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Uno de sus aportes principales es el positivismo, que hace referencia a lo real, a hechos mediante
la experimentación y aplicar la observación en la esfera del conocimiento sustituyendo a la
imaginación. La psicología cubre los criterios del positivismo en la corriente conductista, interesada
en la conducta del hombre únicamente, dejando de lado la mente o la conciencia humana, ya que
toda conducta da como resultado un condicionamiento.
Una crítica a este método es que al evaluar solo la respuesta externa del individuo (conducta) y al
no tomarle importancia a lo interno, sentimientos, valores o metas de cada persona, se le
consideraba como un tipo de máquina, que al ofrecerle un condicionamiento iban a reaccionar todos
de una misma manera o que un grupo determinado reaccionaria igual. Esto no puede funcionar
siempre, ya que muchas personas pueden coincidir en muchos aspectos en su conducta pero eso
no quiere decir que piensen, sientan o reaccionen de igual manera ante un evento que se les
presente. Por eso consideramos que no es tan confiable el uso de este método, a menos que se
haga de una manera muy específica a una sola persona y no esperar que vaya a funcionar igual con
otra persona que presente la misma conducta. Si se hace de esta manera, siendo conscientes de
que cada ser humano es diferente, este método podría llegar a ser de mucha utilidad hoy en día
como psicólogos.
Actualmente los psicólogos están en gran medida influenciados por el método de observación y
experimentación usado en el positivismo, ya que la conducta es estudiada por la observación directa
permitiendo así realizar una hipótesis de un posible comportamiento de la persona dependiendo del
estímulo o acontecimiento que se le presente y elaborar diversas teorías sobre estructuras o
procesos de la función mental que presente la persona evaluando la respuesta que presente ante
este, permitiendo crear así algunas estadísticas o estudios generales pero no pueden ser 100%
confiables, ya que cada persona es diferente, como se menciona anteriormente.