VICERRECTORÍA ACADÉMICA

FICHA DE ASIGNATURAS DE PREGRADO

Por favor diligencie únicamente las celdas en azul. Escriba el nombre completo de la asignatura en
Día Mes Año

FECHA SOLICITUD: 15 Septiembre 2008

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.1. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA
1.2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
1.3. SEDE
1.4. UNIDAD
1.5. FACULTAD ACADÉMICA BÁSICA (que
ofrece la asignatura)
1.6. NIVEL
(Asignado por el Sistema de Información Académica)
ANÁLISIS VECTORIAL
MANIZALES
CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Y ESTADISTICA
PREGRADO

Convenciones utilizadas:

HAP: Horas de Actividad Presencial a la semana o intensidad horaria

HAI: Horas de Actividad autónoma o Independiente a la semana
THS: Total Horas de actividad académica por Semana
Semanas: Número de semanas por periodo académico (o semestre)

2. DURACIÓN . Por favor diligencie las celdas en azul 3. VALIDABLE

A LA SEMANA AL SEMESTRE CRÉDITOS
THP= Marcar con una X
THS= No. de No. de
HAP HAI THSxSe
HAP +HAI semanas Créditos Asignatura validable X
manas
4 8 12 16 192 4 Asignatura NO validable

4. TIPO DE CALIFICACIÓN
Numérica (de 0.0 a 5.0) Las calificaciones de las asignaturas serán numéricas de cero (0.0) a cinco

5. PORCENTAJE DE ASISTENCIA
% Total
80 de horas presenciales al semestre= HAP x Semanas
64 Mínimo de horas 51

6. PRERREQUISITOS – CORREQUISITOS DE LA ASIGNATURA Marque con una X

La asignatura tiene X La asignatura tiene correquisitos X

6.1. Liste por separado cada una de las asignaturas prerrequisito o correquisito. Inserte tantos renglones
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO

Pre
rre
qui
sito ANÁLISIS II

Pre
rre
qui
sito
Pre
rre
qui
sito

Pre
rre
qui
sito

Cor
req
uisi
to

Cor
req
uisi
to
Sólo para las asignaturas de libre elección diligencie 7. Si además hace parte de una línea de

7. ASIGNATURA DE LIBRE ELECCIÓN Marque con una X

Contexto Electiva De línea de profundización

8. ASIGNATURA DE LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN Liste por separado cada una de las asignaturas que
conforman la línea. Inserte tantos renglones como asignaturas contenga la línea
NOMBRE DE LA
NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS QUE CONFORMAN LA LÍNEA

NOMBRE DE LA
NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS QUE CONFORMAN LA LÍNEA

En la columna Componente seleccione según corresponda.

9. PLANES DE ESTUDIO A LOS QUE SE ASOCIARÁ LA ASIGNATURA Componente
Matemáticas Disciplinar o
10. AGRUPACIONES Las agrupaciones se componen de asignaturas que permiten profundizar en un
Inserte agrupaciones si es necesario
NOMBRE DE LA Componente

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

11. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

A través de esta información se presenta una idea general del contenido del curso mediante el enunciado
de resultados del aprendizaje, objetivos, metodología general (hasta 12 renglones, máximo 1500
OBJETIVOS
Presentar formalmente los conceptos de diferenciación e integración para funciones de varias variables, en
particular los teoremas de cambio de variable, de la función implícita y la función inversa. Realizar una
introducción a las variedades diferenciables en los espacios Euclidianos.METODOLOGÍA:
Se usarán las horas de clase magistral para que el profesor haga una exposición teórica de los conceptos
más importantes y una presentación de problemas modelos; para complementar la teoría se desarrollarán
ejercicios en clase y correspondiente a cada tema, el docente elaborará un taller de ejercicios para que, con
su asesoría, sea resuelto por los estudiantes. En lo posible, se asignaran tareas a los estudiantes para que
sean resueltas usando algún software matemático.

12. CONTENIDO
12.1. CONTENIDO BÁSICO 12.2. CONTENIDO DETALLADO
Índice a partir del cual se muestra el Descripción del contenido de la asignatura especificando cada uno
1. Topología en Rn 1.1 El espacio vectorial Rn
1.2 Producto interno y norma
1.3 Bolas y conjuntos acotados
1.4 Sucesiones en Rn
1.5 Puntos de acumulación
1.6 Aplicaciones continuas
 1.7 Homeomorfismos
1.8 Límites
1.9 Conjuntos abiertos, conjuntos cerrados
1.10 Conjuntos compactos
1.11 Conexidad
1.12 La norma de una transformación lineal

2. Aplicaciones diferenciables 2.1 Definición de derivada

2.2 Representación matricial
2.3 Continuidad de aplicaciones diferenciables
2.4 Condiciones para la diferenciabilidad
2.5 La regla de la cadena
2.6 Regla de productos y gradientes
2.7 El teorema del valor medio
2.8 Teorema de Taylor y derivadas de orden superior
2.9 Máximos y mínimos

3 Teorema de la función inversa y de 3.1 Teorema de la función inversa

la función implícita
3.2 Teorema de la función implícita
3.3 Teorema de fortalecimiento de dominios
3.4 Otras consecuencias del teorema de la función implícita
3.5 Un teorema de existencia para ecuaciones diferenciales
3.6 El lema de Morse
3.7 Extremos condicionados y multiplicadores de Lagrange

4. Integración 4.1 Funciones integrables

4.2 Volumen y conjuntos de medida cero
4.3 Teorema de Lebesgue
4.4 Propiedades de la integral
4.5 Integrales impropias
4.6 Algunos teoremas de convergencia
4.7 Introducción a las distribuciones

5. Teorema de Fubini y la fórmula del 5.1 Teorema de Fubini

cambio de variable 5.2 Teorema de cambio de variable
5.3 Coordenadas polares
5.4 Coordenadas cilíndricas y esféricas
5.5 Intercambio de operaciones de límites

6. 6.1.

6.2.

6.3.

6.4.

7. 7.1.

7.2.
 7.3.

7.4.

8. 8.1.

8.2.

8.3.

8.4.

9. 9.1.

Inserte cuantos bloques sean necesarios

13. OBSERVACIONES
Incluya los comentarios adicionales relacionados con la asignatura, importantes de ser tomados en cuenta y
En el capítulo 2 se presentan de manera suscinta las definiciones de integral de Riemann y los enunciados
de los teoremas principales sin demostración dado que en el curso prerrequisito se hace un estudio
detallado de la integral de Riemann unidimensional.

14. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Por favor escriba el título y los nombres de autor completos en mayúscula/minúscula.
Autor (es) Título Editorial - País Año
1. Munkres, R. J. Analysis on Manifolds Addison-Wesley 1991
2. Rudin, W. Principles of Mathematical Analysis McGraw Hill 1976
3. Apostol, T. M. Análisis Matemático Reverté 1977
4. Bartle, G. R. The elements of Real Analysis Wiley 1964
5. Jerrold E. Elementary Classical Analysis W.H. Freeman and Comp. 1995
6. Elon Lages Lima Curso de Análise, Vol. 2 Projeto Euclides, IMPA 1999
7.
Introduzca las filas que sean necesarias

NOMBRE DEL DIRECTOR DE ÁREA CURRICULAR

SIMEÓN CASANOVA TRUJILLO

APROBACIÓN DEL CONSEJO DE FACULTAD

Fecha del Acta Número

Para programas de las sedes Manizales, Medellín y Palmira:

Para programas de la sede Bogotá:
Si tiene observaciones o comentarios por favor comunicarse a las extensiones 18088 ó 18047.