UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

RECTORADO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
DIRECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

Información de los diferentes tipos de estudios radiológicos a pacientes

que asisten al Centro Diagnóstico Integral “Los Arales”

Autor: Marielvis Palencia

Cédula de Identidad
V-26.719.128
Carrera:
Imagenologìa

San Diego, marzo 2018

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2
 ÍNDICE GENERAL
pp.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………. 4

CAPÍTULO I: DIAGNÓSTICO COMUNITARIO

Descripción de las Necesidades Comunitarias …………………….5
Objetivos del Servicio Comunitario …………………………………5
Objetivo General…………………………………………….. 5
Objetivos Específicos……………………………………….....5
Beneficios (Justificación)………………………………………..….…6
Fundamentos Teóricos……………………………………………6, 7,8
Metodología del Diagnóstico………………………………………..8,9
Fechas de Ejecución del Proyecto …………………………….…..…9
Cronograma de Actividades …………………………………….…10

CAPÍTULO II: ACTIVIDADES REALIZADAS

Descripción de las Actividades Realizadas………………..…11, 12,13
Recursos Utilizados …………………………………………………14
Recursos Institucionales……………………………….……..14
Recursos Humanos……………………………………..…….14
Recursos Tecnológicos ……………………………………..14
Presentación de los Resultados ……………………………………..15

REFLEXIONES PERSONALES DEL SERVICIO COMUNITARIO……..15

RECOMENDACIONES…………………………………………………..…16

REFERENCIAS ……………………………………………………………16

ANEXOS…………………………………………………………………….17
A. Inscripción …………………………………………………………..18
B. Carta de Presentación …………………………………………….…19
C. Carta de Aceptación de la Institución ………………………………20
D. Carta de compromiso ……………………………………………….21
E. Planilla de Asistencia y Control de Actividades ……..…....22,23,24,25
F. Registro Fotográfico………………………..……………..26,27,28,29
G. Carta de cambios de firmas de los coordinadores del centro………30

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 INTRODUCCIÓN

La denominación de rayos x designa a una radiación

electromagnética, invisible al ojo humano, capas de atravesar cuerpos opacos
y de imprimir las películas radiográficas. Los actuales sistemas digitales
permiten la obtención y visualización de la imagen radiográfica de una
computadora sin necesidad de imprimirla. El diagnóstico por imagen abarca
distintas técnicas que permiten obtener imágenes de las partes del organismo
que son accesibles a la inspección visual. Estas técnicas comprenden la
radiología convencional (RX) la cual es la principal, la más común y
empleada. Utiliza Rx para obtener imagen del cuerpo de forma digital o
película, usada más que todo para estudiar estructuras densas. El ultrasonido o
ecografía (US) es aquella técnica que utiliza ondas sonoras de alta frecuencia
para obtener imágenes del cuerpo en tiempo real sin someterlos a radiación
ionizante , la tomografía computarizada (TC) no es más que la técnica
diagnóstica segura y eficaz , ya que es examen no invasivo permite estudios
dinámicos y reconstructivos produciendo múltiples imágenes del cuerpo en
varios cortes esta técnica utiliza radiación ionizante , por otra parte la
resonancia magnética (RM) es un proceso no invasivo basado en ondas de
radiofrecuencia emitidas por los protones del tejido a examinar luego de ser
expuesto a un campo magnético y por ultimo pero no menos importante esta
la mamografía (MX) consiste en una exploración diagnóstica de imagen por
rayos X de la glándula mamaria, mediante aparatos denominados
mamógrafos. Con esta técnica podemos identificar lesiones de las glándulas
mamarias, esto suele asociarse a un mejor pronóstico de curación, así como la
necesidad de una menos agresividad del tratamiento para el control del cáncer
de mama

