"Somos embajadores de Cristo"

2 Corintios 5:20

FE*FORMACION*ADORACION

Royal Embajadores
Guía de inicio rápido

(05/10/13)
 NUESTROS DOS BLANCO HA ALCANZAR

Royal embajadores proporcionan a los niños la oportunidad

de ser parte de la aventura más grande en la tierra,
unirse a Dios en su misión de reconciliación
del pueblo a través de
Su Hijo, Jesucristo.

Royal Embajadores necesitan

de los hombres que están dispuestos a llevar a los niños
en la mayor aventura de estar en misión con Dios
y enseñarles cómo pueden servir como embajadores de Cristo.
TABLA DE CONTENIDO

 Introducción
 Real Embajador
 Insignia RA
 Trabajando con Niños
 Líderes RA
 Convertirse en un miembro de los RA
 Agrupación Royal Embajadores
 Privilegios de membresía RA
 Premios RA
 Adelantos de los RA
 Realización Reuniones de los Club
 Historias Misión / Testimonios
 Misión Actividades / Proyectos
 Interés Actividades
 Materiales RA
 Primeros pasos con Royal Embajadores
 INTRODUCCIÓN

Los RA comenzaron como una organización en 1908 y celebraron 100 años de ser embajadores de Cristo
en 2008. Más de 2,5 millones de niños y sus líderes han participado en los RA y aprendieron cómo ayudar
a otros en el nombre de Jesús. A lo largo de los años incontables vidas de niños han cambiado y sus líderes
han orado, dado, y participado en proyectos de misiones.

Hay cosas que nunca han cambiado sobre RA:

El lema de Royal Embajadores: "Somos embajadores en nombre de Cristo" (2 Corintios 5:20) fue
seleccionado en 1908 por la Unión Misionera de la mujer, para los niños. Dos razones por las cuales el
lema RA nunca ha cambiado.

 La primera es que se basa en la Palabra de Dios que nunca cambia.

 La segunda es que es un concepto simple para un niño para identificar y entender.

Las necesidades de los niños son las mismas hoy como lo fueron hace 100 años, a pesar de que vivimos
en una sociedad que ha experimentado muchos cambios. Estos muchachos desean ser parte de un grupo
de su misma edad que los acepta por lo que son. Ellos buscan la atención y la afirmación de modelos que
los ayuden a convertirse en hombres y Mujeres dignos de imitar.

Los niños aprenden mejor con el ejemplo y la participación. Con sus manos participan en una oportunidad
de misiones. Estos niños buscan aventura y los RA le proporciona una oportunidad para que pueda
aprender acerca de la aventura más grande de todos; ser un embajador de Cristo y unirse a Dios en su
misión al compartir el mensaje de la reconciliación.

¿Qué es lo que más necesitan los niños y jóvenes de sus comunidades?

. . . Ellos necesitan una relación con Cristo y también necesitan pasar tiempo con personas que le
instruyan y orienten para convertirse en hombres que Dios puede usar.

El Cuerpo RA internacional, tiene la necesidad de más hombres, para servir como líderes RA.
Reconocemos la importancia del liderazgo en la vida de los niños. Durante los últimos 100 años, cada
nacional, estatal, o líder RA asociados y la iglesia ha formado a más hombres para servir como líderes en
los RA.

El hierro afila el hierro, y el hombre aguza! (Proverbios 27:17).

Los RA proporciona una oportunidad única para que los Biblistas puedan ayudar a dar forma a la vida de
los niños y ayudarles a convertirse en embajadores de Cristo.

Durante los últimos veinticinco años, muchos hombres han compartido sobre su experiencia como
miembro de un capítulo RA o al servir como un líder RA. Las cuadro cosas que los hombres recordaran
acerca de los RA.

 Recuerdan la Promesa RA.

 Recuerdan recitar el juramento a las reuniones de los capítulos y eventos especiales como
campamento.
 El reto de vivir el significado de la promesa como un embajador de Cristo.
 Recuerdan que participan en las actividades.

Hablan de sus experiencias al participar en estos eventos. Tanto si se iba a un campamento de verano, un
rally misión, en un campamento durante la noche o la participación en un proyecto misionero - se habla
de lo que hicieron, experimentado y aprendido. Recuerdan sus líderes. Ellos lo recuerdan por su nombre
y hablan de cómo veían que se preocupaban por ellos y la forma en que le sirvieron como ejemplos.
 Instruye al niño en el camino que debe andar, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.
(Proverbios 22: 6 NVI)

La Biblia habla acerca de la importancia de educar a los niños en relación con la Palabra y el modelado de
Dios en los niños cómo servir. Cada misionero sirve como una biblioteca viviente de conocimiento y
proporcionan un modelo a seguir para los niños para ver lo que significa crecer en una relación con Cristo.
Los RA ofrecer a los adultos la oportunidad de pasar tiempo con los miembros de la unidad, club o capítulo,
para compartir la palabra y servir a Cristo. Un líder sabio tomar el tiempo para aprender a trabajar con los
niños y para planificar las actividades que pondrán a prueba mentalmente, físicamente y espiritualmente.
Muchos líderes RA han compartido que han tenido la oportunidad de presenciar a niños y jóvenes, con
que han trabajado con convertirse en jóvenes maduros que están sirviendo a Cristo en muchas formas
variadas.

Líderes comprometidos están en el corazón de la organización Reales Embajadores. Tenga en oración

acerca de su nivel de compromiso en el trabajo con los niños y tratar de conseguir otros líderes implican
tener que compartir su tiempo y sus experiencias. La historia ha demostrado que el plan de estudios de
primaria (contenido o curso de estudio) para la Royal Embajadores es la Palabra de Dios (la Biblia) que se
comparte con los niños por los líderes que deseen para desarrollarse como embajadores de Cristo.

Acordaos de vuestros pastores que han hablado la palabra de Dios para ti. Como usted observa
cuidadosamente el resultado de su vida, imitad su fe. Jesucristo es el mismo ayer, hoy y para siempre.
(Hebreos 13: 7-8)
Royal Embajadores continuara como una organización que ofrece una oportunidad para que los líderes
puedan ayudar a transformar la vida de los niños, un niño a la vez, y les ayudan a convertirse en misioneros
de su generación.

