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Logica Jurídica Guatemala, Pag 25 PDF
Logica Jurídica Guatemala, Pag 25 PDF
LÓGICA JURÍDICA:
Instrumento indislJen.sable para
el juez y el abogad.o litigante
Gu atenlala, 2010
340.1
R778 Rosales Gramajo, Fernando Javi er
Lógica jurídica: instrumento indispensable
para el juez y el abogado litigante / Fernando Ja-
vier Rosales Gramajo. Guatemala: Serviprensa,
2010.
xxxi, 397 p. : il.
ISBN: 978-9929-8056-1-3
1a Edición, 2010
Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Rafael Landívar.
Impresión
Serviprensa S.A.
3a avenida 14-62, zona 1
PBX: 2245-8888
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www.serviprensa.com
Guatemala, Guatemala
AUTORIDADES DE LA
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR
Rector Padre Rolando Alvarado López, S.J.
Vicerrectora Académica Dra. Lucrecia Méndez González de Pene do
Vicerrector Administrativo Lic. Ariel Rivera Irías
Vicerrector de Investigación y Proyección Padre Carlos Rafael Cabarrús Pellecer, S.J.
Vicerrector de Integración Universitaria Padre Eduardo Valdés Barría, S.J.
Secretaria General Licda. Fabiola Padilla Beltranena de Lorenzana
v
,
Indice
Presentación / xv
Prólogo / xix
Introducción / xxiii
CAPÍTULO I
LÓGICA GENERAL
A. Definición /3
1. Definición nominal etimológica /3
2. Definición real / 4
Vll
b.l. Concepto-sujeto /24
b.2. Concepto-predicado / 24
b.3. Concepto-cópula / 24
c. División /26
C.l. Por su cantidad / 26
c.2. Por su cualidad / 27
c.3. Por el concepto-cópula o forma de relación /28
c.4. Por la modalidad /29
d. Formas típicas del juicio categórico /29
d.l. Universal afirmativa /29
d.2. Universal negativa / 30
d.3. Particular afirmativa / 30
d.4. Particular negativa /30
e. Oposición entre juicios /30
e.l. Contradictorios /32
e.2. Contrarios /32
e.3. Sub-contrarios /32
e.4. Sub-alternos /32
3. Razonamiento /34
a. Definición /35
b. Clases o tipos /36
b.l. Deductivo /36
b.2. Inductivo /36
c. Silogismo /39
c.l. Definición /39
c.2. Clases o tipos /40
d. Figuras /47
e. Modos /48
Vl11
CAPÍTULO 11
LÓGICA MATEMÁTICA
A. Definición /58
B. Lógica proposicional/59
1. Variables proposicionales /63
2. Constantes o conectivas lógicas y tablas de verdad / 64
a. Negador /64
b. Conyuntor /65
c. Disyuntor /65
d. Condicional o implicador /66
e. Bicondicional o equivalencia /67
3. Símbolos auxiliares /68
4. Fórmula proposicional y reglas para su formación /69
5. Funciones de verdad y cálculo lógico: tautología,
contradicción y contingencia /71
6. Leyes lógicas y reglas de inferencia /76
IX
2. Propiedades de las relaciones / 90
a. Reflexividad / 96
b. Irreflexividad /97
c. Silnetría /97
d. Asill1etría / 97
e. Transitividad / 97
f. Intransitividad /98
g. No reflexividad /98
h. N o silnetría /98
i. No transitividad /98
3. Funciones / 99
a. Relaciones de uno a uno o uni-única /99
b. Relaciones de uno a D1uchos o uni-lnúltiple /99
c. Relaciones de lnuchos a uno o ll1ulti-única /99
d. Relaciones de lnuchos a lnuchos o lnulti-múltiple /100
CAPÍTULO III
LÓGICA JURÍDICA
C. Esencia /116
E. Definición /120
x
b.l. Determinación del contenido o comprensión / 131
b .2. Conexión con otros conceptos /131
b.3. Extensión /1 31
b.4. Fundamento en juicios jurídicos / 132
b.5. Referencia axiológica jurídica / 132
c. División /133
c.l. Por su extensión /133
c.2. Por su contenido (o comprensión) /135
c.3. Por sus relaciones /138
c.4. Por los objetos a los que se refieren /140
d . Los predicables /144
d.1. Predicables esenciales /144
d.2. Predicables no esenciales o accidentales /145
e. Árboles lógicos /145
6. Juicio jurídico /146
a. Estructura y elementos / 149
a.1 . Escuela analítica inglesa de jurisprudencia /149
a.2. Escuela de Viena /149
a.3. Escuela egológica argentina /149
a.4. Estudio de la doctrina Eduardo Carda Máynez /150
a.5. Interpretaciones de la doctrina de Eduardo
Carda Máynez sobre la esencia y estructura del
juicio jurídico /16'1 .
