FORMATO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTES TUTORES

AUTO EVALUACION – COEVALUACION

DOCUMENTO CONTROLADO

Nombres y Apellidos.

Programa académico.

Período evaluado. Fecha de Evaluación. DD MM AA

Puntaje obtenido. Calificación. (CALIFIQUE DEL 1 AL 5) DONDE 1 Y 2 SON VALORES

MINIMOS 3 VALOR MEDIO, 4, 5 SON VALORES MAXIMO

COEVALUACION
PUNTAJE COEVALUACION
ASPECTOS A EVALUAR OBTENIDO COORDINADOR
COMITÉ
CURRICULAR

I. DOCENCIA DIRECTA (60 MAXIMO)

1. PLANEACION DE ACTIVIDADES (15 Máximo)

1.1. ¿Participa en la planeación y preparación del

programa de la asignatura en trabajo conjunto con
los profesores del área?
SÍ NO ALGUNAS VECES

1.2. ¿Organiza y planifica el trabajo académico, en

relación con los programas previstos por los cursos
y demás actividades?
SÍ NO ALGUNAS VECES

1.3. ¿Desarrolla los programas de las asignaturas a su

cargo, según el plan previsto?
SÍ NO ALGUNAS VECES

COEVALUACION
2. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA (15 Máximo) PUNTAJE COEVALUACION
COMITÉ
OBTENIDO COORDINADOR CURRICULAR

2.1. ¿Las formas metodológicas en el desarrollo de

cursos son acordes con el perfil que el currículo
propone?
SÍ NO

2.2. ¿Demuestra interés por la formación

integral y necesidades académicas de los
estudiantes?
SÍ NO ALGUNAS VECES

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2.3. ¿Sus actividades docentes reflejan una actitud
abierta frente al conocimiento e innovación científica-
técnica?
SIEMPRE CASI SIEMPRE NUNCA

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COEVALUACION
PUNTAJE COEVALUACION
ASPECTOS A EVALUAR OBTENIDO COORDINADOR
COMITÉ
CURRICULAR

3. SISTEMA DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO

ESTUDIANTIL (15 Máximo)

3.1. ¿Evalúa periódicamente su acción pedagógica

frente al estudiante?
SÍ NO ALGUNAS VECES

3.2. ¿Utiliza los resultados de la evaluación para

reorientar los procesos de aprendizaje en el
estudiante?
SÍ NO ALGUNAS VECES

3.3. ¿la asignación de calificaciones en estudiantes,

refleja la utilización de parámetros acordes con los
objetivos de aprendizaje propuestos?
SIEMPRE CASI SIEMPRE NUNCA

4. ASESORIAS (15 Máximo) PUNTAJE COEVALUACION COEVALUACION

COMITÉ
OBTENIDO COORDINADOR CURRICULAR

4.1. ¿Desarrolla actividades de consultorías y

asesorías autorizadas por la institución?
SÍ NO ALGUNAS VECES

4.2. ¿Programa y desarrolla actividades de

asesorías y consultorías a estudiantes en
horarios extra clase?
SÍ NO ALGUNAS VECES

4.3. ¿Se ha desempeñado como evaluador en las

diferentes modalidades de grado?
SÍ NO ALGUNAS VECES

COEVALUACION
PUNTAJE COEVALUACION
ASPECTOS A EVALUAR (40 Máximo) OBTENIDO COORDINADOR
COMITÉ
CURRICULAR

II. DOCENCIA INDIRECTA (15 Máximo)

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1. ¿Es miembro de consejos, coordinaciones de área o
comités, legalmente constituidos en la universidad?

SÍ NO

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2. ¿Ha participación en cursos, seminarios, diplomados,
etc. de perfeccionamiento profesoral?
SÍ NO ALGUNAS VECES

3. ¿Participación en otras actividades de docencia

indirecta?
SÍ NO

COEVALUACI
COEVALUACION
PUNTAJE ON
ASPECTOS A EVALUAR OBTENIDO COORDINADO
COMITÉ
CURRICULAR
R

III. OTROS ASPECTOS (25 Máximo)

1. ¿Cumple oportunamente sus compromisos y

evaluaciones, según citación de la autoridad
académica o administrativa?
TODAS LAS ALGUNAS NUNCA
VECES VECES

2. ¿Ha propuesto proyectos para fomentar el

mejoramiento de los procesos académicos?
SÍ NO ALGUNAS VECES

3. ¿Se muestra dispuesto para participar en

actividades conjuntas que requieren de su
cooperación?
SÍ NO ALGUNAS VECES

4. ¿Cumple totalmente la jornada laboral semanal

reglamentada por la universidad según su
dedicación?
SÍ NO ALGUNAS VECES

5. ¿Su relación personal con homólogos, estudiantes,

directivos y trabajadores en general es armónica?
SÍ NO ALGUNAS VECES

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PUNTAJE OBTENIDO DOCENTE

CUALIFICACION._____ ____ Vo. Bo. DECANO

ESCALA DE CALIFICACION PUNTAJE OBTENIDO

EE: SI LA EVALUACION FUE EXCELENTE
EB: SI LA EVALUACION FUE BUENA
EA: SI LA EVALUACION FUE
ACEPTABLE
NC: NO CALIFICA

Nota. El Sr. Decano podrá solicitar los respaldos administrativos, académicos y/o
legales que considere pertinentes para comprobar la información aquí
consignada, en un término de 5 días después de la fecha máxima estipulada por
Decanatura, para la entrega de la autoevaluación.

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