
6. Estrategias comunicacionales. Una de las principales estrategias que utiliza la secta para
adoctrinar a la población, es por medio de la radio.(Tuna Huilca, 2007)
7. Guevara afirma que: dictar talleres de danza contemporánea para personas con
corporalidades diversas tiene el objetivo de mostrar que la danza es una herramienta que
puede incluir e integrar a las personas (Montes Guevara, 2017)
8. La importancia de la psicología en el cambio social: la psicología brinda aportes
importantes en la comunicación social y se puede elaborar vínculos más confiables para
depositar en la mente del sujeto social nuevos elementos que reduzcan el problema vial.
(Yautibug Villalobos, 2013)
9. La errónea influencia de los medios masivos. Los medios de comunicación a través de
imágenes y expresiones hacen ver que la mujer es un objeto, víctima y débil. (González
Toala, 2010)
10. Según los autores se necesita hacer un cambio en la educación, con referente al medio
ambiente: La ausencia de concienciación ambiental en los niños y niñas de la escuela de
 educación básica a través de estrategias comunicacionales. (Cuenca Gallardo & Villa
Darquea, 2015)

Referencias
(s.f.).

Andía Obregón , F. M. (2017). Comunicación, participación y cambio social. Estudio del Programa
de Lucha Contra la Pobreza Juntos. Obtenido de
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/cybertesis/6379/Andia_of.pdf?sequen
ce=1&isAllowed=y

ÁLVAREZ GALARRETA, L. F. (2010). Cine hollywoodense, construcción de la realidad y conformación

de identidades e imaginarios en los jóvenes de Lima Norte. El caso de la película
Transformers. Obtenido de
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/cybertesis/7907/Alvarez_gl.pdf?seque
nce=3&isAllowed=y

Cuenca Gallardo, K. A., & Villa Darquea, L. M. (2015). Estrategias comunicacionales utilizadas para
la educación y concienciación ambiental en niños y niñas de tercero a sexto año de
educación básica de la escuela Enrique Mora Sares en la ciudad de Machala, periodo
lectivo 2014-2015. Obtenido de
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/4575/1/CD00038-2016-
TESIS%20COMPLETA.pdf

González Toala, K. A. (2010). Los medios de comunicación televisivos y el uso de la imagen de

mujeres entre 18 y 25 años como objeto publicitario en el Cantón La Libertad año 2010.
Obtenido de
https://repositorio.upse.edu.ec/bitstream/46000/442/1/TESIS%20DE%20Karen%20Alexan
dra%20Gonz%C3%A1lez%20Toala.pdf

Montes Guevara, V. M. (2017). La danza contemporánea como estrategia comunicacional para la

inclusión social de personas con discapacidad física: el caso de Kinesfera Danza. Obtenido
de
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/9247/MONTES_GUEV
ARA_LA_DANZA_CONTEMPORANEA_COMO_ESTRATEGIA_COMUNICACIONAL.pdf?sequen
ce=1&isAllowed=y

Perona Zevallos, G. A. (2017). Alerta contra el racismo: proceso de diseño e implementación de la

plataforma digital de lucha contra la discriminación étnico-racial del Ministerio de Cultura
del Perú. Obtenido de
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/10055/Perona_Zevallo
s_Alerta_contra_racismo1.pdf?sequence=1&isAllowed=y

SEMINARIO TORRES-SILVA, J. L. (2010). Los medios audiovisuales de comunicación como

complemento en campañas de alfabetización, análisis del lenguaje utilizado en el
programa: “aprendiendo a leer y escribir”. Obtenido de
 http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/cybertesis/10177/Torres_sj.pdf?seque
nce=1&isAllowed=y

Tuna Huilca, M. V. (2007). Comunicación, secta y sociedad en la puna ayacuchana. Caso de la

comunidad de Occollo- Azabrán. Obtenido de
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/cybertesis/1283/Tuna_hm.pdf?sequen
ce=1&isAllowed=y

Valeriano Ortiz, L. F. (1974). La comunicación como instrumento del desarrollo rural en el Perú - un
análisis sociológico de sus relaciones . Obtenido de
file:///C:/Users/ALUMNO/Downloads/Valeriano_ol.pdf

Yautibug Villalobos, J. G. (2013). Análisis del mensaje: “Maneja con la cabeza, no más corazones
perdidos en las vías”, campaña de concienciación realizada por la Dirección Nacional de
Tránsito. Obtenido de http://www.dspace.uce.edu.ec/bitstream/25000/2390/1/T-UCE-
0009-175.pdf

BOSQUEJO DEL TEMA: Comunicación Social

A. Importancia: (Valeriano Ortiz, 1974)
B. Influencia: ( Andía Obregón , 2017)
C. Instrumento social: (Valeriano Ortiz, 1974)
D. Definición: (Gerhard, 1992)
E. Estrategias comunicacionales: (Cuenca Gallardo & Villa Darquea, 2015)
F. Evolución histórica de la comunicación: (Valeriano Ortiz, 1974)
G. Objetivos: (Yautibug Villalobos, 2013)
H. Características esenciales: (Gerhard, 1992)
I. Teoría fundamental: (Solorza & Moisés, 2011)
J. Problemática: (Carlos, 1971)