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FICHA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN AL
AL DESEMPEÑO
DESEMPEÑO DEL
DEL ACOMPAÑANTE
ACOMPAÑANTE DE
DE INGLÉS
INGLÉS
.........................................................................
Región
Instrucciones
Para realizar la valoración del desempeño del AEI, lea con detenimiento las funciones, competencias e indicadores.
De manera objetiva, asigne a cada indicador la valoración que considere adecuada, escribiendo una X en el casillero que corresponda.
Recuerde que, en la escala, cada valoración corresponde a un nivel, como a continuación se detalla:
Valoración
I. Funciones Indicadores
1 2 3 4
2
El AEI se reune con el Coordinador Regional, jefe
inmediato, para tratar acerca de las acciones a realizar
durante la semana/mes.
3 El AEI cuenta con la base de datos completa y
actualizada de sus IIEE y docentes a cargo.
4 El AEI participa en reuniones convocadas por el Minedu
y/o CR JEC o CMRI JEC.
5 El AEI coordina de manera presencial y/o virtual con el
CMRI.
13
El AEI desarrolla buenas relaciones interpersonales con
cada miembro de las IIEE a su cargo.
14
El AEI registra su asistencia y permanencia en cada IE
empleando las fichas propuestas en el manual del AEI.
15
El AEI estimula un buen clima laboral desarrollando
relaciones interpersonales adecuadas con sus pares.
22
EL AEI al realizar las sesiones conjuntas y/o
demostrativas utiliza material de elaboración propia.
23 El AEI realiza los GIAS/JP MINEDU-DRE de acuerdo al
cronograma establecido.
24 El AEI realiza los GIAS/JP DRE de acuerdo al
cronograma establecido en el manual del AEI.
25 El AEI participa de las capacitaciones diversas
programadas en su región.
26 El AEI promueve la participación de sus docentes en las
capacitaciones que brinda el MINEDU.
27 El AEI utiliza el idioma inglés al acompañar y/o asesorar
a sus DDII.
El AEI demuestra creatividad,
responsabilidad y profesionalismo en
la práctica pedagógica superando los 28 El AEI identifica las debilidades del docente
retos que afrontan los docentes acompañado y los ayuda a mejorar.
acopañados.
29
El AEI promueve el uso efectivo del tiempo en el aula
en función al logro de los aprendizajes en inglés.
30 El AEI fortalece las estrategias pedagógicas de los
docentes acompañados.
Subtotal: I. Funciones 0
De 00 aa 60
De 60 Nose
No serecomienda
recomiendalalaampliación
ampliaciónde
desu
su Lima, ........ de ........................ del 2017
% contrato.
contrato.
%
De 61
61 aa 75 Serecomienda
75 Se recomiendalalaampliación
ampliaciónde
desu
su
De contratocon
contrato conobservación
observaciónyycompromiso
compromiso
%
% demejora
de mejoray/o
y/ocapacitación
capacitaciónpersonal.
personal.
………...........………………………………………………
Coordinador/(a) Regional JEC
De 61
61 aa 75
75 Serecomienda
Se recomiendalalaampliación
ampliaciónde
desu
su
De contratocon
contrato conobservación
observaciónyycompromiso
compromiso
%
% demejora
de mejoray/o
y/ocapacitación
capacitaciónpersonal.
personal.
………...........………………………………………………
Coordinador/(a) Regional JEC
De 76
De 76 aa Serecomienda
Se recomiendalalaampliación
ampliaciónde
desu
su
100 %
% contrato.
contrato.
100