a.6. Análisis y comentarios de las posturas sobre la
estructura y elementos del juicio jurídico /163
b. Definición /173
c. División /175
c.l. Por su cantidad /175
c.2. Por su cualidad /176
c.3. Por su relación /177
c.4. Por la modalidad /181
d . Formas típicas del juicio jurídico /182
d.l. Juicios jurídicos que refieren a deberes /182
d.2. Juicios jurídicos que refieren a derechos /183
e. Oposición entre juicios jurídicos /184
e.l. Contradictorios /185
e.2. Contrarios /185
e.3. Sub-contrarios /185
e.4. Sub-alternos /186
f. Antinomias /186
f.l. Definición /186
f.2. Criterios de validez /188
Xl
f.3. Criterios de validez para la solución de antinomias
previstas en la legislación guatemalteca /189
3. Razonamiento jurídico /194
a. Definición /196
b. Problemas relacionados con la actividad jurisdiccional / 198
b.l. Vigencia y aplicabilidad de las normas jurídicas /198
b.2. El problema hermenéutico /199
b.3. El problema de las lagunas y la integración /204
c. Silogismo jurídico /207
c.1. Teorías: críticas y comentarios /208
c.2. Definición /216
d. Argumentos por analogía y argumentum a contrario /216
d.l. Argumentum a simili ad simile /216
d.2. Argumentum a maiore ad minus /219
d.3. Argumentum a minore ad maius /221
dA. Argumentum a contrario /222
e. Argumentación jurídica y retórica/ 226
CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN, ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Xl1
CONCLUSIONES /341
RECOMENDACIONES /349
ANEXOS
XlII
PRESENTACIÓN
versos aspectos, estableciendo relaciones y niveles que ofrezcan una imagen del
funcionamiento de una norma o institución jurídica".
Respecto a los grandes temas de fondo o sustantivos, además de lo
ya expresado, me permito destacar las siguientes características de la
investigación:
• Contiene una exhaustiva revisión de la doctrina de la lógica, tant~
a nivel general, como en el aspecto jurídico, donde el autor de la in-
xv
vestigación destaca, no sólo su conocin1iento de los autores clásicos,
sino también su familiaridad con las obras más actualizadas.
• El trabajo, además de presentar el enfoque de los diversos autores
estudiados, ofrece un análisis y varias reflexiones elaboradas por el
autor de la investigación en las cuales se advierte, unas veces con-
formidad y beneplácito respecto a las teorías estudiadas, y otras,
algunas críticas y refutaciones en cuanto a los puntos de vista expre-
sados por los tratadistas. Cabe resaltar que en esto radica uno de los
aportes que el autor del trabajo formula, donde sin lugar a dudas,
está contribuyendo al avance y desarrollo de la temática de la lógica
jurídica en nuestro medio.
• Asimismo, los grandes temas que componen la investigación se
acompañan de innumerables ejemplos prácticos, la mayoría de ellos
referidos a la legislación guatemalteca, como también a interesantes
notas de tipo hemerográfico.
• El autor del estudio tuvo a bien elaborar un riguroso trabajo de
campo, compuesto de entrevistas semiestructuradas, dirigidas a
funcionarios judiciales y abogados litigantes, cuyas respuestas a la
entrevista son ampliamente analizadas y discutidas en la investiga-
ción, siendo lo más importante los resultados obtenidos, a través de
los cuales se infiere la urgente necesidad que existe en el medio de
reforzar la formación de los abogados en las facultades de Derecho,
particularmente en las áreas del razonamiento, la lógica y la argu-
mentación jurídica.
