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Nombre del Estudiante: Gimena Pereira- Pablo de León Asignatura: Sociología

Tema: Las nuevas tecnologías Nivel educativo/Edad:

Tiempo/ Cantidad de Sesiones

Objetivos de Aprendizaje / Logros / Competencias / Habilidades


Objetivos generales:
 Fomentar la participación crítica y reflexiva de los estudiantes.

Objetivos específicos:
 Brindar las herramientas necesarias para identificar las nuevas tecnologías.

Desarrollo: Se comenzará la clase brindando los conceptos generales del tema, esto será compartido a través de la aplicación google drive también
estarán ancladas noticias sobre las nuevas tecnologías, la consigna de la tarea será, formar equipo (Estos equipos ya están formados debido al
proyecto curricular) los mismos tendrán que entrar a Blogger a un link creado por el docente y crear un apartado en el cual represente el proyecto
curricular correspondiente, esto se hará en el mismo link compartido, esto para que todos los equipos puedan ver lo que han hecho sus compañeros.

Estrategias: la utilización del recurso informático Blogger, y Google drive

Actividad/es:
creación de un blog en la herramienta informática Blogger.

Actividad/es de evaluación:

el desempeño que tengan los estudiantes en la creación de la pagina web.


Recursos utilizados: Noticias, pantalla, Blogger (herramienta informática) y Google Drive.

1
Recursos TIC utilizados : (deben describirse los recursos TIC utilizados) aplicación de blogger. Google Drive

Insertar el link del muro creado: http://www.blogger.com/about/?r=2

https://www.google.com/intl/es_ALL/drive/

Fundamentación:

se eligió esta herramienta ya que los estudiantes tienen que realizar un proyecto curricular, para culminar su carrera, en este caso la orientación tercer
año de administración. Esta herramienta los ayudará a compartir y a conocer los proyectos de sus compañeros.

MATRIZ DE VALORACIÓN de la PRUEBA PARCIAL

Calificaciones No logrado 1 – 3 Mínimamente logrado 4 – 6 Logrado 7 – 9 Muy bien logrado 10 – 12

Tarea muy incompleta o no Cumple mínimamente con las Cumple adecuadamente con las Cumple de manera sobresaliente
presentada exigencias exigencias con las exigencias
Criterio de rendimiento
No cumple con la consigna de Cumple con algunas consignas de Cumple con casi todas las consignas Cumple las consignas de la
la actividad la actividad.. de la actividad. actividad.

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