ROYAL EMBAJADORES

Royal Embajadores es una organización de educación Biblistas de misión para los niños en las edades
comprendidas entre los 9 y los 15 años. Los RA proporcionan una oportunidad para que los niños puedan
desarrollar el carácter Biblista, además de crecer espiritualmente, físicamente, mentalmente, y en las
relaciones con los demás. Líderes RA utilizan actividades que están diseñadas para ayudar a los niños a
aprender sobre la misión de Dios, participar en actividades en la misión, orar y dar a las misiones,
desarrollar y utilizar las habilidades de la misión, y conocer y apoyar el trabajo de la misión de su iglesia y
denominación. El propósito de Royal Ambassador se encuentra en el lema de la RA y su Promesa. Anima
a los niños ya sus líderes a vivir las palabras del lema de la RA y RA Promesa.

Royal Ambassador Lema

"Somos embajadores de Cristo"
2 Corintios 5:20

PROMESA EMBAJADOR REAL

As a Royal Ambassador
RA Virtues I will do my best . . . RA Virtues
Loyalty To become a well-informed, Faith
responsible follower of Christ;
Friendship To have a Christlike concern for Compasion
all people;
Courage To learn how to carry the message Perseverance
of Christ around the world;
Responsibilidad To work with others in sharing Teamwork
Christ; and
Honestidad To keep myself clean and healthy Autodiciplina
in mind and body.

ROYAL EMBAJADORES INSIGNIA

La insignia Royal Embajadores representa la organización RA. A continuación se enumeran los significados
de las diferentes partes de la insignia de la AR.
Las Palabras - Royal Embajadores (Iniciales): Un embajador es un representante de un tribunal o de una
nación distinta a la suya. Royal Embajadores son representantes de Cristo Rey que traen buenas nuevas
de salvación a la gente en todas partes.

El Verso - 2 Corintios 5:20: "Somos embajadores en nombre de Cristo" (NVI) sirve como el lema de la AR
y nos recuerda que nosotros representamos a Jesucristo.

El Escudo: El escudo representa la fe en Cristo (Efesios 6:16). Este símbolo representa el camino de la fe
y el compromiso de tener fe en Cristo.

El Bar: La barra blanca con las letras "RA" representa que un RA es un trabajador. Es para recordarle que
es trabajar por Cristo en todo lo que hace (Colosenses 3:17 y 23).

La Corona: La corona representa a Cristo Rey y es un símbolo de una "corona de justicia" (2 Tim 4: 8).
Como seguidor y el embajador de Cristo, hemos de mantener la concentración en Jesús y su mensaje al
mundo. Los cinco puntos de la corona representan las cinco partes de la RA Promesa y también las cinco
ideas de trabajo RA:

 Estudio de la Biblia,
 El estudio de la Misión,
 Oración,
 Administración y
 Servicio.

La rama de laurel: La rama de laurel representa el logro y la victoria en el trabajo de ser un embajador de
Cristo (Mateo 25:21). Habilidades y acciones Combinando ayudar a lograr el objetivo de llevar el mensaje
de Cristo a otras personas que necesitan escuchar esta noticia.

Los colores: azul representa la lealtad del niño a Cristo, su iglesia, y entre ellos. El oro representa el valor
de cada niño que acepta y sirve a Cristo. El blanco representa la pureza de vida, lo que lo hace un
embajador eficaz.

TRABAJAR CON NIÑOS

Para trabajar con los niños, es necesario entenderlos. Un líder sabio tratará de entender las fortalezas y
debilidades de los niños y las actividades del plan que pondrá a prueba físicamente, mentalmente y
espiritualmente. No hay dos chicos iguales, pero comparten muchas de las mismas características.

Instruye al niño en el camino que debe andar, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.
(Prov. 22: 6 NVI)

Lo que los niños necesitan: son consideraciones importantes en el trabajo con los niños.

 Los chicos necesitan una relación con Jesucristo para ser un embajador para Cristo. Ore por cada
niño y comparta el plan de salvación con ellos. Enseñe a los niños cómo compartir el mensaje de
Cristo con los demás.
 Los niños necesitan estructura. Un líder sabio proveerá un horario constante y fijara límites a
cumplir.
 Los niños necesitan tiempo. Dales tiempo para procesar lo que está diciendo y tiempo para
responder a sus preguntas. Después de varios minutos de silencio - hacer la pregunta de nuevo
o reformular su pregunta. La repetición de las actividades es bueno para los niños y les da el
tiempo que necesitan para procesar la nueva información.
 Los niños necesitan ver. Proporcionar elementos visuales que ayudan en la misión de enseñanza
a los niños. Posters en las paredes deben estar a su altura de los ojos - altura de la cintura para
los líderes.
 Los niños necesitan oportunidades para comunicar lo que están pensando. Proporcionar
actividades que les permitan expresar sus pensamientos. Repetir lo que dicen y aclarar su
significado.
 Los niños necesitan mucho espacio y movimiento. Permitir que la opción de trabajar en una
mesa o en el suelo durante un proyecto. Proporcionar algún tipo de movimiento durante una
actividad como la de pasar una pelota o seguir al líder. Establecer límites.
 Los niños necesitan actividades que están diseñadas para lapsos de atención cortos. Programe
varias actividades para cada reunión. Utilice captar la atención para ayudar a centrarse en la
actividad.
 Los niños necesitan modelos de adultos. Los niños aprenden con el ejemplo e imitan lo que
observan. Permitirles oportunidades para practicar carácter piadoso como rezando.
 Los niños tienen que completar lo que empiezan. Programe tiempo suficiente en las reuniones
de las unidades, clubes o capítulos para completar los proyectos. Celebre sus logros.
 Los chicos necesitan competencia. Programe actividades que les permitan competir con los
demás.
 Los niños prefieren participar en proyectos de grupo. Darles opciones en cuanto a que el
proyecto que les gustaría participar.
 Los niños pertenecen a un orden jerárquico. Niños se miden a sí mismos en contra de sus
compañeros y buscan la afirmación de los líderes. Ellos están haciendo la pregunta, "¿Tengo lo
que se necesita para convertirse en un RA?” Enséñales cómo llegar a ser un hombre de Dios.
 Los niños aprende como divertirse. Trate de divertirse en cada proyecto y actividad que usted
hace con los chicos. En los mismos límites establecidos de tiempo para que sepan cuando
apropiada para divertirse y cuando ser grave.

