Está en la página 1de 4

INGENIERIA MECANICA 5

Carrera: Ciclo:
AUTOMOTRIZ
Materia: TREN DE FUERZA MOTRIZ Laboratorio: TFM

Actividad: CONVERTIDOR DE PAR


Alumnos:

Docente: ING. JORGE L. RAMON Periodo: 2018-2

OBJETIVOS:

 Identificar funcionamiento de un convertidor de par asignado.

 Medir y determinar el estado de los componentes del convertidor de par.

 Realizar un informe del estado de los componentes (cuestionario).

 Explicar el funcionamiento del convertidor en el cuestionario.

HERRAMIENTAS
 Maqueta del Convertidor de par
 Caja de herramientas.

PROCESO DE TRABAJO

1. Realice el inventario de herramientas


2. Siga el procedimiento de desmontaje de acuerdo al manual de servicio.
3. Identifique las partes y componentes de los mandos finales
4. Realice una limpieza exhaustiva de todos los componentes
5. Verifique el estado de los componentes.

Verifique el estado de cada uno de los componentes internos del convertidor de par.
¿Qué quieren decir las Flechas?

Revise los componentes internos cuidadosamente y verifique en que condición se


encuentran.
Proceda al montaje de los componentes bajo la supervisión del instructor

MEDICIONES

Complete la tabla

Componente Turbina Estator Rotor

# de alabes
Ѳ de aro externo
Ѳ de aro interno
Ѳ externo de la
rueda
Angulo de
inclinación
Espacio entre
alabes

Comente el estado del componente.


CUESTIONARIO

a) Para qué sirve el convertidor de par.


b) Como y donde está montado este componente. A quien reemplaza.
c) En que equipos podemos encontrar un convertidor de par
d) Explique su funcionamiento con sus propias palabras
e) Para qué sirve el estator
f) Cuáles son las posibles fallas (más comunes) que se encuentran en este
componente.
g) Que síntomas tendrá un automóvil con este componente defectuoso.
h) Si la temperatura del aceite fuera demasiado alta dentro del convertidor ¿Qué
sucedería? Explique y comente.
i) Que recomendaciones daría usted para que este componente y sistema trabaje
correctamente.

INDIQUE SUS OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y


RECOMENDACIONES PARA EL BUEN USO Y MANTENIMIENTO DE
TODO ESTE COMPONENTE. INDICAR AL MENOS 4 DE CADA UNO.

VIDEO
Realizaran un video de 5-8 minutos como máximo, donde explicaran:
 Que han realizado.
 Que efectos o consecuencias tendrían el mal funcionamiento de este
componente en el vehículo.

INDICACIONES SOBRE EL VIDEO:


 El video debe de ser sencillo y no es necesario editarlo.
 Debe de tener una pequeña parte introductoria.
 Todos los integrantes del grupo tienen que participar.
 El informe y el video deberán ser subidos a su canal de Youtube y adjuntar la
dirección web del mismo en el presente informe
 La nota del laboratorio está en función de realizar el presente informe,
incluyendo el video
 Si no realiza el video NO tendrán nota de laboratorio.

Intereses relacionados