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Según Anadón O. (2006) el sexo femenino presta mayor atención focalizada hacia el estado
emocional o los sentimientos, que el sexo masculino. Ya que el factor de inteligencia
emocional percibida está en un nivel adecuado. Y no existe una relación entre la inteligencia
emocional percibida. Sin embargo, este resultado también lleva consigo una gran atención
adjunto con niveles de nitidez y reparación con bajo placer vital; así mismo, la claridad no está
correlacionada con el factor optimismo.
Para Anadón O. (2006) es importante enseñar en las aulas a poder desarrollar habilidades
emocionales para tener un equilibrio en tu vida y en su vida adulta puedan tener un
pensamiento optimista, cumplir metas difíciles y ser persistente en sus objetivos para alcanzar
de manera eficaz granes resultados. También,