¿Qué es lo que más necesitan los niños de su comunidad? . . . ¡Ellos necesitan el apoyo de los adultos
de su iglesia!
 ROYAL AMBASSADOR LIDERAZGO

Los Líderes RA están comprometidos con el corazón de la organización. Tiene y aprovechan la oportunidad
de enseñar a los niños lo que conocen y los ayudan a tomar conciencia del plan de Dios para sus vidas.
Sirven como un ejemplo vivo de lo que significa ser un hombre
de Dios. Los líderes determinan el éxito o el fracaso de
cualquier programa de RA.

¿Qué tipo de líder es lo que quieres ser?

Un líder sabio, ora y evalúa su capacidad de liderazgo y

continuamente tratan de crecer en sus habilidades de
liderazgo. Una buena manera de mejorar sus habilidades es
asistir a una sesión de entrenamiento de liderazgo asociativo
o estado donde se puede escuchar y compartir con otros
líderes.

Enfoque Compartido del Liderazgo:

La expresión de dos cabezas piensan mejor que una es verdadera. Tres cabezas son aún mejores. Tener
más de un líder que participan en RA es un gran beneficio. Se describe a continuación es un enfoque de
liderazgo compartido simple.

Comandante del Cuerpo RA: Es la persona responsable de toda la organización Royal Embajadores de su
país o región. Sus responsabilidades incluyen el registro de cada unidad, club y del capítulo RA,
proporcionando recursos y capacitación para los otros líderes de la RA, y que sirve como contacto principal
de la iglesia para las actividades de asociación con RA y ayudar a iniciar nuevos grupos con RA.

RA Líder: Las personas que planifican y llevan a cabo las reuniones. Sus responsabilidades incluyen la
atención de niños y la organización RA, el aprendizaje de la RA Promesa y vivir las palabras, la participación
de los niños en actividades de interés apropiados y proyectos de misión, desarrollar relaciones
significativas con los chicos, y reconocer sus logros.

 Líder de actividades Interesantes (RECREADOR): Una persona que le gusta hacer cosas
divertidas. Conducen actividades que capturan la atención de los chicos.
 Misión de Estudio / Misión Líder Acción (MISIONERO): Una persona que sabe misiones,
misiones ama y desea que la gente participe en las misiones. Esta persona ayuda en la
planificación y realización de los proyectos de misión con AR.
 Líder que Avanza (ESTIMULANTE): Una persona que es bueno en el mantenimiento de registros
y ayuda a planificar y llevar a cabo ceremonias de reconocimiento.

Los líderes y el director del Club, deben reunirse al menos una vez al mes para evaluar las actividades
actuales y para planificar las actividades para el próximo mes. Es una buena idea para todos los líderes
que se reúnen una vez al trimestre para el estímulo y compañerismo. Planee algo divertido sólo para los
líderes que también involucra a los alimentos. Recuerde que una cadena es tan fuerte como su eslabón
más débil. Los líderes trabajan juntos para fortalecer el uno al otro. Es posible tener más de un adulto de
servir en estas posiciones de liderazgo. Los jóvenes pueden ayudar a los adultos en estos roles de
liderazgo.

El objetivo de Royal Ambassador es llegar a los niños y mantenerlos interesados (interés Actividades
Líder), enseñar a las misiones (Misión Líder de Estudio) y ayudar a avanzar en su participación misión
(Avance Líder).
 El hierro afila el hierro, y el hombre aguza! (Proverbios 27:17)

Royal Ambassadors ofrece una oportunidad única para que los adultos ayuden a forma las vidas de los
niños y para ayudar a que se conviertan en embajadores de Cristo.

COMO CONVERTIRSE EN UN MIEMBRO DE LA ROYAL EMBAJADORES

Los niños de 9 años en adelante, pueden unirse a los RA cuando completen los siguientes requisitos de
membresía:

 Aprender y recitar el lema de la RA:

"Nosotros somos embajadores en nombre de Cristo" (2 Corintios 5:20)
 Aprender y recitar la Real Promesa.
 Participar en una ceremonia de bienvenida a los seis (06) meses de ser miembro, después de
haber completado varias especialidades.

La tarjeta de membresía de la RA y Parcho RA se presenta al niño durante la ceremonia de juramentación,

después de haber completado las clases iniciales requeridas. Posterior a esta ceremonia los miembros
podrán usar los parchos de:

Compañía LAD

Las Compañía LAD (o menores) están constituida por niños de

8 a 11 años de edad sin distinción de sexo. Que estarán
investidos de bermudas Azul marino, camisas o franelas
blancas y pañuelo Azul Marino. Su parche Lad es el chaval de
la antorcha que nos recuerda que Jesucristo es la luz del
mundo y que como Sus embajadores hemos de dejar que su
luz brille a través de nosotros. El verso Lad Antorcha: He
venido como una luz en el mundo, para que todo el que cree
en mí no permanecería en la oscuridad. (Juan 12:46). Lema
Lad: "aprender y hacer en el Nombre de Jesús."(1 Samuel
2:26, 3: 1-10)

Compañía CRUSADER (adolecentes) estará constituida por

niños adolecentes de 12 a 15 años de edad sin distinción de
sexo. Que estarán investidos de Pantalón o bermudas kaki,
franela o camisa blanca y pañuelo Amarillo. Chaleco Kaki. En
su parche Crusader es la Corona de cruzado que representa a
Cristo Rey y es un símbolo de una "corona de justicia". Como
seguidor y embajador de Cristo, hemos de mantener la
concentración en Jesús y su mensaje al mundo. Los cinco
puntos de la corona representan las cinco partes de la RA
Promesa y también las cinco ideas de trabajo RA; Estudio de
la Biblia, el estudio Misión, Oración, Administración y Servicio.
El verso Crusader Corona: En el futuro, no está reservado para
mí la corona de justicia que el Señor, juez justo, me dará en
aquel día, y no sólo a mí, sino a todos los que aman su venida. (2 Timoteo 4: 8).Lema Cruzado: "Ayudando
a otros en el Nombre de Jesús."(Juan 6: 1-15)

Compañía LEADER (mayores) está constituida por personas de

16 años en adelantes provenientes de la compañías anteriores,
adultos de reciente ingreso y liderazgo formado. Estarán
investidos de Pantalón o Bermuda Azul Marino, camisa o franela
blanca y Pañuelo Gris pastel. Chaleco Azul Marino.
 AGRUPACIÓN ROYAL EMBAJADORES

Royal Embajadores cuenta con tres grupos de edad que se basan en las características del desarrollo
humano: Lads, Cruzados y Leader. Dentro de cada grupo de edad hay grandes diferencias en las
características del desarrollo de humano. Los Lads requieren una mayor cantidad de asistencia y
supervisión de los líderes.