• Finalmente, si en la actualidad nacional se echa en falta la existencia
de una administración de justicia pronta y cumplida, donde gober-
nantes y gobernados adecúen su conducta a los preceptos legales,
consideramos imprescindible que tanto quienes administran justi-
cia, como quienes la buscan (a través del patrocinio de los aboga-
dos litigantes), no sólo cuenten con la formación técnica, científica
y académica para que su labor sea eficiente, sino también con una
apropiada formación ética y en valores como fundamento de su
compromiso con la aplicación de la justicia y la consolidación del
Estado de Derecho. Sin lugar a dudas esta investigación aporta lu-
ces al pensamiento jurídico nacional en ambas vertientes.
El IIJ / URL aprovecha para agradecer al licenciado Fernando Javier
Rosales Gramajo por la confianza depositada en el Instituto para la edi-
XVI
ción y publicación de su obra, y le desea toda suerte de éxitos en su
desempeño profesional y académico, esperando que su vocación por
la investigación le permita continuar aportando conocimientos para el
avance de la ciencia y la cultura jurídico social en Guatemala.
XVIl
PRÓLOGO
XIX
o lógica fOrIllal de nuestros días, cuyos axiOlnas pueden ser utilizados
con evidentes ventajas en el lenguaje y razonmniento jurídico, como lo
demuestran los ejemplos prácticos del Lic. Rosales en este estudio. La
lógica formal permite analizar el valor de verdad de un razonamiento
(silogístico, o no silogístico,) con mayor facilidad y precisión, que con
la lógica clásica. El lnismo silogismo, y razonamientos informales, de
los acontecimientos reales más heterogéneos y complejos, pueden ser
simbolizados con fórmulas de lógica matemática, para poner en claro
su valor de verdad, para efecto jurídico.
Sin embargo, lo más esencial de la lógica jurídica consiste segura-
mente en la aplicación de los principios fundamentales de la lógica al
campo jurídico. Los principios de identidad, de no contradicción, de
implicación y las diferentes clases de oposiciones, son patrimonio de la
lógica desde sus orígenes y están integrados desde siempre al campo
del derecho. No es suficiente aceptar la validez de los principios y de los
conceptos jurídicos si no se aplican en las sentencias y si no influyen en
la correcta administración de la justicia.
Generalmente se conoce que la aplicación de la leyes decisiva para
la resolución de los casos, pero de repente no se advierte la necesidad de
la interpretación rigurosa de la ley y de sus implicaciones lógicamente
válidas. Lo cual exige apelar al uso constante de los conceptos jurídi-
cos y de su fundamentación en los principios lógicos, para la solución
de los casos en cuestión. Esta necesidad es puesta de manifiesto por la
encuesta del Lic. Rosales, como de un aspecto, tristemente negativo del
ejercicio de la profesión en el país. Si no se funda un juicio sobre la base
de principios lógicamente válidos, cabe preguntar: ¿En virtud de cuáles
otros principios se tomaría una determinación?
Sin dudas son fundamentales para una deducción rigurosa, y una
sentencia justa y humana los tres elementos que rigen la construcción de
una demonstración racional: el concepto, el juicio jurídico y la referencia
axiológica. A menudo, la escueta y rígida aplicación de la ley, desvincu-
lada de los principios lógicos generales y de los valores esenciales de la
persona humana, se convierte en un nuevo tipo de barbarie que anula
al individuo y resquebraja la sociedad. Sobre todo los valores con toda
su dignidad deben presidir a la aplicación de la ley: el bien general de
la comunidad, el ejercicio de la libertad de expresión y de autorrealiza-
ción. Por esto los juicios jurídicos, al mismo tiempo en que declaran un
derecho o una culpabilidad, deben expresarse en el horizonte de los va-
xx
lores personales y sociales. Lo contrario podría desvirtuar la corrección
de todo el hecho jurídico.
