Álgebra

1. Se puede afirmar que la diagonal del cubo, cuya arista

corresponde en unidades de medida al mayor de los
módulos entre todas las raíces de la ecuación:
x5+3x4+7x3+9x2+8x+4=0 mide:
A) 2 B) 6 C) 2 2
D) 2 3 E) 3 3
A) 42 B) 45 C) 48
2. Si n es el menor entero perteneciente al dominio de la D) 50 E) 52
función real de variable real
ex +1 6. Sea una función cuadrática f(x)=x2 –4x+3 si f(k–2)=f(k+2),
3 (x+1) siendo k un número real, entonces f(k) es igual a:
f(x) = ln  27  –  3 
    A) –1 B) 0 C) 1
 64   4 
–1
D) 2 E) 3
 3

podemos afirmar que  logn 3 3 3 3 3 ........  es raíz de
  7. Para –1 < x < 1/2, el gráfico de la función y=|x+1|+|2x–1|
la ecuación:  
coincide con el gráfico de la función y=ax+b. Los valores
A) x3–2x2–9=0
de a y b son, respectivamente.
B) x3+x–1=0
A) –1 y –1 B) 2 y –1 C) –1 y 2
C) x4–4x2–x+2=0
D) 1/2 y –1 E) –1/2 y 1
D) x2–4x+3=0
E) x4–4x2+x+1=0
8. El conjunto imagen de la función: f(x) = |x2–4x+8| +1
es el intervalo:
3. Consideramos a x∈ R+, x≠1 y a≠1 el producto de las
A) [5, +∞〉 B) [4, +∞〉 C) [3, +∞〉
raíces de la ecuación es:
2 D) [1, +∞〉 E) [0, +∞〉
 1 
2 1 + logx 2 (10)  =  (–1) 
 log(x )  9. Si a, b y c son raíces reales de la ecuación x3–10x2
10 –2x+20= 0, entonces el valor de la expresión a2bc+ab2c
A) 10 3 B) 10 C) es igual a:
10
10 A) 400 B) 200 C) –100
D) E) 100
100 D) –200 E) –400
4. Sean n∈ N tal que 24+25+...2n = 8176 y m es el mayor
10. La figura siguiente representa el gráfico de la función f:
m∈ N tal que:
R+* → R tal que f(x) = logax
m! 1
≤
2 ⋅ 4 ⋅ 6...(2n) 62 log6 40 y

sea verdadera. El producto mn vale:

A) 120 B) 124 C) 130 1/4
D) 132 E) 144

5. En la figura se tiene un rectángulo inscrito en un x

1 2
cuadrado de 10 cm de lado. El área del rectángulo varía
en función de la medida x. El valor máximo de esa viga
en centímetros cuadrados es:

PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014 53

 GUIA DE REPASO

El valor de fof(4) es: A) 3+ 3 B) 2+3 3 C) 2+ 2

A) 0 B) 1 C) 1/2
D) 1+2 2 E) 2+2 2
D) 8 E) 16

19. Sean los conjuntos:

11. Al dividir un polinomio P(x) entre (x–2) (x+3) el resto
A = {(x–1)∈ R /x2 ≤ 16}
es (2x–5), calcule el término independiente del resto que
B = {y ∈ R /(y+1)2 ≥ 9}
resulta de dividir P(x) entre (x+2)(x–3) sabiendo que Q(x)
es el cociente de esta división y que Q(2) = Q(–3) = 0. halle A ∩ B
A) 12 B) 5 C) –5 A) 〈–10;–5〉 B) [3;8] C) {3;8}
D) –12 E) 0 D) [–5;3] E) [–5;–4] ∪ [2;3]