 LADS son niños de 9 a 11 años de edad. Lema Lad: "aprender y hacer en el Nombre de Jesús."
 CRUSADERS son muchachos de 12 a 15 años de edad. Lema Cruzado: "Ayudando a otros en el
Nombre de Jesús."
 LEADER, son personas de 16 años en adelante, que provienen de las compañías anteriores,
personas que han conocido el sistema RA en edad adulta y los lideres consolidados.

Todos juntos: Iglesias con pocos niños y líderes se pueden optar por combinar todas las edades para la
experiencia de la misión. Los líderes adultos trabajan juntos con todos los chicos.

Dos grupos: Niños se reúnen para las actividades de apertura, y luego se dividen en compañías y unidades
por separado con sus líderes. Los líderes trabajan juntos en la realización de eventos de apertura y luego
se dividen los niños en grupos separados.

Por grado de la escuela: Los líderes llevan a cabo actividades separadas, ya sea con los Lads o cruzados
en áreas de reuniones separadas de la iglesia. La agrupación de los chicos por grado escolar requiere
varios líderes comprometidos que están capacitados para trabajar con los chicos.

Combinando grupos de edad

Si habría una cosa tal como una unidad RA "ideal", tendría 6 a 8 chicos con dos o más líderes adultos.
Consistiría de los niños en el mismo grupo de edad (ya sean Lads o cruzados). Pero la situación en todas
las iglesias no es ideal. Si el ministerio RA de su iglesia recién está comenzando, o el número de niños
disponibles es pequeño, puede que tenga que combinar los grupos de edad de los RA en dos unidades.
Esto presenta un desafío, ya que hay diferencias en las historias misioneras de revistas y las virtudes
asociadas con la Promesa RA.

He aquí algunas sugerencias sobre cómo puede dirigir una reunión RA si tiene que combinar Lads y los
cruzados:
 Obtenga copias de ambas revistas Mundo RA y Líder RA. Revise las actividades e historias
misioneras en estas revistas. Las historias misioneras apoyan las virtudes de AR y siempre van a
centrarse en una parte de la RA Promesa.
 Elija una actividad de apertura que se puede hacer con los chicos de su grupo. Sea consciente de
los niveles de desarrollo físico que pueden dar los niños mayores una ventaja injusta. Si es
necesario, adaptar la actividad a nivelar el campo de juego. Que todos los niños participen en la
actividad de apertura.
 Divida a los niños en grupos pequeños, con un líder que presenta a los niños la historia misionera
y actividad de recordatorio de la RA Mundial, y el otro líder de la presentación de los cruzados la
actividad historia y el recuerdo misionero de la RA Mundial.
 Usted puede presentar una de las historias misioneras, asegurándose de hacer hincapié en las
virtudes con RA. Elija uno de los Juegos de la misión y actividades en las que todo el grupo a
participar.
 Combine los grupos de niños para el Clausura. Si se necesita un juego de cierre, elija uno en el
que todos los niños puedan participar.
 ROYAL AMBASSADOR PRIVILEGIOS DE MEMBRESÍA:

A continuación se enumeran algunos de los privilegios que vienen con la oportunidad de ser miembro de
la Royal Embajadores.

Royal Ambassador Chaleco: Royal Ambassador puede llevar con orgullo su chaleco para todas las
reuniones de los capítulos. La RA chaleco debe ser usado durante los servicios especiales de
reconocimiento, presentaciones de premios, y eventos anuales. El uso de uniforme ayuda a los miembros
del capítulo practicar sus responsabilidades. Si su iglesia tiene un presupuesto limitado, considere pedir a
los padres a comprar el chaleco o trabajar para tener el chaleco hecho para reducir el costo. Asegúrese
de hacer concesiones especiales para los niños que no pueden permitirse el lujo de comprar chalecos.
Grupos con AR pueden elegir usar o bien el chaleco de color caqui que tiene bolsillos o el tradicional
chaleco de mezclilla azul con borde dorado.

Royal Ambassador tarjeta de membresía: La tarjeta de membresía RA se emite para cada Embajador Real
cuando completen los requisitos de afiliación, juramentación, participa en la ceremonia de bienvenida y
bautismo. Esta tarjeta registra la fecha en que se convirtió en un miembro del capítulo Royal Embajadores
y se pueden llevar en la billetera del chico.

Royal Ambassador Parche: Los miembros pueden llevar con orgullo la insignia Royal Ambassador en su
chaleco, además de los otros premios que van a ganar, ya que participan en las actividades del capítulo y
estudios. Los miembros tienen que tomar conciencia de que los símbolos y colores de la insignia Royal
Ambassador tienen significados específicos.

Royal Ambassador Pin: Los miembros que aprenden la Promesa RA, ganan el privilegio de llevar orgulloso
el Royal Ambassadors Pin.

Royal Ambassadors Band: En esta banda se colocaran los distintivos de las especialidades alcanzadas, de
acuerdo a las especificaciones del manual de Uniformes.

Capítulo Reuniones: Las reuniones de los capítulos ofrecen oportunidades muchachos para tomar
decisiones, acatar la decisión de la mayoría, y compartir responsabilidades. También ofrece
oportunidades para los niños a construir una base de los valores cristianos para guiarlos en la vida y sirve
como escenario natural para los niños para conocer muchos adultos cristianos amistosos.

Ayudar a sus Embajadores Reales

Gane Estos premios
 ROYAL AMBASSADOR PREMIOS

Hay muchos premios que son posibles a través del programa Royal Embajadores. Estos premios se otorgan
a cada miembro, en reconocimiento de sus logros al completar los requisitos para cada premio. Los
Premios deben ser presentados a los niños poco después de que ellos han ganado. Planee tener servicios
de reconocimiento de varias veces al año para presentar los premios a los niños frente a la iglesia.
Asegúrese de invitar siempre las personas más importantes de la vida de un niño para presenciar la
presentación del premio. (Padres, el pastor, otros)

Membresía: La tarjeta de membresía de la AR y los parches se presentan a los miembros de la unidad o

club en avanzada del capítulo, a menos que se autorice en otra actividad y se le presenta a los que han
completado los requisitos de afiliación para sus compañías. Cada niño y líder que ha memorizado el RA
Juramento puede llevar el RA Pin.