Para apreciar la importancia de apelar constantemente a los princi-
pios generales, y sus ilnplicaciones, es suficiente revisar el análisis que el
Lie. Rosales realiza en el Capítulo Cuarto de la investigación. Cada una
de las dieciséis preguntas de la encuesta, constituye un objeto jurídico
digno de estudio, a tematizar, con el fin de transformar y perfeccionar la
práctica jurídica de este país; porque el trabajo de investigación del Lic.
Rosales enfoca con precisión los resortes clave de una renovación de los
procesos. Estos casos concretos son un repertorio de uso inmediato para
detectar las luces y las sombras de la praxis jurídica actual; porque este
análisis es tremendamente revelador y es digno de servir de guía prác-
tica para corregir las deficiencias y sugerir las soluciones. Hay que reco-
nocer al Lic. Fernando Javier Rosales Gramajo el valor de su complejo y
convincente trabajo, y desearle una eficaz aplicación en el currículum de
estudio de los abogados y jueces.
XXI
INTRODUCCIÓN
1 Esta expresión es, para Norberto Bobbio, una de las que utilizó Savigny para justificar
retrospectivamente la jurisprudencia de los conceptos. Bobbio, Norberto. Derecho y
lógica. Traducción de: Alejandro Rossi, México, Imprenta universitaria de la Univer-:. .
sidad Nacional Autónoma de México (Centro de Estudios Filosóficos), 1965, primera·
edición, página: 14.
XXll1
lógica simbólica: 1. la lógica clásica para representar las relaciones entre
conceptos jurídicos; 2. las constantes o conectivas lógicas de la lógica
proposicional para representar las relaciones entre los elementos del juicio
jurídico; y, 3. la lógica relacional, para analizar la estructura del juicio
jurídico y la relación de implicación entre el concepto ontológico-jurídico
de "hecho jurídico" y el de consecuencias de derecho".
11
XXIV
Para responder esa pregunta de investigación se precisó de un objetivo
general para determinar si la lógica jurídica constituye un instrun1ento
indispensable para el juez y el bogado litigante, y los objetivos específicos:
1. analizar las formas generales del pensan1iento que profundiza la lógica
general y señalar las imprecisiones de algunos aspectos que estudia
para explicar los límites que tiene la lógica tradicional; 2. detenninar las
rmnas de la lógica matemática que se han utilizado en diversos estudios
de lógica jurídica; 3. establecer la relación entre la lógica general y la
lógica matemática con la lógica jurídica para estudiar los elementos del
pensamiento jurídico que comprende esta última disciplina; y, 4. exponer
las imprecisiones de algunos aspectos de la lógica jurídica y explicar sus
aplicaciones en diversas actividades trascendentales de los jueces y los
abogados litigantes.
Como se aprecia, los grandes temas sobre los cuales versa la
investigación son la lógica clásica, la lógica matemática y la lógica jurídica.
Todas son disciplinas distintas, pues sus definiciones evidencian que
parte de su naturaleza es diferente.
La lógica tradicional la han definido así:
1. Jaime Balmes indica que la lógica es arte en cuanto prescribe las
reglas para dirigir el entendimiento al conocimiento de la verdad, y
es ciencia al justificar o fundamentar dichas reglas 3;
2. Juan José Sanguineti determina que la lógica es arte y ciencia a la vez;
como arte tiene un fin práctico: instrumento para conocer rectamente,
y como ciencia tiene un fin especulativo: describir la manera de pensar
del hombre, cuyo objeto son las propiedades o las relaciones lógicas,
que las reputa como entes de razón4; y,
3. Benlloch !barra y Tejedor Campomanes manifiestan que la lógica
como ciencia estudia las formas generales del pensamiento (concepto,
juicio y raciocinio), y como arte estudia las normas para pensar
rectamente 5 •
xxv
Los cuatro pensadores citad os reputan a la lógka de los enunciados
COlllO arte y ciencia, pero establecen un objeto de estudio diverso.
La lógica lllatemática ha sido definida de las siguientes maneras:
1. José Ferrater Mora y Hugues Leblanc afirman que la lógica matemática
es una disciplina formal que se ocupa únicanlente de estructuras
formales de los razonaInientos y de los enunciados, representados
por símbolos que expresan partículas gramaticales como los adjetivos
cuantitativos, la cópula "es" o "no es", la conjunción condicional "si ...
entonces ... ", y de las relaciones entre dichas estructuras6; y,
2. Jorge Witker y Rogelio Larios expresan que es una ciencia formal
" .. .que se ocupa del análisis del razonamiento y del uso del lenguaje
atendiendo a sus elementos formales o sintácticos " 7.
