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Tabla especificaciones, Primer Ensayo Simce 6° Básico_Matemática 2018

Nº Clave GD Habilidad Eje Obj. de Indicador


aprendizaje/Curso
D M Representar Patrones y OA 14 Dan una regla para un patrón en una
álgebra (5º ) sucesión y completan los elementos
1
que siguen en ella, usando esa
regla.

D F Representar Números y OA 4 Usan materiales concretos o


2 operaciones (6º ) representaciones pictóricas para
ilustrar un porcentaje.

C F Representar Números y OA 7
3
operaciones (5º )

D F Resolver Datos y OA 26 Responden preguntas a partir de la


4 problemas probabilidades (5º ) información extraída de gráficos de
barra simple.

A F Modelar Números y OA 7
5
operaciones (5º )

A D Representar Medición OA 22 Evalúan la solución de problemas


6 (5º ) relativos a áreas en función del
contexto del problema.

B F Representar Medición OA 21 Dibujan dos o más rectángulos de


7
(5º ) igual área.

B F Representar Números y OA 1 Identifican los factores de un número


operaciones (6º ) dado y explican la estrategia usada.
8
Por ejemplo, diagramas, árboles,
división por números primos.

D F Modelar Patrones y OA 15 Resuelven una ecuación simple de


9 álgebra (5º ) primer grado con una incógnita que
involucre adiciones y sustracciones.

D M Representar Números y OA 5 Expresan números mixtos como


10
operaciones (6º ) fracciones impropias.

D F Resolver Números y OA 7 Dividen, por escrito, un número


problemas operaciones (6º ) decimal hasta el décimo por un
número natural, usando
estimaciones para ubicar la coma.
11
Por ejemplo, para dividir 3,5:5,
estiman que el resultado está entre 0
y 1 y como 35:5=7, entonces
3,5:7=0,7.

D F Representar Datos y OA 25 Dan ejemplos de eventos cuya


probabilidades (5º ) probabilidad de ocurrencia es mayor
12
que la de otros eventos, sin
calcularla.

D M Resolver Patrones y OA 14 Dan una regla para un patrón en una


problemas álgebra (5º ) sucesión y completan los elementos
13
que siguen en ella, usando esa
regla.

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Nº Clave GD Habilidad Eje Obj. de Indicador


aprendizaje/Curso
C M Representar Números y OA 5 Aplican reglas de paréntesis en la
14 operaciones (5º ) operatoria con expresiones
numéricas.

B M Resolver Números y OA 3 Resuelven problemas que involucran


15
problemas operaciones (6º ) razones, usando tablas.

C F Representar Geometría OA 18 Explican el concepto de congruencia


16
(5º ) por medio de ejemplos.

D F Representar Datos y OA 25 Dan ejemplos de eventos cuya


probabilidades (5º ) probabilidad de ocurrencia es mayor
17
que la de otros eventos, sin
calcularla.

B F Representar Números y OA 4 Expresan un porcentaje como una


18
operaciones (6º ) fracción o un decimal.

D M Representar Geometría OA 16 Identifican coordenadas de puntos


19 (5º ) del primer cuadrante del plano
cartesiano.

D D Argumentar Números y OA 1 Determinan múltiplos de números.


20 y operaciones (6º )
Comunicar

D D Resolver Medición OA 20 Resuelven problemas que involucran


problemas (5º ) transformaciones de kilómetros a
21
metros, metros a centímetros y
centímetros a milímetros.

C M Resolver Datos y OA 23 Determinan el promedio de un


22
problemas probabilidades (5º ) conjunto de datos.

C F Representar Geometría OA 16 Identifican coordenadas de puntos


23 (5º ) del primer cuadrante del plano
cartesiano.

D M Argumentar Medición OA 22 Explican la estrategia usada en la


24 y (5º ) resolución de un problema relativo a
Comunicar cálculos de áreas de rectángulos

A D Representar Números y OA 9 Transforman fracciones de distinto


operaciones (5º ) denominador en fracciones
25 equivalentes de igual denominador
en sumas o restas de ellas,
amplificando o simplificando.

B F Representar Números y OA 1 Explican el orden de números,


26
operaciones (5º ) empleando el valor posicional.

C F Representar Números y OA 1 Explican el orden de números,


27
operaciones (5º ) empleando el valor posicional.

A F Representar Números y OA 3 Describen la razón de una


28 operaciones (6º ) representación concreta o pictórica
de ella.

C M Resolver Datos y OA 26 Leen e interpretan información dada


problemas probabilidades (5º ) en gráficos de línea y responden
29
preguntas relativas a la información
que entrega.

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Nº Clave GD Habilidad Eje Obj. de Indicador


aprendizaje/Curso
B D Argumentar Patrones y OA 15 Explican estrategias para resolver
30 y álgebra (5º ) problemas, utilizando ecuaciones.
Comunicar

C F Representar Geometría OA 17 Muestran líneas paralelas,


(5º ) perpendiculares, además de
31
intersecciones entre ellas, en figuras
2D del entorno.

D M Representar Números y OA 10 Escriben en forma de decimal


32 operaciones (5º ) números dados en forma fraccionaria
con denominadores 2, 4, 5 y 10.

C M Resolver Números y OA 8 Suman y restan las fracciones o los


33 problemas operaciones (6º ) decimales involucrados en el
problema.

A M Representar Números y OA 5 Expresan fracciones impropias como


34
operaciones (6º ) números mixtos.

C M Resolver Números y OA 9 Determinan sumas y restas de


35
problemas operaciones (5º ) fracciones de igual denominador.

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