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 CAPÍTULO I

DIAGNÓSTICO COMUNITARIO

Descripción de las Necesidades Comunitarias

En el Centro de Diagnóstico Integral “Los Arales” en este momento no existe un
conocimiento sobre los diferentes tipos de estudios radiológicos ni material
informativo, por lo tanto no cuenta con una prevención a la hora de realizar un
estudio al paciente. Es de suma importancia que las personas estén informadas sobre
las distintas técnicas por imagen para que estén más tranquilos a la hora de realizarse
cualquier estudio y sepan a qué se enfoca el estudio. Ya que muchos no toman la
decisión correcta para el diagnóstico de alguna patología. Así se les hará más fácil la
elección y confiaran plenamente en lo que arroje el estudio

Objetivos del Servicio Comunitario

Objetivo General
Suministrar información de los diferentes tipos de estudios radiológicos a pacientes
que asisten al Centro de Diagnóstico Integral “Los Arales”

Objetivos Específicos

I. Identificar los diferentes tipos de estudios radiológicos en el Centro de

Diagnóstico Integral “Los Arales”.

II. Elaborar folletos y carteleras con información acerca de los diferentes tipos
de estudios radiológicos.

III. Implementar información de los diferentes tipos de estudios radiológicos en el

Centro Diagnóstico Integral “Los Arales”

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 Beneficios (Justificación)

El proyecto de servicio comunitario es para brindar apoyo a cada paciente que asisten
al Centro de Diagnóstico Integral “Los Arales” con una enseñanza sobre los
diferentes tipos de estudios radiológicos y así brindar un mejor conocimiento a la
hora de realizarse cualquiera de los diferentes tipos de estudios radiológicos. En
cuanto a los beneficios que este estas técnicas por imagen ofrecen, cabe destacar que
las personas que acuden al centro de salud, incluyendo al personal que allí labora,
fueron parte del proceso para llevar a cabo esta iniciativa mostrándose entusiasmados
con las propuestas planteadas. La relevancia de este servicio está dada por su
proyección social, puesto que su finalidad es beneficiar a todo el personal que labora,
además de la comunidad que asiste al centro de salud.

Finalmente, este proyecto de servicio comunitario, permite difundir información en

consideración a las distintas técnicas de recolección de imagen que están dentro del
área de radiología

Fundamentos Teóricos

Este proyecto se basa primeramente en la Ley de Servicio Comunitario del

Estudiante de Educación Superior, publicada en la Gaceta Oficial N° 38.272 del 14
de septiembre de 2005. Su definición está contenida en el artículo cuatro de esta ley:

Artículo 4: A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio

Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los
estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación
profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos,

6
 culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación
académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su
participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de
acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y en esta Ley (p. 2).

Por su parte, el artículo siete explica sus fines:

Artículo 7: El servicio comunitario tiene como fines:

Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la
comunidad como norma ética y ciudadana.
Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje
servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la
formación académica, artística, cultural y deportiva.
Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para
contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país
(p.3).

Con respecto a la metodología educativo aprendizaje-servicio mencionado en

la ley, de acuerdo al Programa Nacional Escuela y Comunidad (2001), es un método
pedagógico definida como “el servicio solidario desarrollado por los estudiantes,
destinado a cubrir necesidades reales de una comunidad, planificado
institucionalmente en forma integrada con el curriculum, en función del aprendizaje
de los estudiantes.”
De manera que, esta metodología implica mantener en una misma acción
educativa dos intenciones, una pedagógica que consiste en mejorar la calidad de los
aprendizajes, y otra solidaria debido a que ofrece una respuesta participativa a una
necesidad social, explica Tapia (2000). De este modo, se permite desarrollar

7
habilidades académicas, formar el pensamiento crítico y reflexivo, sensibilizar hacia
las necesidades de la comunidad, fortalecer el compromiso social, adquirir actitudes
hacia la responsabilidad cívica y la comprensión de la reciprocidad. El trabajo con los
otros incrementa la aceptación de sus puntos de vista, lo que fortalece el amor a los
demás, conecta dimensiones intelectuales, afectivas y prácticas, permite desarrollar
múltiples dimensiones de la personalidad, conecta saberes a través de disciplina,
fomenta la cooperación e incrementa el valor de la participación en actividades con
un objetivo común.
La Imagenologìa es el concepto que se utiliza para nombrar al conjunto de
técnicas o procedimientos que permiten obtener imágenes del cuerpo humano con
fines clínicos o científicos

