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PRACTICA NO. 4
Sección: 101
Equipo: 3
El estudio de las soluciones es un tema de gran importancia debido a que la mayoría de las
reacciones químicas ocurren en solución, particularmente en medios acuosos.
Las reacciones que se producen en las células de los organismos animales y vegetales son
también reacciones entre soluciones.
Más del 90% de las reacciones químicas ocurren en soluciones y más del 95% de las
reacciones químicas que ocurren en soluciones se dan en soluciones acuosas.
El agua de mar es una gran solución salina, tiene muchas sales disueltas, de allí se obtiene
la sal que consumimos en las comidas, por otro lado gracias a que el mar es una solución,
existe vida en el planeta, pues, muchos nutrientes disueltos en el agua fueron los alimentos
de las primeras células, así como actual mente son nutrientes para algunas especies
animales y vegetales que viven en el agua.
En esta práctica se verán y practicaran las soluciones, donde estrictamente debemos tener
cuidado a la hora de manear sustancias puras o concentradas como los ácidos ya que su
mal procedimiento a la hora de ejecutar los pasos para hacer una solución pueden repercutir
en la salud del usuario que lo esté preparando.
El uso de los equipos de seguridad es una de las partes más importantes a la hora de
manear compuestos peligrosos que atenten contra la vida y la salud del usuario. Así como
total seriedad en su pronta ejecución.
OBJEJTIVO
CUESTIONARIO DE PRELABORATORIO
2. Investigar los daños a la salud causados por los reactivos utilizados en esta
práctica, durante el manejo de los mismos, al inhalarlos o por el contacto
con la piel y los ojos.
Deberán de existir regaderas de seguridad, fuentes de agua para lavado de ojos o para
lavar cualquier parte del cuerpo que haya sido salpicada. El agua deberá ser de preferencia
tibia y las regaderas deberán suministrar agua en abundancia. La localización de estos
deberá ser estratégica para permitir un rápido y fácil acceso.
Al preparar las soluciones deberemos tener sumo cuidado, con respecto a su manejo,
recordando que al acido se le echa agua y no al revés.
Mantener encendido un extractor de aire debido a que los gases que desprende el acido,
son muy irritantes.
Utilizar bata
6. Se transvasa
cuantitativamente el 7. Se disuelve el soluto
sólido del vidrio del reloj al
matraz volumétrico de
100 ml.
8. Se completa con agua la
capacidad del matraz
9. Se tapa el matraz y se volumétrico.
homogeniza la solución.
Una solución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias. La sustancia disuelta se
denomina soluto y está presente generalmente en pequeña cantidad en comparación con
la sustancia donde se disuelve denominada solvente. En cualquier solución, el primer
requisito consiste en poder especificar sus composiciones, esto es, las cantidades relativas
de los diversos componentes.
a) Porcentaje peso a peso (% P/P): indica el peso de soluto por cada 100 unidades de
peso de la solución.
MATERIAL
REACTIVOS
1 mol 84 g 1000 ml
0.1 mol x 100 ml
1 mol 40 g 1000 ml
0.1 mol x 100 ml
0.4 g 97 %
X 100 %
X = 0.412 g es la cantidad que manejaremos para preparar la solución
HCl conc. =
Densidad = 1.18 g/ml
m 36 g
V = 30.5 ml
d 1.18 g/ml
30.5 ml 35%
X 1%
X = 0.8 ml
HNO3 conc.
m 63 g
V = 41.72 ml
d 1.51 g/ml
41.72 ml 68 %
X 1%
X = 0.61 ml
H2SO4 conc.
m 98 g
V = 53.26 ml
d 1.84 g/ml
53.26 ml 98%
X 1%
X = 0.54 ml
Sustancias Concentración molar Masa molar Gramos a Volumen a
pesar medir
NaHC03 (s) 0.1 84 g/mol 0.84 g 100 ml
Na2CO3(s) 0.1 106 g/mol 1.06 g 100 ml
NaOH (s) 0.1 40 g/mol 0.41 g 100 ml
KNO3 (s) 0.2 101 g/mol 2.02 g 100 ml
FeCl3*6H2O (s) 0.2 270 g/mol 5.4 g 100 ml
NiSO4 * 6H2O(s) 0.2 263 g/mol 5.26 g 100 ml
CuSO4*5H2O (s) 0.2 249.5 g/mol 4.99 g 100 ml
KI (s) 0.2 166 g/mol 3.32 g 100 ml
Sustancia Concentración densidad % en Volumen a Volumen a Molaridad final de
peso pesar medir la disolución,
(moles/L)
HCl conc. 1 % P/V 1.18 g/ml 1 0.8 ml 100 ml 0.1
HNO3 conc. 1 % P/V 1.51 g/ml 1 0.61 ml 100 ml 0.1
H2SO4 conc. 1 % P/V 1.84 g/ml 1 0.54 ml 100 ml 0.1
En la tabla marcamos de color verde los compuestos correspondientes que se nos fueron
asignados por la docente.
De las soluciones que preparo nuestro equipo logramos obtener los siguientes pH
NaOH = 14
KI = 8
Observamos que el hidróxido de sodio es más base que el ioduro de potasio y este mismo
se encuentra cerca de la unidad neutra del pH
CONCLUSIÓN
Podemos concluir que con el desarrollo experimental de la presente práctica nos pudimos
percatar de que la concentración de una solución depende directamente de los factores de
molaridad, las cuales son propiedades que determinan las características de una solución,
con lo cual se puede saber que tan básicas o ácidas pueden ser estas soluciones.
Es muy importante tener presente el conocimiento de las expresiones que nos ayudan a
conocer lagunas de las características básicas de una solución, con las cuales se pueden
calcular soluciones de diferentes grados de concentración.
BIBLIOGRAFÍA
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http://www.centroagroindustrial.com/fertilizantes/hg/hg8.pdf
http://www.gtm.net/images/industrial/n/NITRATO%20DE%20POTASIO.pdf
http://www.gtm.net/images/industrial/s/SULFATO%20DE%20NIQUEL.pdf
http://www.uacj.mx/IIT/CICTA/Documents/Acidos/Acido%20Nitrico.pdf
http://www.ctr.com.mx/pdfcert/Cloruro%20Ferrico%20Hexahidratado.pdf
http://www.quimica.unam.mx/IMG/pdf/2hsnaoh.pdf
http://www.ctr.com.mx/pdfcert/Carbonato%20de%20Sodio.pdf
http://www.uacj.mx/iit/cicta/documents/acidos/acido%20clorhidrico.pdf
http://html.rincondelvago.com/preparacion-de-soluciones_1.html