1.2 CONTEXTO ESCOLAR 1.2.1 CONDICIONES FÍSICAS Y MATERIALES 1.2.2 ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN 1.2.3 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ALUMNOS 1.3 DESCRIPCIÓN DEL GRUPO 1.3.1 ESTILOS DE APRENDIZAJE 1.3.2 DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO 1.3.3 PROBLEMAS DETECTADOS 1.4 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ASIGNATURAS
Afrodita Pasa Al Espejo. Representaciones de Cuerpo Femenino y Erotismo Desde El Arte y La Literatura, en Mujeres Adolescentes de La Institución Educativa Javiera Londoño.