Metodología del Diagnóstico

El enfoque del proyecto comunitario se realizará desde el punto de vista

cualitativo, por lo que usará: La investigación acción, método en el que el
investigador tiene un doble rol, el de investigador y el de participante, en su acción
combina el conocimiento tanto teórico como el conocimiento en un contexto
determinado (practica). Al respecto, Según Lewin Kurt (1994) psicólogo, argumenta
lo siguiente:

“La investigación-acción es una forma de indagación introspectiva colectiva

emprendida por participantes en situaciones sociales con objeto de mejorar la
racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su
comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que estas tienen lugar. Se trata
de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia
social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales
principales. Dado que los problemas sociales emergen de lo habitual, la

8
investigación-acción inicia el cuestionamiento del fenómeno desde lo habitual,
transitando sistemáticamente hasta lo filosófico. Mediante la investigación-acción se
pretende tratar de forma simultáneos conocimientos y cambios sociales, de manera
que se unan la teoría y la práctica” (p.360).

El proyecto de servicio comunitario, tiene como objetivo Suministrar información

de los diferentes tipos de estudios radiológicos a pacientes que asisten al Centro de
Diagnóstico Integral “Los Arales”
Luego de realizar un diagnóstico directamente en el centro de salud, se realizaron
actividades para dar solución a la situación presentada, lo que ubica al estudio en una
investigación acción.

Para recolectar la información se utiliza la observación y la entrevista: de

acuerdo a Tamayo y Tamayo, (2009), expresan que la observación “Es aquella en la
cual el investigador puede observar y recoger datos por sí mismo.”(p.182). de acuerdo
Tamayo la observación dirigida a la obtención de información directamente de la
situación en estudio. El autor anterior también dice que la entrevista “es la relación
establecida entre el investigador y su objeto de estudio a través de individuos o
grupos con el fin de obtener testimonios orales (p.123)”

Fechas de Ejecución del Proyecto

Este proyecto se llevó a cabo en el centro de diagnóstico integral “los arales”,

ubicado en el municipio San Diego del Estado Carabobo, en un lapso comprendido de
15 semanas desde el 06 de noviembre del 2017 hasta el 04 de marzo del 2018

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 Cronograma de Actividades

Actividades Semana
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Elaboración y Entrega de folletos y
charla informativa sobre el principio
de los RX
Inducción a los pacientes del cdi los
arales sobre los tipos de radiaciones

Charla explicativa de la importancia

de los Rx y de los tipos de radiaciones.
Explicación de cómo está compuesto
un equipo de Rx

Acondicionamiento de la sala de Rx

Elaboración de cartelera informativa

de los Rx
Elaboración y entrega de volantes
informativos sobre la tomografía
computarizada
Elaboración de cartelera informática
de la tomografía computarizada
Charla informativa sobre mamografía
Entrega de trípticos sobre mamografía
Elaboración de cartelera de
mamografía
Elaboración y entrega de volantes de
resonancia magnética
Elaboración y entrega de trípticos sobe
la ecografía
Charla de concientización del cáncer
de mama.
Charla de concientización del cáncer
de mama
Organización al área de Rx

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 CAPÍTULO II

ACTIVIDADES REALIZADAS

Durante un lapso de 15 semanas comprendidas desde el 06/11/2017 al 04/03/2018 se

realizaron actividades correspondientes al objetivo planteado, en el proyecto de
servicio comunitario realizado en el C.D.I los Arales. Luego de indagar la falta de
conocimientos de las distintas técnicas de recolección de imágenes de los pacientes
que asisten al Centro de salud, se procedió a realizar las actividades como sigue:

Semana 1: del 06/11/2017 al 12/11/2017.

