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Índice

Introducción……………………………3
Clasificación de funciones……………4
Funciones algebraicas………………..5
Funciones trascendentes…………….9
Conclusión…………………………….11
Bibliografía…………………………….12
Introducción
En el presente trabajo, se detallarán las características de las diferentes funciones
matemáticas.
Muchas de las cosas que suceden a nuestro alrededor están relacionadas con las
matemáticas y si observamos detenidamente, podemos ver que la naturaleza
misma está relacionada con la ciencia; En matemáticas, se dice que
una magnitud o cantidad es función de otra si el valor de la primera depende del
valor de la segunda.
Las funciones describen cómo se relacionan los elementos de un conjunto con los
elementos de otro conjunto
Una función es un objeto matemático que se utiliza para expresar la dependencia
entre dos magnitudes, y puede presentarse a través de varios aspectos
complementarios. Un ejemplo habitual de función numérica es la relación entre
la posición y el tiempo en el movimiento de un cuerpo.
Clasificación De Funciones
Clasificaremos las funciones dependiendo del carácter de la variable independiente
x en dos tipos: algebraicas y trascendentes.

Algebraicas
Funciones algebraicas: Este tipo de funciones corresponden a ecuaciones
polinómicas , donde se pueden efectuar operaciones en las que interviene la
variable independiente, como la suma, la resta, la multiplicación, la división, la
potencia y la raíz.

 Función polinómica
Una función polinómica f es una función cuya expresión es un polinomio tal
como:

El dominio de las funciones polinómicas son todos los números reales.


Las funciones polinómicas son continuas en todo su dominio

 Función constante

Una función f es constante si la variable dependiente y toma el mismo


valor a para cualquier elemento del dominio(variable independiente x).
En términos matemáticos, la función f es constante si para cualquier par de
puntos x1 y x2 del dominio tales que x1<x2, se cumple que f(x1) = f(x2).

La gráfica de una función constante es una recta paralela al eje de abscisas X.

 Función lineal
Una función lineal es una función polinómica de grado 1 que pasa por el
origen de coordenadas, es decir, por el punto (0,0). Son funciones rectas de la
forma:

 Función cuadrática
Las funciones cuadráticas (o funciones de segundo grado) son funciones
polinómicas de grado 2, es decir, el mayor exponente del polinomio es x elevado a
2 (x2):

Su representación gráfica es una parábola vertical.


 Función cúbica
Las funciones cúbicas (o funciones de tercer grado) son funciones
polinómicas de grado 3, es decir, las que el mayor exponente del polinomio
es x elevado a 3 (x3):

La representación gráfica de la función cúbica es:

 Funciones radicales

son aquellas en las que la variable se encuentra bajo el signo radical. En esta

práctica estudiaremos las funciones del tipo y también las que

tienen como expresión general .

La gráfica de estas funciones es muy diferente a las de las anteriormente


estudiadas.
 Función racional
Las funciones racionales f(x) son el cociente de dos polinomios. La palabra
racional hace referencia a que esta función es una razón.

P(x) es el polinomio del numerador y Q(x) el del denominador.


Trascendentes
Funciones trascendentes: Cuando la variable independiente, x, forma parte del
exponente o da la base de un logaritmo; o simplemente se ve afectada por una
función, como puede ser en la trigonometría, entonces hablamos de funciones
trascendentes.

 Función logarítmica
Una función logarítmica está formada por un logaritmo de base a, y es de la
forma:

siendo a un real positivo, a > 0, y diferente de 1, a ≠ 1.

 Función exponencial
Una función exponencial es aquella que la variable independiente x aparece en
el exponente y tiene de base una constante a. Su expresión es:

siendo a un real positivo, a > 0, y diferente de 1, a ≠ 1.


 Funciones trigonométricas:Las funciones trigonométricas se obtienen
cuando ampliamos el concepto de razones trigonométricas a los números
reales. Por lo que hay el mismo número de funciones trigonométricas que
de razones trigonométricas: y=senx, y=cosx, y=sec x, etc.
Conclusión
Tras el estudio de las funciones matemáticas, se puede concluir en que son
muy importantes, de mucho valor y utilidad para resolver problemas de la vida
diaria, de cualquier área social donde haya que relacionar variables.
Cuando se va al mercado o a cualquier centro comercial, siempre se relaciona
un conjunto de determinados objetos o productos alimenticios, con el costo en
pesos para así saber cuánto podemos comprar; si lo llevamos al plano,
podemos escribir esta correspondencia en una ecuación de función "x" como
el precio y la cantidad de producto como "y".
Bibliografía

1. Pedro Ponte, J. (1992). «The history of the concept of function and some
educational implications» (pdf). The Mathematics Educator (en inglés) 3 (2).
Consultado el 10 de diciembre de 2011.
2. Dunham, William (1999). Euler: The Master of Us All. The Mathematical
Association of America. p. 17.
3. Friedrich Gauss, Carl (1995). Academia Colombiana de Ciencias Exactas,
Físicas y Naturales, ed.
4. Howard Eves (1990). Foundations and Fundamental Concepts of
Mathematics (3 edición).
5. Dover. p. 235. Dorronsoro, Jorge; Hernández, Eugenio (1996). Números,
grupos y anillos. Adison-Wesley Iberoamericana.

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