de Joseph Brodsky Dentro del planteamiento del autor expresa algunas directrices acerca de cmo desarrollar un criterio que permita discernir entre la buena y la mala literatura y su propuesta se resume en las siguientes frases: "Al final, leemos, no por leer en s, sino para aprender" y por ello su propuesta se centra en que La manera de desarrollar buen gusto en literatura es leer poesa. Brodsky inicia realizando un anlisis de la Feria del libro de Turn la cual define como una circulacin o un crculo vicioso de locura, de igual manera se centra y afirma que los libros tienen incluso menos vida que nosotros como humanos. De igual manera, en su apoyo a quien dijo que filosofar es ejercitarse en morir, puesto que nadie rejuvenece al escribir un libro ni tampoco al leerlo. Des el punto de vista literario, recomienda que para reconocer lo bueno debemos enfocarnos en la distincin de lo malo, aplicndolo al oficio del buen escritor se ocupa de leer basura para asentar un buen libro y tener los criterios necesarios para hacerlo, ya que al desarrollar este ejercicio tendr las bases para realizar su obra maestra. Con respecto a la utilizacin del tiempo para leer, advierte sobre idear un sistema econmico que de igual forma se acople a nuestra subjetividad. Se trata entonces de dejarse llevar por el sentido propio, por desarrollar un gusto, familiarizarse con uno mismo; para que ese gusto permanezca se necesita establecer contacto con las dems personas con un gusto literario definido. Eso ayuda al enriquecimiento en libros y ms adelante en vocabulario. Para desarrollar el gusto por la lectura es necesario, impregnarse por un sinnmero de situaciones o referencias del contexto a leer nos demos a la tarea de contextualizarnos en todos los aspectos. El autor asegura que no posee un inters particular al centrarse en la poesa, ya que el modo de desarrollar el buen gusto literario se forma por la sensacin de comunicar experiencias y valorarlas en la literatura. Entonces al finalizar Brodsky plantea que la clave es asegurarse al momento de seleccionar, que los libros que tomemos pertenezcan a diferentes gneros literarios y as logrars el gusto literario.