12. Encuentre un polinomio P(x) de grado 3, que sea divisible 2x – 8

20. El dominio de la función f(x) =
separadamente entre x+3 y x–2. Además la suma de x 2 – 3x – 4
es el conjunto:
P(x)
coeficientes es –12 y el resto de es 12. A) 〈–∞,–1〉 ∪ [3,+∞〉 B) 〈–1,3〉 ∪ [4,+∞〉
x
A) 5x3–32x–12 B) 5x3–3x2–12 C) 〈–1,3] ∪ 〈4,+∞〉 D) 〈–∞,–1〉 ∪ 〈4,+∞〉
E) 〈4,+∞〉
C) 3x3–12 D) 5x3+3x2–32x+12
E) 5x3–3x–12
21. Sea p(x) un polinomio de grado 3 tal que p(x)=p(x+2)
–x2 –2 para todo x∈ R. Si –2 es una raíz de p(x) entonces
13. Un polinomio f(x) de grado 4, es divisible por separado
el producto de todas las raíces de p(x) es:
con (x–3); (x+2) y (x+5). Si al dividirlo por x+1 el resto
A) 36 B) 18 C) –36
f(x)
es 32 y f(0)=–240, calcule el resto de dividir D) –18 E) 1
x+4
A) 20 B) 80 C) 60
D) 18 E) 0 22. Sea P(x) un polinomio de grado 5, con coeficientes reales,
admite 2 e i como raíces. Si P(1).P(–1)<0 entonces
14. Un polinomio P(x) de tercer grado se divide separadamente el número de raíces reales de P(x) pertenecientes al
entre (x–1); (x–2) y (x+3); dando como resto común intervalo ]–1,1[ es:
5. Además al dividirlo entre x+1 da un resto igual a 29. A) 0 B) 1 C) 2
Calcular el término independiente de P(x). D) 3 E) 4
A) 15 B) 16 C) 17
D) 18 E) 19 23. Las raíces de la ecuación de coeficientes reales
x3+ax2+bx+c=0 son enteros positivos consecutivos.
x3 + 4 a bx + c La suma de los cuadrados de esas raíces es igual a 14.
15. La identidad =1+ + Entonces a2+b2+c2 es igual a:
x3 + 1 x + 1 x2 – x + 1
es válida para todo número real x ≠ –1 entonces a+b+c A) 190 B) 191 C) 192
es igual a: D) 193 E) 194
A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1 24. La suma de los cuadrados de las raíces de la ecuación
x3+ 5x2+2 3x+8=0 es igual a:
16. Multiplicando por 2 las raíces de la ecuación x3–2x2
A) 5 B) 5– 4 3 C) 12 5
+2x–1=0 vamos a obtener raíces de la siguiente
ecuación: D) 9+ 5+2 3 E) 3+ 5
3 2 3 2
A) 2y – 6y +6y– 4=0 B) y – 4y +8y– 8=0
C) 8y3– 8y2+4y– 1=0 D) y3– 8y2+8y+ 8=0 25. El conjunto de los valores de k para los cuales f(x)=x3
–2x2+3–k tiene uno o tres ceros reales entre 1 y 2 es:
E) 4y3– 4y2– 4y– 8=0
A) k<2 B) 1<k<2 C) 2>k ó k<6
D) k>7 E) 2<k<3
17. Sabiendo que 4+i 2 y 5 son raíces del polinomio
2x5–22x4+74x3–420x+540, entonces la suma de los 26. Siendo c un número real a ser determinado descomponga
cuadrados de todos sus raíces es: el polinomio 9x2–63x+c, en una diferencia de dos cubos
A) 47 B) 49 C) 51 (x+a)3–(x+b)3 en este caso |a+|b|–c| es igual a:
D) 53 E) 55
A) 104 B) 114 C) 124
D) 134 E) 144
18. El polinomio de grado:
(a+2b+c)x4+(a+b+c)x3–(a–b)x2+(2a–b+c)x+2(a+c)
27. Una recta tiene un coeficiente angular m=–1 y pasa por
con a, b, c∈R es una función par. Entonces, la suma de
el vértice de la parábola 4x–y2+6y–5=0 su ecuación
los módulos de sus raíces es igual a:
cartesiana es:

54 ÁLGEBRA 4PROCESO
5 DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
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A) x+y–2=0 B) x–y+3=0 37. Considerando log2=a y log3=b encuentre en función de

C) x–y–1=0 D) 2x+y–1=0 a y b el logaritmo del número 5 11, 25 en el sistema de
E) 5x+3y–7=0 base 15.
A) a+b+3 B) a–b+6 C) 1/5(a+b)
28. Considere la función f tal que para todo x real se tiene 1  2b + 1 – 3a 
D) 5(a+b) E) 
que: f(x+2) = 3f(x)+2x. Si f(–3) = 1/4 y f(–1)=a, 5  b – a + 1 
entonces el valor de a2 es:
A) 25/36 B) 36/49 C) 64/100 38. Los números complejos 1+i y 1–2i son raíces de un
D) 16/81 E) 49/64 polinomio con coeficientes reales, de grado 8. El número
de raíces reales de este polinomio, como máximo es:
29. Calculando el área de la región limitada por: y ≤ 3 (x+2) A) 2 B) 3 C) 4
2 D) 6 E) 5
x2+(y–3)2 ≤ 13 se obtiene que:
A) 2 13p B) 13p C) 13p/2
39. Los valores pertenecientes al dominio de la función
D) 3 13p/2 E) 13p f(x) = log(–x2+3x+10) que satisfacen la inecuación
3x+2 ≥ 3 pertenecen al intervalo:
30. Sea a un número real con 0<a<1 señale la alternativa A) (–5,–2) B) (–2,–1) C) (–1,5)
que representa al conjunto de todos los valores de x D) (–1,5] E) [–1,5)
tales que:
2x 2 40. El resto de la división de un polinomio P(x) por (x+2)
2x  1 
a   <1 (x–2)(x+4) es R(x)=x2–2x+3 entonces el resto de la
 a división de P(x) por x+4 es:
A) (–∞,0] ∪ [2,+∞) B) (–∞,0) ∪ (2,+∞) A) –27 B) 27 C) –30
C) (0,2) D) (–∞,0) D) 30 E) cero
E) (2,+∞)
41. Una ventana tiene forma de un rectángulo coronado
31. En el universo R, el conjunto solución de la inecuación en un triángulo equilátero, de manera que el lado del
(2– 3)x > (2+ 3)2 es el intervalo: triángulo coincide con el lado superior del rectángulo.
A) (–2,2) B) (2,+∞) C) (–∞,2) Determine la función que representa el área encerrada
D) (–2,+∞) E) (–∞,–2) por la ventana si esta debe tener un perímetro de 10m,
¿cuál es el dominio de la función?
32. Si logbx = log8x+log64x; x∈R, x>0 entonces la base b A) R B) (0,10/3) C) [10/3,+∞〉
es igual a: D) x<0 E) [0,10/3]
A) 1/2 B) 2 C) 16
D) 72 E) 4 42. Una sustancia radiactiva se desintegra exponencialmente.
Si al comienzo había 600 gramos de la sustancia y 30
33. El conjunto solución de la ecuación logx+log(x–3)=1, años después hay 500 gramos, ¿cuántos gramos habrá
está contenido en el intervalo: después de 250 años?
A) [–6,–2] B) [–1,0] C) [0,2] A) 130 B) 131,31 C) 140
D) [2,3] E) [3,6] D) 150 E) 100

