UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”

Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología

DEPARTAMENTO DE FISICA

PRACTICO FIS 100

VECTORES
1. ¿Cuáles de las siguientes unidades es un vector:
a) fuerza
b) temperatura
c) el volumen de agua en una lata
d) las calificaciones de un programa de televisión
e) la altura de un edificio
f) la velocidad de un auto deportivo
g) la edad del universo

2. Un libro se mueve una vez alrededor de una mesa de dimensiones 1.0 m x 2.0 m. Si
el libro termina en su posición original ¿Cuál es su desplazamiento? ¿Cuál la
distancia recorrida?

3. En la siguiente figura se muestran los vectores D1 y D2 ¿cual de las posibilidades de

la a) a la d) es el vector D2 – 2D1, o e) no es ninguna de ellas?

b) d)
a)
D1 c)
D2

4. i) ¿Cuál es el componente x del vector que se muestra en la siguiente figura?

ii) ¿Cuál es la componente y de este vector?

y (cm)

x (cm)
0
-6 -4 -2 2

-2
5. El vector A se encuentra en el plano xy i) ¿Sus dos componentes serán negativas si
se encuentra en cual(es) cuadrante(s)?

a) El primer cuadrante
b) El segundo cuadrante
c) El tercer cuadrante
d) El cuarto cuadrante

ii) ¿Hacia que orientación sus componentes tendrán signos opuestos? (elija entre las
posibles respuestas anteriores)

6. Si el componente del vector A a lo largo de la dirección del vector B es cero. ¿Qué

puede concluir a cerca de los dos vectores?

7. ¿La magnitud de un vector puede tener un valor negativo? Explique.

8. ¿Es posible sumar una cantidad vectorial a una cantidad escalar? Explique.

9. Un avión vuela desde el campo base al lago A, a 280 km de distancia en la dirección

20.0º al noreste. Después de soltar suministros vuela al lago B, que esta a 190 km a
30.0º al noreste del lago A. determine gráficamente la distancia y dirección desde el
lago B al campo base.

10. Una topógrafa mide una distancia a través de un río recto con el siguiente método:
partiendo directamente a través de un árbol en la orilla opuesta, camina 100 m a lo
largo del margen del río para establecer una línea base. Luego observa hacia el
árbol. El ángulo de su línea base al árbol es de 35.0º ¿Qué tan ancho es el río?

11. Una fuerza F1 de 6.00 unidades de magnitud actúa sobre un objeto en el origen en
una dirección 30.0º sobre el eje x positivo. Una segunda fuerza F2 de 5.00 unidades
de magnitud actúa sobre el objeto en la dirección del eje y positivo. Encuentre
gráficamente la magnitud y la dirección de la fuerza resultante F1 + F2.

12. Un patinador se desliza a lo largo de una trayectoria circular de 5.00m de radio. Si

realiza medio círculo, encuentre a) La magnitud del vector desplazamiento, b) que
distancia ha patinado c) ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento si patina alrededor
de todo el círculo?

13. Cada uno de los vectores desplazamiento A y B que se muestran en la figura tienen
una magnitud de 3.00 m. encuentre gráficamente:

a) A +B
b) A - B
c) B - A
d) A - 2B

2
 Reporte todos los ángulos en sentido contrario de las manecillas del reloj desde el
eje x positivo.
y

3.00 m
A
3.00 m

30.0º
x
0

14. Usted esta de pie sobre el suelo en el origen de un sistema de coordenadas. Un

avión vuela sobre usted con velocidad constante paralelo al eje x y a una altura fija
de 7.60 x 103 m. En el tiempo t = 0 el avión esta directamente arriba de usted de
modo que el vector que va de usted al avión es P0 = (7.60 x 103 m) j. En el tiempo t
= 30 seg, el vector de posición que va de usted al avión es P30 = (8.04 x 103 m) i +
(7.60 x 103 m) j. Determine la magnitud y orientación del vector de posición del
avión en t = 45.0 seg.

15. Una estación de radar ubica un barco hundido en un intervalo de 17.3 km y

orientación 136º en sentido contrario de las mancillas del reloj desde el norte.
Desde la misma estación, un avión de rescate esta en un intervalo horizontal de 19.6
km 153º en sentido contrario de manecillas del reloj desde el norte, con elevación de
2.20 km
a) Escriba el vector posición del barco en relación con el avión, con i que
representa el este.
b) ¿Qué tan separados están el avión y el barco?

