PUNTAJE TOTAL: 27 ptos.

PUNTAJE OBTENIDO:
ESCALA 60%
Colegio Polivalente Jerusalén Lampa NOTA:
Subsector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación
Docente: Jessica Lemus Álvarez

CONTROL DE LECTURA NM1

OBJETIVO: Leen comprensivamente texto acorde a su nivel. Evaluación acumulativa de lectura

comprensiva “Donde el corazón te lleve” Sussanna Tamaro.

Nombre _____________________________________Curso: ________Fecha:_______

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta antes de responder. Sea ordenado(a) en contestar. Coloque
su nombre en forma clara y completa. Sin faltas ortográficas. Debe responder SÓLO con lápiz de pasta azul
o negro. Preocupándose por escribir con letra clara y sin faltas ortográficas. Si responde con lápiz grafito no
tendrá opción a reclamos posteriores sobre corrección de la prueba. No se admiten borrones, ni corrector
en alternativas No marque más de una respuesta .Se corregirá con un 60% de exigencia ( 27 = 7.0). Para
obtener la calificación mínima de aprobación (4,0) deberá tener 16 puntos. La prueba tiene una duración
de 45 minutos.

I.- Comprensión lectora: alternativas (1 pto. c/u)

1.- El narrador del relato es

a) Protagonista b) Testigo c) Omnisciente d) Objetivo

2.- El texto puede clasificarse como

a) Narrativo- Novela b) Narrativo- cuento c) Lírico- oda d) Dramático- tragedia

3.- La distancia y desacuerdo entre los personajes comienza...

a) Cuando la nieta queda embarazada.
b) Cuando la joven decide irse de casa.
c) Al envejecer una y acercarse a la adolescencia, la otra.
d) Al entrometerse la anciana en los planes de la más joven.

4.- La historia transcurre en…

a) Chile b) España c) Estados Unidos d) Italia

5.- Un secreto de la abuela, y que decide contar a su nieta es…

a) La existencia de una enfermedad incurable en su nieta.
b) Las circunstancias de la muerte de su hija, quien se suicidó.
c) La existencia de un hermano abandonado por su madre.
d) La pérdida de su hogar por deudas impagas.

6.-¿Qué pidió a su abuela en la niñez y que no pudo darle?

a) una rosa. b) un perro. c) un zorro. d) una serpiente.

7.- ¿Quién es Buck?

a) su rosa b) uno de sus vecinos c) el novio de su nieta d) el perro

II.- Desarrollo: responde al reverso de la hoja.

1.- Explica, con todo detalle, el título de la obra (5 ptos.)
2.- ¿Por qué la historia está escrita en forma de epístolas (cartas) y quién le sugiere hacerlo de
esta forma? Explica (5 ptos.)
3.- Menciona tres hechos importantes que cuenta la abuela a su nieta a través de las cartas. ( 6
ptos.)
4.- ¿Qué cuenta en su última carta y qué recomienda hacer a su nieta? Relata (4 ptos.)