Adelanto: Un niño recibe ya sea un pin escudo avance o parche de acuerdo a su nivel de grado,
completando el plan de promoción. Cada niño lleva un registro de las actividades que han completado en
su propia misión personal actividad cuaderno.

Barras y estrellas: Un niño puede ganar un bar o estrella para cada misión adicionales historia / testimonio
o la misión de actividades / proyectos terminados después de haber ganado su adelanto Pin o Patch. Se
le concede un solo bar o estrella para cada historia misionera / testimonio o misión de la actividad /
proyecto terminado.

Parche de Atletismo: son otorgados por participar en un deporte de equipo o una acordada actividad
atlética durante al menos tres meses. Cada parche se corresponde con el nivel de grado del niño.
Medallas Misión y Memoria de la Biblia: Estas medallas se otorgan a los niños para memorizar versículos
bíblicos.
Bronce - 25 versos en un año.
Plata - 50 versos en un año.
Oro - 75 versos en un año. Estrellas de servicios se otorgan para la finalización de estos requisitos en los
años siguientes.

Parches Estudio de la Misión: Estos parches se otorgan a aquellos que participan en los estudios de la
misión anuales. Cada niño puede ganar un parche y se adjudicó un galón de fecha en los años siguientes.

Parches de Actividad: Estos parches se conceden para la participación en los siguientes eventos Royal
Ambassador: RA autos de carreras, Linegliders, Veleros, Deportes, Campout y Misiones Actividad.
Parche de Campamentos: se otorgan a los niños que completan sus requisitos Campamento. Los RA
pueden ganar Descubridor Uno, Descubridor Dos y Tres Descubridor parches de acuerdo a su nivel de
grado. Cruzados pueden ganar el Caminante, Camper, y parches Woodsman en sucesión.

Información sobre el programa Campamento se encuentra en el Campcraft - al aire libre manual de

Habilidades de Vida que está disponible en el sitio web los Hombres Biblistas de Texas.

ROYAL EMBAJADORES PLAN DE PROMOCION

A continuación se enumeran dos modelos de avance para los Reales Embajadores que se basa en los
títulos medievales para los jóvenes que se sometieron a la formación para convertirse en un caballero.
Nunca le dé a un niño un premio que no se ha ganado, si usted quiere que él respete sus logros.

Graduadas Modelo: RA trabaja para ganar los escudos que corresponden a su nivel de grado actual. Una
vez que un niño se ha ganado su escudo avance puede comenzar a trabajar hacia el siguiente escudo hasta
que es de tal grado. Se puede trabajar en ganar un escudo que no ha ganado previamente.

Abrir Modelo: Muchachos ganan sus escudos que corresponden a su nivel de grado. Cruzados ganan sus
escudos en la serie (Página - Squire - Caballero). Este modelo permite a un niño para ganar el rango de
Caballero antes del sexto grado. Algunas iglesias incluyen alumnos de 6to grado como parte del grupo de
jóvenes.

El plan de promoción se ha diseñado para ayudar a un niño a tomar conciencia de la misión de Dios y de
la forma en que son una parte de su misión. El plan de promoción también permite a un niño para explorar
lo que otros cristianos están haciendo y les permite formar asociaciones en las misiones. El plan de
promoción comienza donde el niño es (su vida) y le ayuda a ampliar su conciencia para las misiones.
Usted como su líder puede elegir actividades / proyectos que están diseñados para ayudar a crecer en su
conocimiento de la misión de Dios y cómo van a responder de la misión. Un líder sabio elegirá dos o más
actividades y permitir a los niños a seleccionar de las actividades presentadas. Esto les permite alguna
entrada a la selección de la actividad de la misión o proyecto.

HOJA DE REGISTRO DE ADELANTO

Nombre: _______________________________________ Grado: ______________ Año: _________

Cada miembro mantiene un cuaderno que muestra las historias de misión o testimonios y actividades de
la misión o proyectos terminados. Historias o testimonios Completa la misión de dos, dos actividades de
la misión o proyectos y memorizar dos versículos de la Biblia, que ganan un cordón de color. Historias o
testimonios Completa la misión 12, 12 actividades de la misión o proyectos y memorizar 12 versículos de
la Biblia, que ganan su pin avance o parche.
12 Historias Misión / Testimonios, 12 Misión Actividades / Proyectos y 12 Bible Verses = Pin / Patch
Cuentas de colores se pueden colocar en una correa de cuero unida a RA chaleco del muchacho. Historias
Misión / testimonios y actividades de la misión / proyectos se pueden completar de forma individual o
como un proyecto de grupo. Versículos de la Biblia se han completado de forma individual. Historias
adicionales / testimonios y actividades / proyectos cuentan para ganar Bares / estrellas. Versos de
memoria adicionales cuentan para ganar medallas de memoria la Biblia.

BARRAS Y ESTRELLAS DE AVANCE

Usted puede ganar Bares avance y Estrellas al completar 12 tareas adicionales de cualquier área de avance
(historias de la misión o testimonios, actividades o proyectos de misión, y los versos de memoria la Biblia).
Cada conjunto de 12 tareas adicionales de cualquiera de las tres áreas mencionadas gana un bar primero
y luego las estrellas. (Una barra que permite guardar hasta tres estrellas).
Barras y estrellas Registro Gráfico
 RECONOCIMIENTO ADELANTO

Los niños tienen gusto de recibir el reconocimiento por sus logros. Les gusta que sus líderes les den crédito
y alabanza. He aquí una manera de reconocer al RA mientras trabajan hacia ganar su pin avance o parche.
Granos del potro de plástico y cordón de cuero están disponibles en las tiendas de artesanía. Estos
artículos de bajo costo se pueden dar a los chicos, ya que completa cada sección y proporcionan un
reconocimiento inmediato de sus esfuerzos.