Los cuatro autores precisan que la lógica matemática es una disciplina
formal que estudia los razonaInientos con fundamento en sus elementos
formales.
En cambio, la lógica jurídica es una disciplina cuya naturaleza y objeto
de estudio son muy variados:
1. Francisco Miró Quezada y Ceorge Kalinowski, citados por José Fernando
Velásquez Carrera, sostienen que la lógica jurídica es una aplicación de
la lógica general o aristotélica en la ciencia jurídica y a la controversia
jurídica, cuyo objeto de estudio es el raciocinio jurídic08; y,
2. Eduardo Carda Máynez, Miguel Sánchez-Mazas y Ducci, citados
por José Fernando Velásquez Carrera, manifiestan que es una rain a
de una lógica general de las nonnas (una lógica deóntica), y como
tal un complemento de la lógica general de enunciados apofántico s
que estudia los conceptos, los juicios y los raciocinios jurídicos9 •
6 Ferrater Mora, José, y Hugues Leblanc. Lógica matemática. México, Editorial Fondo de
Cultura Económica, 1994, duodécima reimpresión de la segunda edición, páginas:
9-13 y 20.
7 Witker, Jorge, y Rogelio Larios. Metodología jurídica. México, McGraw-Hill interamericana
editores, Sociedad Anónima, 1997, primera edición, páginas: 3, 72 Y 73.
8 Velásquez Carrera, José Fernando. Introducción a la lógica jurídica (análisis comparativo
del modelo de Eduardo García Máynez con algunos otros de lógica jurídica contem-
poránea). Guatemala, Editorial Estudiantil Fénix, 2002, tercera edición, página: 8
9 Ibid., páginas: 7-9 y 15-24.
XXVI
Todos los autores citados convergen únicmuente en un punto: la lógica
jurídica se ocupa del raciocinio jurídico. En el desarrollo del contenido
de esta monografía se analiza y critica las definiciones citadas y otras
proporcionadas por distintos pensadores.
Los alcances de la investigación son amplios, ya que tiene por objeto
de estudio: 1. los eleluentos generales del pensamiento que estudia la
lógica general; 2. la lógica de las proposiciones, la lógica de las clases y
la lógica de las relaciones, todas son ramas de la lógica matemática; y, 3.
el concepto, juicio y raciocinio, todos de naturaleza jurídica, que estudia
la lógica jurídica.
Dicho objeto de investigación se amplía con el señalamiento de las
relaciones entre dichas lógicas y las imprecisiones de algunos contenidos
de la lógica general y la lógica jurídica, así como las objeciones más conocidas
(limitaciones) en aspectos teóricos y prácticos de esta última disciplina,
por ejemplo: se debate la naturaleza y su objeto de estudio, la esencia del
silogismo jurídico, y la aplicación no-pura o no-perfecta en la realidad
(específicamente en la labor de los jueces al resolver en sentencia).
El desarrollo del objeto material tiene por finalidad demostrar que
la lógica jurídica sí es un instrumento indispensable para los jueces y
abogados litigantes, lo que denota que todo ese basto objeto de estudio
conduce a la verificación de dicho planteamiento, que al comprobarse
tendrá implicaciones de carácter teórico y práctico, porque a su vez
resaltará la importancia de utilizarla en diversas actividades del juez,
el abogado litigante, y en general para el profesional del derecho y
los estudiantes ya que éstos, como seres racionales, se valen de un
pensamiento, el cual no pude dejar de ser estructurado y coherente.
