PREGUNTAS A CONSIDERAR EN LA REUNION DE

PRECURSORES
Pregunta 1: ¿Qué efecto deberían tener en quien está convencido de que la
Biblia es la Palabra de Dios las verdades que aprende de ella? (w16.09 13).

Pregunta 2: ¿Qué herramientas o métodos le han dado buenos resultados al

tratar de llegar al corazón de los estudiantes?

Preguntas 3: ¿Qué puede hacer usted para animar al estudiante a acercarse

a Jehová en oración?
Preguntas 4: ¿Cómo puede su estudiante conocer mejor la Biblia y hacer un
programa para leerla todos los días? (igw 30, 31;w09 1/8 13-18).

Preguntas 5: ¿Cómo motiva usted al estudiante a hablar con otros de lo que

está aprendiendo? y¿Cómo lo prepara para que lo haga? (Sl 9:1, 2).

Preguntas 6: ¿Qué hace usted para animarlo a ir a las reuniones?

Preguntas 7: ¿Cómo puede usted ayudar al estudiante a vencer aspectos

negativos de su personalidad? (w08 15/11 5). Y ¿Cómo ayudarlo a dejar atrás
prácticas sucias? (Sl 97:10; 1Jn 5:3; w17.08 19-21 párrs. 8-16).
Preguntas 8: ¿Qué ha hecho para ayudar a sus estudiantes a ser más
pacientes, bondadosos y humildes? (w17.08 22-26). ¿Por qué asistir a las
reuniones favorece el desarrollo de la nueva personalidad? (1Co 6:11). ¿Por
qué es necesario seguir ayudando después del bautismo?
Preguntas 9: ¿Qué puede hacer usted si el estudiante no entiende lo que está
aprendiendo? y ¿Qué cambios se pueden hacer si el estudiante está perdiendo
el entusiasmo?
Preguntas después ver
el video
Preguntas 10: ¿Qué error cometió el hermano en la primera escenificación?
¿Por qué fue mejor la segunda escenificación?

Preguntas 11: ¿Cómo puede un maestro averiguar, sin ser indiscreto, si un

estudiante está distraído debido a problemas personales o familiares? ¿Qué ha
hecho para ayudar a sus estudiantes a encarar esos problemas?

Pregunta 12: ¿Qué puede hacer si después de un período razonable de tiempo

la “tierra” del corazón de su estudiante no se ha vuelto receptiva? (1Co 3:6, 7).