Cortar una tira de cuero 5"de largo. Haga un nudo en el extremo. Coloque el nudo de manera que el RA
lo coloque en su Chaleco usando un imperdible. Cuentas de colores se llevan a cabo en la correa haciendo
un nudo en la parte inferior de la correa. A medida que el niño gana las cuentas de cada color, felicitarlo
a medida que le presente el talón y le anima a llevar con orgullo que en su RA chaleco. Una vez que se ha
ganado las seis cuentas de colores, programar un servicio de reconocimiento para presentarle su pin
avance o parche. Enséñele cómo compartir el mensaje de Cristo mediante el uso de las cuentas de colores.
Los RA están motivados por ver su nombre y un registro de sus logros. Utilice la Tabla de Avance registro
que viene en el Kit de recursos de la RA o un conjunto de placas de Avance para proporcionar una
indicación visual de cómo los chicos están progresando.

Un líder sabio mantendrá un registro de las perlas o premios que se presentan en caso de que algo le
sucede al sistema capítulo avance. Encuentre a alguien que es bueno en el mantenimiento de registros y
les permiten mantener una tabla separada en un cuaderno de registro.

Premios de ascenso son un sistema de motivación para ayudar a los niños a desarrollar un estilo de vida
de aprender la Palabra de Dios y la participación en las misiones. El objetivo es: "Bien hecho, siervo bueno
y fiel!"

CUADERNOS DE AVANCE

Cada niño debe crear su propio cuaderno de avance (Una carpeta de 3 aros servirá) que se utilizará para
registrar sus reflexiones y la participación en las historias de misión / testimonios y actividades de la misión
/ proyectos. Este cuaderno servirá como un libro de recuerdos de misiones recuerdos. Los elementos
adicionales tales como fotos de los chicos que participan en proyectos de misión y actividades de interés
se pueden incluir en el cuaderno. Cada niño puede personalizar la portada de presentación de su
cuaderno.
Los artículos a incluir en el cuaderno de avance:
 Portada personalizada de inserción. (Listado nombre del niño y el grado.)
 Hoja de registro Avance.
 RA hoja requisito de afiliación. (Anote la fecha en que el chico se unió a los RA.)
 Royal Ambassador Premios sábanas. (Estas hojas se enumeran los requisitos para cada premio.)
 Hojas de actividades historia Misión / testimonio. (Una hoja para cada historia / actividad
testimonio.) Hojas actividad Misión / proyecto. (Una hoja para cada actividad misión / proyecto.)
 Fotos de los chicos que participan en las actividades / proyectos y actividades de interés de la
misión. Cualquier elemento adicional al niño le gustaría incluir en su cuaderno de reflexiones.
 REALIZACIÓN CAPÍTULO REUNIONES

Los Líderes RA utilizan actividades que están diseñadas para ayudar a los niños a aprender sobre la misión
de Dios, participar en actividades en la misión, orar y dar a las misiones, desarrollar y utilizar las
habilidades de la misión, y conocer y apoyar el trabajo de la misión de su iglesia y denominación. Una
reunión de unidad, club o capítulo de éxito siempre comienza con una planificación exitosa. Los líderes
tienen que revisar planes de estudio ubicados en las revistas RA Líder y asegurarse de que tienen los
materiales necesarios para el capítulo reunión.

REUNION DE AVANZADA LOCAL (Reunión del Club)

Llamado a Formación General: Se toca los pitos de formación.

 Oración Inicial.
 Actividad Devocional corta. Con atención a las historia misionera del día.
 Honores a las Banderas e Himnos.
 Parte de Asistencia.
División por compañías y unidades.

Apertura: (5-10 minutos.) La actividad de la llegada corto - un juego u otra actividad. Recitar el Juramento
a la AR. (Otros promesas si se desea) Leer el calendario de oración misionera. Tener una oración de
apertura.
2. Negocios: (2 minutos). Compruebe la asistencia y hacer anuncios. Mantenlo corto y simple.
3. Reunión: (20-30 minutos.) Historias misioneras / testimonios, actividades de la misión / proyectos que
enseñan misiones, proyectos de manualidades, actividades de interés, y los juegos de grupo.
4. Tiempo Líder: (3-5 minutos) Haga que los RA completen las hojas de la historias misioneras /
testimonios o actividades de la misión / proyectos al final de la actividad para procesar el evento. Líder
hace preguntas. Resumir la experiencia y compartir un pensamiento bíblico.
5. Actividad de Instrucción. (30-40 minutos). En este tiempo se tendrá la capacitación sobre las
especialidades y metas de los miembros de la unidad, puede ser general por debilidad.
6. Actividad de Comunión (10-15 minutos). Se comparte el refrigerio en común que se tenga disponible.
El esfuerzo debe hacerse porque sea un compartir general y no individual.
7. Cierre: (2-3 minutos.) Tiempo de Oración final. Terminamos con lema RA: "Somos embajadores en
nombre de Cristo." Juego o actividad de cierre mientras que los niños están a la espera de ser recogidos.

Reuniones de las unidades, club o capítulos ofrecen oportunidades para un niño a:

 Aceptar a Cristo como Salvador y Señor.
 Convertirse en un seguidor responsable y bien informado de Cristo.
 Tener una oportunidad de compartir con las personas de las historias y testimonios misioneros.
 Aprende a llevar el mensaje de Cristo en todo el mundo por el ejemplo de mentores RA.
 Trabajar con otros en compartir a Cristo a través de proyectos y eventos.
 Mantenerse limpio y sano en mente y cuerpo un estilo de vida en la misión.
 Desarrollar carácter por vivir el Promesa y lema RA.
 Desarrollar habilidades de misión a medida que aprende cómo ser un misionero.
 Construir relaciones significativas con los adultos que sirven en la misión y seguir los modelos.
 Desarrollar amistades con otros niños.
 Tomar decisiones y acatar la decisión del grupo.
 Comparte responsabilidades con otros en el grupo.
 HISTORIAS MISIÓN / TESTIMONIOS

La lectura y la narración de historias de misión o testimonios es una parte importante de las reuniones
RA. Pues pueden tener un profundo impacto en los niños ya que se reúnen para el estudio de misiones y
los inspira a reflexionar sobre formas en que Dios puede utilizarlos en misiones.

Cuando las revistas Líder RA sugieren que usted utilice una historia de la Biblia o de la revista RA Mundial,
se concentran en la presentación de la historia con el fin de hacer que cobre vida para los chicos. Tratar
de trasladar la emoción de la historia a los niños.

