PROYECTO INNOVADORES DE AULA

FORMULARIO: PROYECTO DE AULA

Nombre o
Título del AULA VIRTUAL DE DIBUJO TÉCNICO
Proyecto:
Área: Área de Ciencias Exactas, asignatura de Dibujo Técnico.

Participantes: El proyecto se desarrollará con los estudiantes de Novenos años

de educación básica.

Responsable(s) Facilitador Oswaldo Borja.

:
Institución: Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio
¨Bicentenario¨ ubicada en el sector de la Panamericana Sur y el
Beaterio, sector Guamaní, provincia de Pichincha.
DIRECCIÓN: Av. Maldonado y calle el Beaterio. Teléfono
2698620 – 2695299.

Tiempo: Este proyecto tiene una duración de 10 meses, para su desarrollo

y aplicación en el aula, año lectivo 2010 – 2011.

Justificación: El presente proyecto surge de la necesidad de fortalecer los

conocimientos de los estudiantes de novenos años con la
aplicación de las TIC, como un recurso de aprendizaje
significativo y participativo del estudiante.
Importante señalar la aplicabilidad de las Tic en los procesos de
aprendizaje como un medio imprescindible de la educación del
siglo XXI, motivo por el cual se diseñará y aplicará el presente
proyecto.

Objetivo(s) del Aplicar las Tic, como medio de aprendizaje compartido (docente-
Proyecto: estudiante)
Motivar en los estudiantes el uso de las TIC con responsabilidad.
Fortalecer conocimientos en los estudiantes de forma activa y
participativa.

Plan de El desarrollo de actividades para el presente proyecto es el

Actividades: siguiente:

Actividades Recursos
1. Socialización Diseños de aulas virtuales
del proyecto
2. Proceso de Windouws Movie maker
familiarización
sobre el manejo Power point
del aula virtual
Internet.
3. Planificación de
 actividades en
función de
unidades de
competencia.
4. Aplicación del
aula virtual
(creación de
espacios de
socialización,
publicación de
videos y fotos
relevantes,
participación en
el Foro, entre
las principales)

Logros, Los criterios de evaluación a desarrollar son:

resultados:
1. Manejo responsable de las TIC, como recurso de aprendizaje.
2. Motivación al proceso de aprendizaje en la asignatura.
3. Uso adecuado de su tiempo libre para reforzar conocimientos.

Imágenes:
IMAGEN 1

Esta imagen hace referencia la trascendencia e importancia de las

TIC, en los procesos de aprendizaje, el acceder y producir
tecnología en el campo educativo es imperante en los actuales
momentos.

IMAGEN 2

Esta imagen hace referencia a la importancia del uso de la

tecnología y del tiempo libre con responsabilidad en los seres
humanos; contrariamente este uso irresponsable de la tecnología
 sin lugar a duda afectara física, psicológicas y socialmente a la
humanidad.

Bibliografía:
DIRECCIÓN DEL AULA VIRTUAL:

Oswaldo.grou.ps