ESCUELA PRIMARIA 21-1106-257-00-x-016

“ERMILO ABREU GOMEZ”

C.C.T. 09DPR2876J

TRABAJOS DE LA SEMANA DEL 02 AL 06 DE OCTUBRE

Dictar todos los días 10 palabras del vocabulario en su cuaderno amarillo, posteriormente corregir dicho dictado
y en caso de que exista algún error repetir correctamente la palabra 5 veces.
ESPAÑOL

- Seleccionar un tema de su interés y elaborar una lista de 10 preguntas que deseen saber del tema seleccionado y
anotarlas en su cuaderno de español.

MATEMÁTICAS

- Pegar la siguiente información en su cuaderno de matemáticas, leerla y posteriormente resolver el ejercicio.

GEOGRAFÍA
- Busquen una imagen de un globo terráqueo, péguenlo en su cuaderno, y localicen su país, enciérrenlo y posteriormente
analicen ¿Cuál es la utilidad del globo terráqueo? y anoten la pregunta y la respuesta debajo de su imagen,
MATEMÁTICAS
- FAVOR DE RESOLVER EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD
PROBLEMAS DE DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS
Completa la siguiente tabla.
CANTIDADES UNIDADES DE MILLAR CENTENAS DECENAS UNIDADES
3 456 5
2 789 2
5 687 6
9 351 1
2 564 6
7 892 8
3 102 3
4 908 8
1 739 7
8 245 5

CIENCIAS NATURALES

- Leer de la página 11 a la 15 de su libro de ciencias naturales y responder la siguiente actividad.

ESPAÑOL

- Recabar información del tema seleccionado y pegarlo en su cuaderno, leer y analizar la información que recabaron y
posteriormente den respuesta a las preguntas que elaboraron en la actividad anterior.
HISTORIA

- Elaborar un mapa mental con la información de la página 14 de su libro referente a la Ubicación espacial de Aridoamérica,
Oasisamérica y Mesoamérica. (Véase el ejemplo).

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA.

- Lee con atención las páginas 10, 11, 12 de tu libro y posteriormente realiza la siguiente actividad, pégala en tu cuaderno de Formación.
GEOGRAFÍA

- Realicen una investigación sobre las principales características de su país y anoten la información en su cuaderno.
(Nombre oficial, Capital, extensión territorial, idioma, religiones, principales costumbres y tradiciones, bandera, número de
habitantes y principales características).

MATEMÁTICAS

- Recorta la siguiente actividad, analízala y resuélvela, posteriormente revísala y corrígela de ser necesario.
ESPAÑOL
- Con ayuda de las preguntas que realizaron, seleccionen la información necesaria para elaborar material de apoyo, con el
que puedan apoyarse para exponer el tema que seleccionaron. (Cuidar la presentación, la ortografía y el material gráfico
que apoye su exposición).
MATEMÁTICAS
- Recortar y resolver en su cuaderno la siguiente actividad.
CIENCIAS NATURALES.

- Resuelve la siguiente actividad y pégala en tu cuaderno.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

- Leer la página 10 de tu libro de Artística, escribe en tu cuaderno las preguntas que se te presentan y respóndelas, si desconoces
alguna respuesta, investiga con ayuda de tus padres.

ESPAÑOL

- Dictar la siguiente información en el cuaderno de español y posteriormente elaborar una lista de 20 pares de sinónimos.

LOS SINONIMOS

Dos o más palabras son sinónimas cuando significan algo parecido o equivalente en un contexto determinado.

Las palabras sinónimas se refieren a sustantivos (escuela, colegio, academia), adjetivos (contento, alegre,
risueño) verbos (caminar, andar, recorrer) y adverbios (eternamente, siempre, perpetuamente).

MATEMÁTICAS

Realizar dictado de 10 cantidades de 4 cifras, revisar que estén correctas y posteriormente escribir con letra el
nombre de cada cantidad.

ESPAÑOL

- Resolver el siguiente crucigrama, recorten y peguen en su cuaderno con el título “Los sinónimos”.
HISTORIA

- Lee con atención la siguiente actividad, y resuélvela con ayuda de tu libro de historia.