Considere los siguientes métodos para hacer que la historia cobre vida:

 Narración de cuentos: Cuente la historia en sus propias palabras. Contar una historia es la mejor
manera de recordar la historia.
 Lea y lo sigue: Permitir a un niño que es un buen lector a leer la historia completa o dividir la
historia en partes durante varios chicos a leer. Otros chicos siguen adelante en sus revistas.
(Considere tener los chicos practican lectura en voz alta de antemano para que se familiaricen
con la historia.)
 Juego de roles: Rol-jugar la historia con uno o más niños o adultos. Los personajes actúan las
partes de la historia como una persona lee la historia en voz alta.
 Mostrar y contar la historia: Hacer la historia de "mostrar y contar" Al reunir elementos (o
ilustración de material) que se mencionan en la historia. Mientras cuenta la historia, mostrar los
elementos a los chicos.
 Palabras especiales: Tenga en cuenta una palabra especial que se repite varias veces en la
historia. Dile a los niños que deben criar a sus manos o aplaudir cuando escuchan la palabra.
 Pulse el botón Pausa: Pausa durante la historia para hacer preguntas o pedir definiciones de
palabras que pueden ser difíciles de entender.
 Presentación Dramática: Tener un adulto, adulto joven, o Challenger vestido (adolescente) en un
traje que se asemeja a un personaje clave de la historia que se presentan. Si bien en el vestuario,
que el presentador para leer de forma creativa, contar, o representar la historia.
 Títeres: El uso de títeres, creativamente dicen o leen la historia. Una persona que utiliza una
marioneta no tiene que ser un experto para utilizar este método.
 Antiguo Radio Moda Transmisión: Antes de la reunión, haga una grabación de la historia para
jugar en la hora del cuento. Reclutar a varias personas para realizar la grabación por lo que hay
una gran variedad de voces. Considere agregar ruidos de fondo adecuadas para la grabación.
 Presentación del vídeo: Videotape una persona usando uno de los métodos mencionados.
Reproduzca la cinta durante una reunión del capítulo. (Esta idea es especialmente útil si usted
tiene un participante dispuesto y con talento que no pueden llegar a la reunión capítulo.)
 Art Presentación: Leer una historia y hacer una lista de los elementos clave y los personajes.
Divida su capítulo en grupos pequeños. Haga que cada grupo dibuje uno de los elementos clave
o personajes de la historia que va a presentar. Al leer o contar la historia, que cada grupo mostrar
su arte como se llega a la partida o el carácter de los muchachos sacaron de la historia.

Procesar cada historia o testimonio con los niños para ayudarles a recordar detalles acerca de la historia:
Utilice uno o más de las siguientes ayudas en cada proceso la historia o testimonio. Haga que los niños
completen la actividad relatora de la historia al completar la historia. Haga que los niños completen una
hoja para cada testimonio que registra que habló, la fecha y cosas interesantes sobre su vida. Divida a los
niños en dos equipos y jugar un juego que hace preguntas acerca de la historia / testimonio.
 ACTIVIDADES DE LA MISIÓN / PROYECTOS

Las actividades de la Misión o Proyectos son muy importantes para ayudar a los RA en aprender a ser
embajadores de Cristo. Estos eventos están diseñados para ayudar a expandir el conocimiento RA y
ayudarles a dar expresión a su compromiso cristiano. Estas actividades o proyectos deben involucrar y
ayudar al niño en la oración, dando e ir y ayudar a otros en nombre de Cristo. El servicio del niño a través
de actividades de misión o proyecto extiende su testimonio y ministerio más allá de sí mismo para llevar
a la gente a Cristo y glorificando a Dios.

Una actividad de misión o proyecto debe tener un propósito y ser bien planificada. Involucrar a los todos
los RA en la planificación del proyecto e incorporar sus ideas en los planes. Estas actividades pueden ser
dirigidas hacia uno de los siguientes nueve campos misioneros:

 Individual: Personal; Uno a uno; alguien que necesita a Cristo y su discipulado; empezando por
mi vida.
 Familia: Los que están en mi atención inmediata, que viven en el mismo hogar, que están
relacionados por sangre o experiencias de crecer juntos.
 Iglesia: El Cuerpo de Cristo y Pueblo de Dios con los que adoro y crezco; los que me apoyan y se
apoyan; incluye a los visitantes serán bienvenidos e invitados a convertirse en un discípulo,
comenzando con la persona que se sienta a mi lado en el banco, el salón de clases, o el capítulo
RA.
 Escuela: Las personas con que me relaciono con dentro de un entorno escolar; de apoyo a las
personas a personal administrativo; comenzando con la persona en el escritorio, oficina, o el
armario junto a la mía.
 Comunidad: Los individuos y las familias que viven cerca de mí; empezando por mi vecino de al
lado.
 Asociación: Una colección de comunidades dentro de una identidad geográfica o cultural; a partir
de mi propia asociación Biblista.
 Estado: Una colección de asociaciones dentro de una frontera estatal; empezando por mi propio
estado.
 Nación: Una colección de estados dentro de un límite determinado; empezando por mi propio
país.
 Mundial: La más allá; lo último; el mando a distancia; lo desconocido; alcanzado y grupos no
alcanzados que viven en otros países.

El Cuaderno de RA contiene muchas actividades o proyectos misioneros apropiados para elegir y llevar a
cabo con su grupo RA. Usted puede elegir cualquier actividad de la misión o proyecto que sea apropiado
para el nivel de edad RA.

INTERÉS ACTIVIDADES

La actividades de interés son una parte importante de los RA. Actividades de interés incluyen juegos,
deportes, campamento, aficiones, artes, la condición física, y muchas otras actividades similares. Todos
ellos están planificadas en el marco del desarrollo físico, mental, emocional y espiritual del niño.

Todas las actividades previstas para los niños deben tener un montón de oportunidades para cada niño.
Los Niños disfrutan de hacer las cosas y les gusta divertirse en el proceso. Actividades de interés crean un
gran entusiasmo entre los niños y son una de las avenidas principales para aprender nuevas habilidades.
Algunas actividades de interés aparecen en el cuaderno de Recursos RA.
CONCEPTOS MODERNOS DE JUEGO:

El juego es el trabajo del niño. El juego es la forma en que un niño aprende lo que nadie puede enseñarles.
Es la forma en que explora y se orienta al mundo en que vive. Hay que reconocer que el juego hace una
importante contribución a la educación y el desarrollo de los niños. Los educadores informan que la mejor
y más duradera forma de aprendizaje ocurre cuando el alumno disfruta de lo que está haciendo.

