Cochrane, Región de Aysén, Chile Puntaje obtenido: Nota:

ESCUELA TENIENTE HERNAN _______ ptos.

MERINO CORREA. Puntaje ideal :
Subsector Aprendizaje: Matemática, ______
8° Básico. ptos.
Profesora Paola Duque Ibarra
Porcentaje de
exigencia: 60%

GUÍA ACUMULATIVA N° 2 “NÚMEROS ENTEROS”

PORTAFOLIO 8 BÁSICO 2019.
Objetivo.
 Mostrar que comprenden:
 Relación de orden en conjunto Z
 Valor Absoluto
 Prioridad de operaciones matemáticas en el conjunto z
 La adición y sustracción de números enteros

I. Escribe el signo > < o = según corresponda (1 pto c/e) 12 total.

-3 ____ 3 -6 ____ -1 5 ____ 0 -2 ____ 0
0 ____ +8 -4 ____ +4 -9 ____ 0 -1 ____ -1.000
6 ____ +6 |-3| ____ |+3| 0 ____ |-8| -6| ____ |+2|

II. Ordena de menor a mayor estos conjuntos (1 pto c/e) 2 total.

A = { -5, 4, 0, -7, 3 } B = { -15, -6, -2, -100, -1 }

III. Ordena de mayor a menor estos conjuntos (1 pto c/e) 2 total.:

C = { 18, -14, 26, -32 } D = { -48, -35, -94, -76 }

IV. Dadas las siguientes temperaturas de cinco días de la semana registradas

en cierta ciudad del Sur de Chile. Responde : 4 total.
Temperatur Lunes Marte Miércol Juev Vierne
as s es es s
Máxima ºC 8 10 0 -3 15
Mínima ºC 0 3 -1 -7 7

a) ¿ Qué día se produjo la menor de las temperaturas mínimas_________

b) ¿ Cuál fue la mayor de las temperaturas máximas ?__________
c) Ordena las temperaturas mínimas de menor a mayor.
_________________________________________________________
d) Ordena las temperaturas máximas de mayor a menor.
_________________________________________________________
 V. Resuelve las siguientes sustracciones (2 pto c/e) 14 total.:
a) 9 - 5 = b) -6 – ( -4) = c) -2 - 7 = d) 5 – (-1) =

e) -89 -56 = f) 67 – (-33) = g) 234 – (-500) =

VI. Resuelve estos ejercicios combinados de adición y sustracción, recuerda

hacer los cambios pertinentes de signos antes de resolver (4 pto c/e) 12
total.
a) 3 + 5 - 8 + 4 - 9 b) 6-9+4-5+8-3+7

c) 9 - 8 + 7 – 6 + 5 – 4 + 3 – 2 + 1

VII. Resuelve las siguientes multiplicaciones de enteros (1 pto c/e) 4 total.:

5 x -9 = -4 x –8 = 3 x –7 = -2 x 6 =

VIII. Resuelve las siguientes proposiciones abiertas de multiplicación (1 pto

c/e) 4 total:

6x = 24 -7 x = -35 17 x -8 =

IX. Resuelve estas divisiones de enteros (1 pto c/e) 4 total

-12 : -2 = -24 : - 3 = 30 : -15 = -40 : 20 =

X. Resuelve estos ejercicios combinados sin uso de paréntesis(4 pto c/e)

12 total:

a) -6 + 3 x –2 – 7 x 4 b) 3 – 5 x 6 + 4 : 2

c) –45 x 2 – 14 : -7 + 6 x -3
XI. Resuelve estos ejercicios combinados con uso de paréntesis (5 pto
c/e) 15 total:

a) -6 - (-2 + 1) + 8

b) -8 – [ 15 – (3 – 7) – 10 ]

c) –7 – { -3 [ -5 (1 – 9) + 4] – 6} + 8