Se elaboró y entrego el folleto con la información de los principios de los Rx

El cual contenía la siguiente información ¿Qué son los Rx?,¿Cómo se generan
los Rx?,¿efectos biológicos?,¿protección radiológica?

Semana 2: 13/11/2017 al 19/11/2017.

Se realizó una charla explicativa de la importancia de los rx y de los tipos de

radiaciones. Donde se explicó de manera breve las radiaciones electromanectigas y
las ópticas que a su vez se componen de las radiaciones alfa, beta y gamma

Semana 3: 20/11/2017 al 26/11/2017.

Explicación de cómo está compuesto el equipo de Rx resaltando sus partes más
importantes de como es el tubo de Rx , mesa de estudio y bucki

Semana 4: 27/11/2017 al 03/12/2017.

Acondicionamiento del área de Rx. donde se plasmó en una tabla de las técnicas
estándares de los estudios de Rx finalizando con la limpieza y organización del área

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Semana 5: 04/12/2017 al 10/12/2017.
Elaboración de cartelera informativa de los Rx. Donde se tocaron temas como la
anatomía radiológica, rama que estudia los huesos y los criterios básicos para un
estudio simple de Rx

Semana 6: 11/12/2017 al 17/12/2017.

Elaboración y entrega de volantes con información sobre la tomografía

computarizada, tocando temas como. Historia, funcionamiento, tipos de escáneres,
componentes del sistema, construcción de la imagen, calidad de imagen y preparación
del paciente

Semana 7: 18/12/2017 al 22/12/2017.

Elaboración de cartelera informativa sobre la tomografía, explicando los temas, ¿que

es?, funcionamiento, calidad de la imagen y preparación del paciente

Semana 8: 08/01/2018 al 14/01/2018.

Charla informativa sobre mamografía explicando sobre la importancia de la

misma, porque debemos hacerla constantemente (área de emergencia y área de
rehabilitación)

Semana 9: 15/01/2018 al 21/01/2018.

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Entrega de los trípticos sobre mamografía tocando los temas, que es la glándula
mamaria, que hay debajo de ella, que es la mamografía y como se realiza (área de
emergencia y rehabilitación)

Semana 10: 22/01/2018 al 28/01/2018.

Elaboración de cartelera de mamografía. Explicando ¿qué es?, ¿porque se realiza? y
¿que se previene haciéndola constantemente?

Semana 11: 29/01/2018 al 04/02/2018.

Elaboración y entrega de volantes sobre la resonancia magnética informando sobre

porque se realiza el estudio y que diferencia tiene de otras técnicas por imagen.

Semana 12: 05/02/2018 al 11/02/2018.

Elaboración y entrega de trípticos sobre la ecografía, que beneficios tiene y porque

decimos que es no invasivo

Semana 13: 12/02/2018 al 18/02/2018.

Charla de concientización del cáncer de mama en el área de emergencia

Semana 14: 19/02/2018 al 25/02/2018

Charla de concientización del cáncer de mama en el área de ginecología y
rehabilitación

Semana 15: 26/02/2018 al 04/03/2018.

Organización al área de Rx y un pequeño compartir con los coordinadores y
trabajadores del área de emergencia

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 Recursos Utilizados
Estos corresponden a los insumos necesarios para la puesta en práctica del
proyecto comunitario. Tales como, recursos materiales, humanos, institucionales u
otros que son utilizados para el proceso. En efecto, se denomina recursos a aquellos
elementos que aportan algún tipo de beneficio. En este sentido se tomarán en cuenta
todos los recursos disponibles para la elaboración del proyecto comunitario.

Recursos Institucionales
En todo tiempo conté con la colaboración de todos los trabajadores del centro
de diagnóstico integral los arales ubicado en el municipio san diego estado Carabobo
quienes me brindaron el espacio suficiente para poder realizar mi servicio
comunitario, bridándome su mejor apoyo y disposición.