A través del juego, un niño aprende y desarrolla estándares sociales básicos. Logra entender que llevarse
bien con los demás es importante. Él se entera de que no siempre puede tener su propio camino; debe
dar, así como recibir. Se entera de que hay reglas de un juego que no pueden ser violados sin recibir una
sanción. Aprende a respetar las decisiones del grupo o árbitro. Él encuentra que cada partido tiene el
elemento de éxito y fracaso y una oportunidad para hacer frente a tanto adecuadamente. Aprende a
cooperar, aceptar la responsabilidad, el plomo, y seguir. Todas estas experiencias le permiten adaptarse
a las necesidades sociales de la vida.

COMO JUEGA POR ETAPAS:

A continuación se enumeran algunas diferencias en la forma en que los niños jueguen. Sugerencias para
juegos apropiados y actividades de interés se encuentran en los planes de estudio RA Líder.

Los LAD están llenos de energía y tienen una imaginación muy activa. Ellos disfrutan expresando su
imaginación a través del juego. Los LAD prefieren reglas básicas y cambiarán rápidamente las reglas para
cumplir con las necesidades del grupo. Elija juegos y actividades cuidadosamente con la consideración de
las habilidades motoras necesarias. Las actividades deben garantizar que los LAD puedan completar la
actividad con la satisfacción de lo contrario pierden interés y se sienten frustrados.

Los CRUZADOS tienen una naturaleza competitiva y disfrutar de juegos y actividades que son un reto a
sus habilidades. Cruzados requieren reglas que se aplican a todos los establecidos y que no les gusta a las
reglas para el cambio. Cruzados tienden a preferir los juegos y actividades que requieren trabajo en
equipo.

Actividades principales

1. Plan de programa de actividades antes de tiempo.

2. Tenga listas todas las cosas que se necesitan.
3. Obtener la atención de todo el grupo antes de dar instrucciones o inicio de la actividad.
4. Esquema de las reglas de la actividad, simplemente.
5. Demostrar si es posible.
6. Detener la actividad, mientras que todo el mundo todavía se está divirtiendo.
7. No permita que la actividad durará hasta que es aburrido.
8. Adaptar las normas para satisfacer las necesidades.
9. Ser justo, positivo y entusiasta
 ROYAL AMBASSADORS MATERIALES

Los siguientes materiales para Royal Ambassadors Líderes se utilizan para el inicio y el mantenimiento de
una organización activa Royal Embajadores.

RA Leader (cada dos meses) la revista proporcionan planes detallados para conducir reuniones de los
capítulos semanales y se utilizan con las bimensuales revistas RA Mundo.

El Kit de RA Líder ofrece materiales didácticos mensuales para su uso durante las reuniones de los
capítulos. Incluye carteles, juegos, actividades y fotografías a todo color de los misioneros y misiones de
trabajo se basará sus asociaciones regionales en misiones experiencias semanales.
Royal Embajadores Adelanto Notebook es utilizado por los niños para grabar sus reflexiones y la
participación en las historias de misión / testimonios y actividades de la misión / proyectos. Este cuaderno
servirá como un libro de recuerdos de misiones recuerdos. Los elementos adicionales tales como fotos de
los chicos que participan en proyectos de misión y actividades de interés se pueden incluir en el cuaderno.
Cada niño puede personalizar la portada de inserción de su cuaderno.

RA Libro de Avances incluye información relativa a la organización Royal Embajadores, el trabajo con los
niños, habilidades de liderazgo con AR, historias de misión, actividades de la misión / proyectos,
actividades de interés, recursos adicionales y formas para su uso con las asociaciones regionales. Visita el
sitio web de los Hombres Biblistas de Texas en www.texasbaptistmen.org para descargar una copia
gratuita de los Cuadernos de la RA de ascenso y RA de recursos.

PRIMEROS PASOS CON ROYAL EMBAJADORES

Comience orando para que Dios prepare los líderes adultos para convertirse en sensibles a la dirección
del Espíritu Santo y animar a otros a desarrollar un estilo de vida en la misión. Utilice estos pasos para
desarrollar un exitoso programa de Royal Ambassador.

REÚNA SOPORTE:
 Comparte tu visión con la iglesia. Obtener ayuda ministro del Pastor y la Infancia.
 Reúna a un equipo de apoyo.
 Determinar cómo hacerlo RA en su iglesia o en su hogar.
 Determinar cuántos líderes son necesarios. (Mínimo de 2 líderes por grupo.)

INVITAR LÍDERES:
 Extender una llamada de un Director AR. Busque una persona con un corazón para ayudar a los
niños a estar en misión con Dios. Esa persona puede ser usted.
 Programar una reunión con los padres. Hable con ellos acerca de los beneficios de la Royal
Embajadores para sus niños y la iglesia. Anime a los padres a participar en las actividades de su
niño y Adelanto.
 Siga el proceso de su iglesia para la selección / elección de los líderes de la AR. Proporcionar
capacitación para los líderes.
 El Royal Embajadores Guía de inicio rápido se puede utilizar para el entrenamiento o asistir a un
asociativa, estatal o evento nacional de formación. Usted puede ser capaz de conseguir un
entrenador para ir a su iglesia poniéndose en contacto con la oficina asociativa o estatal.

PROPORCIONAR RECURSOS:
 Los materiales Royal Ambassador Leader se enumeran en la página anterior.
 Para pedir Royal Ambassador materiales llamada (800) 968-7301 o el orden en línea en
www.wmustore.com
SE ENCONTRARON:
 Reunión juntos le ayuda a mantener sus compromisos - tanto los compromisos de los chicos a
desarrollar un carácter piadoso y la de los hombres para guiar un estilo de vida en misión a los
niños y ayudarles a aprender las virtudes de carácter.
 Puede llevar a cabo sus reuniones utilizando los líderes y los muchachos revistas.
 Los formularios para la planificación y la evaluación de su grupo se encuentran en la sección
Apéndice del Cuaderno Real Embajadores Recursos.

REGISTRE SU CLUB:
El registro de su grupo en línea en o complete el formulario en la sección Apéndice del Cuaderno Real
Embajadores Recursos.