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ASIGNATURA Laboratorio de Circuitos Electrónicos II
Analizar el efecto que tienen las variaciones en R2, Re, Rc y sobre el punto de
operación (Icq, Vceq) de un amplificador transistorizado.
TRABAJO PREPARATORIO
Estudiar el concepto de
Estudiar para aprender el diseño del amplificador universal de emisor común
Los fabricantes no pueden producir transistores con un valor preciso de y también cambia
con las condiciones ambientales. El valor exacto de es desconocido . El valor típico de
dado en las hojas de datos (data sheets) es una aproximación
El valor real para un transistor individual puede estar dentro del rango de menos 50% hasta mas 100%
del valor típico dado por el fabricante
los valores de R2,R1 y Re, de manera que el punto Q quede ubicado en el máximo
simétrico. Debe considerar que el valor de varía de 3:1 para el mismo transistor. Por lo
tanto, los valores de Vbb, Ie,Icq, y Vceq deben estar definidos por un rango. Debe anotar
estos datos en una tabla para ser completada con los resultados experimentales.
b) Ajuste el voltaje Vcc a 12.0 voltios utilizando el voltímetro. Antes de realizar una
medición cerciórese de que el multímetro se encuentra en la función y el rango correcto.
Mida con el MULTIMETRO los valores de Vbb, Ve, Ie, Ic, Vce, Ib e IR 1 . Obtenga el
valor experimental de por el cociente Ic/Ib. Anótelos en la tabla correspondiente;
compárelos con los esperados. De no estar dentro del rango estimado deberá revisar su
diseño y el circuito antes de proseguir. Si es del caso realizce las correcciones necesarias.
c) Cambie ahora el valor de R2 de manera que Vbb varíe en +/-10%. Anote los valores de
Vbb, Ve, Ie, Ic y Vce para ambos casos.
d) Vuelva al valor nominal de R2 . Cambie ahora Re por Re+/-10% y anote los valores de
Vbb, Ve, Ie, Ic y Vce para ambos casos.
e) Coloque el valor nominal de Re. Varíe ahora Rc+/-10% y anote para ambos casos los
valores de de Vbb, Ve, Ie, Ic y Vce.
f) Seguidamente ajuste Rc a su valor nominal. Varía ahora Vcc+/-10% y anote los valores
de Vbb, Ve, Ie, Ic y Vce en ambos casos.
APELLIDOS : NOTA :
NOMBRES :
C.P. : FECHA :
-CUESTIONARIO :
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Firma del Alumno