16. Resolver:
a) El vector E tiene 17.0 cm de magnitud y se dirige 27.0º contra las
manecillas del reloj desde x (+) . Expréselo en notación de vectores
unitarios.
b) El vector F tiene 17.0 cm de magnitud y se dirige 27.0º contra las
manecillas del reloj desde el eje y (+). Expréselo en notación de vectores
unitarios.
c) El vector G tiene 17.0 cm de magnitud y se dirige 27.0º contra las
manecillas del reloj desde el eje y (-). Expréselo en notación de vectores
unitarios.

17. Conforme pasa sobre la isla Gran Bahamas, el ojo de un huracán se mueve en una
dirección 60.0º al noreste con una rapidez de 41.0 km/h . Tres horas después el
3
 curso del huracán cambia súbitamente hacia el norte y su rapidez baja a 25.0 km/h.
¿A que distancia de Gran Bahamas está el ojo del huracán 4.50 h después de q pasa
sobre la isla?

18. En la siguiente figura se muestra tres vectores desplazamiento de una pelota, donde |
A| = 20.0 unidades, |B| = 40.0 unidades y |C| = 30.0 unidades. Encuentre
a) La resultante en notación de vectores unitarios
b) La magnitud y dirección del desplazamiento resultante.
y

45
ººº x
0 45
º

19. Dos vectores A y B tienen magnitudes exactamente iguales. Para que la magnitud
de A + B sea 100 veces mayor que la magnitud de A – B. ¿Cuál debería ser el
ángulo entre ellos?

20. Dados tres vectores A, B y C de módulos 8, 4, y 4 unidades respectivamente, siendo

α = 30º el ángulo entre A y B, β = 90º el ángulo entre B y C, y γ = 120º entre A y C,
¿Cuál debería ser el módulo del vector D, tal que, A + B + C + D = 0?

21. Demuestre que la suma y diferencia de dos vectores perpendiculares de igual

longitud son también perpendiculares y de la misma longitud.

22. la suma y la diferencia de dos vectores hacen un ángulo de 60º siendo sus módulos
12 y 6 unidades respectivamente. Determine el módulo de cada vector así como el
ángulo formado

23. Una persona que sale a caminar sigue la trayectoria que se muestra en la siguiente
figura. El viaje total consiste en cuatro trayectorias rectas. Al finadle la caminata
¿Cuál es el desplazamiento resultante de la persona, medido desde el punto de
partida?

4
 y

Inicio 100 m x

300 m

Fin

200 m

30º
60º 150 m

24. Dado el cubo de la siguiente figura, encuentre el ángulo α que forma una de las
aristas y la diagonal.

25. Dados los vectores hallar:

a)
b)
c)
d)

e)

f) y

g)

5
 26. Hallar dos vectores de módulo la unidad y ortogonales a (2, −2, 3) y (3, −3, 2).

27. Hallar un vector unitario que sea perpendicular a

28. Dados los vectores y , hallar el producto y

comprobar que este vector es ortogonal a y a . Hallar el vector y
compararlo con .

29. Sean A (−3, 4, 0), B (3, 6, 3) y C (−1, 2, 1) los tres vértices de un triángulo. Se pide:

a) Calcular el coseno de cada uno de los tres ángulos del triángulo.

b) Calcular el área del triángulo.

30. Considerar la siguiente figura. Calcular:

a) Las Coordenadas de D para qué ABCD sea un paralelogramo

b) El Área de este paralelogramo
31. Las caras de un tetraedro regular son triángulos equiláteros de lado a. Encontrar
utilizando métodos vectoriales el ángulo que hace cada lado con la cara opuesta y la
distancia de un vértice a la cara opuesta.

32. Un tetraedro es un sólido limitado por cuatro superficies triangulares. Considerar el

tetraedro con vértices en los puntos (0, 0, 0); (2, 0, 0); (0, 2, 0) y (1, 1, 2).
Encontrar:

a) El vector que representa cada cara

b) El vector que representa todo el tetraedro
c) La magnitud de la superficie del tetraedro

33. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son: A(1, 2, 3); B(2. -1, 1); C(-2, 1, -1)