Entre los límites que se presentaron en el desarrollo de la investigación
están: 1. los precisados por el mismo objeto de estudio, verbigracia: a.
no se profundizó respecto a temas correspondientes a la filosofía de la
lógica, por ejemplo: no se tomó postura definitiva alguna respecto a los
conceptos singulares por las dificultades que presenta el concepto de
un ser en concreto respecto al conocimiento intelectual, que es abstracto
y universal; b. no se indagó en la lógica de los predicables, rama de la
lógica matemática que también ha influido en el desarrollo de una lógica
jurídica; c. se desarrolló brevemente la doctrina de la argumentación
forense, con fundamento en la retórica y la dialéctica, evitando tomar
partido respecto a la discusión de la esencia del raciocinio jurídico: o es
especulativo o es práctico, empero, se resaltó la universalidad de la forma
XXVll
como se expresa dicho elemento del pensamiento; y, d. se citaron casos
concretos para ejemplificar deficiencias de razonamientos judiciales en
las resoluciones, pero esta lTIonografía no es un estudio de casos; y, 2.
la muestra seleccionada, ya que se entrevistó a treinta profesionales del
derecho, cuyas cualidades lo ameritaban.
Como se puede apreciar el aporte de esta investigación está integrado
por su objeto de estudio, su enfoque y verificación de objetivos. En
efecto, es una contribución el estudio sistemático, claro y concreto de la
lógica general, la lógica matemática y la lógica jurídica, y evidenciar las
relaciones, imprecisiones y limitaciones entre las lógicas mencionadas
-con énfasis en la lógica jurídica-o
El denso contenido de la investigación, integrado por múltiples
teorías y doctrinas con comentarios del investigador, expuestas de forma
correcta y precisa, hace del trabajo un valioso aporte teórico que tendrá
consecuencias en el aspecto práctico, ya que demuestra que la lógica
jurídica sí es un instrumento indispensable para los jueces y abogados
litigantes en sus diversas labores: interpretación, integración, aplicación
de la ley y otras. '
Como se ha mencionado, los sujetos de estudio son los jueces y
abogados litigantes (población o universo). Empero, por la imposibilidad
material de obtener información de todos los miembros del universo,
únicamente fueron sujetos de la investigación un subgrupo de la
población mencionada integrado por treinta (30) expertos que reunieron
las siguientes características1o :
1. Nueve (9) jueces del orden penal, civil y laboral, subconjunto de la
muestra conformado por tres (3) jueces de primera instancia del
ramo civil del departamento de Guatemala, tres (3) jueces de distintos
tribunales de sentencia penal, narcoactividad y delitos contra el
ambiente del departamento de Guatemala, y tres (3) jueces de trabajo
y previsión social de la primera zona económica; y,
2. Veintiún (21) abogados, subconjunto de la muestra conformado por:
XXVl11
a. Siete (7) litigantes en el ratno civil y catedráticos en universidades
del país de los cursos de lógica jurídica y / o teoría general del
proceso o derecho procesal civil y mercantil;
b. Siete (7) litigantes en el ramo penal y catedráticos,en universidades
del país del curso de lógica jurídica y / o cualquiera de los cursos
de derecho procesal penal; y,
c. Siete (7) abogados litigantes en el ratno laboral y catedráticos
en universidades del país del curso de lógica jurídica y / o
cualquiera de los cursos de derecho procesal laboral.
Las herramientas para recabar y sistematizar la información de la
investigación son entrevistas de tipo semiestructuradasll, en virtud de
que las mismas permitieron un diálogo o conversación con los sujetos
entrevistados, basadas en una guía de preguntas con carácter general y
particular, para abarcar tanto aspectos teóricos como prácticos, dejando
la posibilidad de que el investigador introdujera preguntas adicionales
para recabar la información necesaria a efecto de cumplir su objetivo:
que los sujetos de estudio (treinta -30- profesionales del derecho: jueces
y abogados litigantes de las ramas penal, civil y laboral), expresen su
parecer respecto al carácter necesario y útil de la lógica jurídica en diversas
actividades del ejercicio de su profesión.
