El niño como sujeto social

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Unidad I

Nombre: Cristhian Monserrat Motolinia Pestaña Fecha: 01/03/2019 Grupo: 6º “B”

# 1

Construcción propia sobre la concepción de la infancia (hacer uso del espacio necesario)
Entiendo como infancia, la primera etapa en la que se enfrentan los seres humanos, la cual se desarrolla desde el momento del
nacimiento hasta cuando comienza la etapa de la adolescencia, esta etapa es primordial, ya que en esta se desarrollan tanto
cognitivamente, físicamente e intelectualmente y dependiendo de lo que el niño logre en esta etapa será el reflejo que tenga en
su vida adulta.

Esta etapa también se conoce como niñez y es el momento en el cual el niño construye relaciones con su entorno, generando
vínculos y afectos, teniendo como contextos más cercanos el entorno familiar y el entorno escolar, mediante estas
interrelaciones el niño aprende como se desarrolla en un futuro como individuo dentro de una sociedad.

Es mediante este periodo que lo humanos comenzamos a construir nuestra personalidad mediante las experiencias que vamos
adquiriendo a lo largo de nuestra niñez y dependiendo el tipo de relaciones con las que el niño interactúe, ya que tales aspectos
tienen relevancia años después con el futuro como adulto.

Es por eso que en esta etapa tienen gran importancia el entorno familiar el cual es el primer acercamiento tiene en donde el
niño se desarrollara emocionalmente y la familia debe darle los cuidados, afectos y educación necesaria para que el niño no
tenga problemas al momento de enfrentarse al contexto escolar en donde el niño por primera vez se relacionara con otros seres
independientes a su familia en donde se le enseñara a enfrentare a la vida adquiriendo los conocimientos, habilidades y
actitudes necesarias para hacer un individuo competente dentro de la sociedad.