34. Sea f(x)=log3(x+12), x>–12.
Si |f(k)–f(0)| < 1, entonces:
A) –12<k<16 B) –10<k<28 Sabiéndose que el número inicial de bacterias es 100
C) –8<k<24 D) –6<k<26
E) ∅
35. Para b>1; x>0, resuelve la ecuación en x:
(2x)logb 2 – (3x)logb 3 = 0
A) 3 B) 4 C) 5
D) 1/6 E) 7
1
36. Sea f(x) = e log2 e (x 2 + 5) un cociente de las soluciones
de la ecuación f(x)=12x puede ser:
A) 5/6 B) 5 C) 6
D) 1/3 E) 6/5
43. El número de bacterias B en una colonia después de
t horas es B=B0.ekt donde k es una constante real.
ln2
y que esa cantidad se duplica en t = , entonces el
2
número N de bacterias después de 2 horas satisface:
A) 800<N<1600 B) 1600<N<8100
C) 8100<N<128 000 D) 128 000<N<256 000
E) 256 000<N<512 000
44. P(x) es un polinomio de coeficientes reales y menor grado
con las propiedades siguientes:
• Los números r1=1, r2=i, r3=1–i son reales de la
ecuación P(x)=0
• P(0) = –4
Entonces P(–1) es igual a:
A) 4 B) –2 C) –10
D) 10 E) –40

55
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014 ÁLGEBRA 55
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45. Sean f y g funciones reales de variable real definidos 49. La tabla siguiente muestra el precio en soles del kg de
17 cada mercadería en dos puntos distintos de venta:
por f(x) = x y g(x) = 3+2x–x2 el valor mínimo de
2 +1
f(g(x)) es: Quinua Arroz Cebada
A) 1/4 B) 1/3 C) 1/2
Mercado 4x–0,3 2x x+0,2
D) 1 E) 2
Almacén 4x 2x+0,1 x
2 3 4
46. Si f(x)=4x , g(x)=x y h(x)=x , ¿cuál(es) de las Una señora compra 3 kg de quinua, 5 kg de arroz y 2 kg
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? de cebada, escogiendo los puntos de venta con menores
I. f(x) ≠ g(x) para todo número real x distinto de cero precios, y pagó S/.13,50 en total. Se puede afirmar que
II. f(x) = h(x) para algún número real x distinto de cero el precio del kg de quinua en el almacén es igual a:
III. f(x) < g(x) < h(x) para todo número real x distinto
A) S/.3,20 B) S/.1,60 C) S/.2
de cero
D) S/.2,40 E) S/.2,80
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) I y II E) II y III
50. El gráfico de la función f. R→R tal que f(x)=x 3–
47. Si los números reales x e y son soluciones de la ecuación 8x2+15x+3 interceptan a la recta r, paralela al eje de
2 las abcisas en los puntos A, B y C, como se muestra en
 1+i  1
 1 – i  + x + iy = 1 + i la figura:
  y
entonces: 5x+15y es igual a:
A) 0 B) –1 C) 1
D) 2 E) – 2
A B C
r
48. Dos números estrictamente positivos son tales que, la
x
diferencia, la media geométrica y la media aritmética
entre ellas, en ese orden, una progresión geométrica.
La razón entre el mayor y el menor de esos números es
La razón entre las medidas de los segmentos AB y BC,
igual a:
en ese orden, es:
A) 2 B) 1+ 2 C) 3/2 A) 0,5 B) 0,6 C) 0,8
D) 5/2 E) 3+1 D) 1,5 E) 2,0

CLAVES

1. D 14. C 27. A 40. B

2. C 15. D 28. E 41. B
3. C 16. B 29. C 42. B
4. E 17. A 30. C 43. B
5. D 18. E 31. E 44. E
6. A 19. E 32. E 45. D
7. C 20. E 33. E 46. D
8. A 21. C 34. C 47. B
9. D 22. B 35. D 48. B
10. A 23. D 36. B 49. D
11. C 24. B 37. E 50. D
12. D 25. E 38. C
13. B 26. B 39. E

56 ÁLGEBRA 6PROCESO
5 DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014