Recursos Humanos
Son cada una de las personas involucradas en la elaboración además de la
puesta en práctica del proyecto comunitario, tales como: la responsable del Servicio
Comunitario en la Universidad Arturo Michelena: Carmen Desiree Gallardo, y la
encargada del Centro donde se está ejecutando: la DRA patricia de frenza el
personal que labora en el centro diagnóstico Integral “Los Arales”, por último la que
elaboran el proyecto comunitario, Kaina bolívar

Recursos Tecnológicos
Para llevar a cabo el proyecto se utilizó:
 Volantes, Trípticos, carteleras informativos.
 Láminas de papel bong
 Marcadores
 Materiales de papelería
 Impresora
 Foami
 Laptop

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 Presentación de los Resultados

Atendiendo al objetivo de planteado en el proyecto comunitario,

Suministrar información de los diferentes tipos de estudios radiológicos a pacientes
que asisten al Centro de Diagnóstico Integral “Los Arales”
Se logró la concientización de las técnicas por imagen de tal manera que los
pacientes que acudían al servicio ya se realizaban los estudios con un poco de
conocimiento y sobre los efectos que causaban en ellos. Las actividades aplicadas,
tales como: charlas, carteleras, volantes, trípticos resultaron un éxito para el logro del
objetivo planteado en el Servicio Comunitario. Con este proyecto se beneficia el
sector de los Arales en el municipio San Diego

REFLEXIONES PERSONALES DEL SERVICIO COMUNITARIO

El trabajo de servicio comunitario ha sido de gran ayuda para la
formación de mi carrera como imagenologo ya que me permitió dar todo lo
adquirido durante mi carrera, me enorgullece brindar y explicar lo que me
enseñaron todos los profesores que me tocaron durante la carrera, agradecidos
con ellos por tanta información brindada y bien explicada .teniendo como
recompensa mi explicación a los pacientes del CDI los arales ,a mi
coordinadora Carmen desiree GRACIAS por el apoyo brindado ,por si infinita
paciencia con todos los alumnos en especial conmigo , por tanta compresión y
por servir como la mejor guía para culminar una de las mejores etapas de la
carrera como lo es el servicio comunitario. Al centro de diagnóstico integral
los arales por abrirme las puertas de sus instalaciones para poder colocar mi
granito de arena allí de la mejor manera. Me encanto la receptividad de los
pobladores del municipio gracias, con esto he tenido un mejor aprendizaje de
los que es ser humano .no debemos cumplir 120 horas debemos hacerlo
siempre para obtener una mejor sociedad

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 RECOMENDACIONES

Entre las principales recomendaciones derivadas del proyecto emprendido y

presentado, se establecen las siguientes:

 Realizar charlas educativas periódicamente con la finalidad de crear

conciencia colectiva en la comunidad acerca del buen uso y mantenimiento
de las instalaciones del C.D.I los Arales Estado Carabobo

 Entrega de Folletos y Trípticos continuamente sobre los beneficios que tiene

el C.D.I los Arales Estado Carabobo para la población

 Manejo de Carteleras informativas e ilustrativas para fomentar el interés de

los pacientes a conocer mejor lo que tienen y sobre los estudios que se les
sugieran a realizar , ya que unos por miedo no se los realizan y puede ser
desfavorables para ellos

REFERENCIAS
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. Gaceta Oficial
N° 38.272, 14 de septiembre de 2005.

Rodríguez. C, (2009, Diciembre). La Metodología del Aprendizaje. [Documento en

línea]. Ciudad Guayana, Venezuela: Kaleidoscopio Vol. 09 N° 18. Disponible en:
http://kaleidoscopio.uneg.edu.ve/numeros/k18/k18_art01.pdf

Hurtado de Barrera, J (2007, Agosto). Comprensión holística de la metodología y la

investigación. Caracas, Venezuela. Editorial: Quirón y Sypal. 6ta Edición.

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ANEXOS

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Entrega de trípticos de tomografía

25
Cartelera informativa sobre mamografía

26
 Cartelera de los estudios comunes de RX

Cartelera informativa de los principios de la radiología

Cartel con las normas estándares de mantenimiento del área de radiología

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28
29