La investigación que se realizó es de tipo jurídico descriptiva,
empleándose los siguientes métodos:
1. Analítico, ya que se examinaron los elementos que integran el objeto
de estudio de cada uno de los tipos de lógica a desarrollar: a. el
concepto, el juicio y el raciocinio de la lógica general; b. las variables
proposicionales, las constantes o conectivas lógicas, los símbolos
auxiliares, las reglas de formación de fórmulas, las tablas de verdad
y las leyes lógicas y reglas de inferencia de la lógica proposicional; la
clase o conjunto, sus tipos, las operaciones básicas y representación
de los conjuntos de la lógica de las clases, y los juicios relacionales,
sus elementos, propiedades y funciones de las relaciones de la lógica
11 Una entrevista estructurada limitaría el objetivo del instrumento, porque habría que
sujetarse en base a una serie de preguntas previamente elaboradas (que tendrían que
concebir las posibles respuestas para tener por suficientes las mismas), y, una entr:-e-
vista no estructurada, por el contrario, carecería de una base sólida que permitiría
dar inicio, de manera uniforme, a todas las entrevistas.
XXIX
de las relaciones; todos esos contenidos correspondientes a la lógiG
matemática; y, c. el concepto jurídico, el juicio jurídico, y el raciocinic
jurídico de la lógica jurídica;
2. Descriptivo, porque se puntualizaron y explicaron los elementos qUE
se estudian de cada una de las lógicas citadas, así como sus teoría~
más representativas y sus relaciones;
3. Deductivo, porque al aplicar, a ll10do de ejemplo o de demostración.
los conocimientos a desarrollar de las tres lógicas que constituyen 1m
grandes temas de la investigación, se hizo partiendo de proposicioneE
de carácter general o universal, así como leyes o principios, pare
concluir mediante proposiciones de carácter individual o singular; y,
4. Sintético, ya que luego de tratar cada elemento de estudio, se inte-
graron los mismos para aprehenderlos en su totalidad, verbigracia:
el pensamiento jurídico como elemento de análisis en determinadc
ejemplo o teoría con el que se demostrará la utilidad de la lógica jurí-
dica como instrumento indispensable para la realización de diversas
actividades del juez y del abogado litigante.
Para los efectos de la realización de esta monografía se siguieron los
siguientes pasos lógicos:
1. Recopilación y estudio de lnás información bibliográfica pertinente
(utilizando artículos, textos, tesis y otros);
2. Desarrollar ordenadmnente, y por capítulos, los antecedentes del tema
y el marco teórico, conforme al índice esquemático del anteproyecto,
que incluye: a. la estructura del pensamiento que estudia la lógica
general y la lógica jurídica; b. la lógica de proposicional, lógica de
las clases y lógica de las relaciones, todas de la lógica matemática;
y, c. relación de la lógica general y la lógica matemática en la lógica
jurídica. En los apartados respectivos se hizo comentarios relativos a
las teorías más representativas, así como a las imprecisiones lógicas o
límites de cada gran tema de la investigación;
3. Realización de las entrevistas semiestructuradas dirigidas a los sujetos
de estudio;
4. Análisis y redacción de los resultados de los instrumentos utilizados,
con su respectiva interpretación y confrontación con los antecedentes y
marco teórico del trabajo, determinando si se alcanzaron los objetivos
trazados y si se respondió a la pregunta de investigación;
xxx
5. Desarrollo claro, breve y preciso de las conclusiones del trabajo, así
com.o de las recomendaciones;
6. Elaboración del listado de referencias conforme al instructivo
de tesis;
7. Realización de la introducción, la cual incluirá las nociones generales
del trabajo y la forma como se desarrolló, con indicación de la
pregunta de investigación, objetivos, elementos de estudio, alcances,
límites, aporte de la investigación, sujetos y unidades de análisis,
instrumentos utilizados, tipo de investigación y procedimiento para
realizarla;
8. Elaboración del resumen de la investigación con expresión de los
objetivos, metodología, conclusiones y recomendaciones;
9. Redacción del índice del contenido del informe, indicando el número
de página de la introducción, los títulos y subtítulos de cada capítulo,
el capítulo final (presentación, discusión y análisis de resultados), las
conclusiones, las recomendaciones, las referencias y los anexos; y,
10. Realización de la portada y la hoja de datos de identificación.
El contenido capitular que comprende esta monografía guarda, como
se indicó previamente, el orden que se precisó para el marco teórico en el
índice esquemático cuyo desarrollo permitió al autor, luego de realizar
el trabajo de campo, a una integración de información que finalmente
confirmó el planteamiento formulado.
XXXI