UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

REPORTE DE LECTURA:

CARTA IBEROAMERICANA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

RENE BRAMBILA GONZALEZ

DOCENTE: DRA. ADELA FIGUEROA REYES

 Carta Iberoamericana de Participación Ciudadana en la Gestión Pública.

Para que la gestión pública sea eficiente, debe poseer una serie de
requisitos (integridad, eficiencia, eficacia, efectividad, igualdad y equidad) que
concatenados puedan producir una serie de impactos positivos en el desarrollo
social y en la calidad de vida de los ciudadanos. Estos factores pueden garantizar
el logro de dichos objetivos está vinculado directamente a estos cualidades de la
gestión pública.
Dentro del contexto latinoamericano se presenta una demanda de la
democracia y en particular de la renovación de la gestión pública. De esta manera
es como se busca la plenitud democrática soportada bajo los derechos de
información, participación, asociación y expresión sobre los asuntos públicos, lo
que se puede denominar como el “derecho de participación ciudadana en la
gestión pública”.
Uno de los retos de la participación ciudadana es la universalización, tal
como es el caso de la inclusión de los pueblos indígenas a los procesos de
participación. La Carta Iberoamericana de Participación Política, incluye aquella
que se realiza por medio del Estado y la que se realiza por medio de
organizaciones o asociaciones civiles. Por su parte el Estado debe garantizar
valores sociales como la equidad y justicia social.
En cuanto a los Objetos de la Carta Iberoamericana, supone precisiones
para fijar los objetivos y componentes de la participación ciudadana, contenidos
básicos del derecho de ciudadanos, los principios rectores que permitan el logro
de objetivos, ser una guía orientadora para la consolidación de modelos
nacionales de participación en la gestión pública asi como contribuir al
cumplimiento de acuerdos internacionales que adquieran los países dentro de este
rubro.
Por su parte la Carta Iberoamericana define la participación ciudadana
como: “proceso de construcción social de las políticas públicas que, conforme al
interés general de la sociedad democrática, canaliza, da respuesta o amplía los
derechos económicos, sociales, culturales, políticos y civiles de las personas, y los
derechos de las organizaciones o grupos en que se integran, así como los de las
comunidades y pueblos indígenas”. Asi mismo, se establece que la participación
ciudadana es consustancial a la democracia, es decir, debe existir una vinculación
directa y existir mecanismos que permitan el acceso a dicha participación. A su
vez, la participación ciudadana se convierte en un derecho exigible por parte de
los ciudadanos y una responsabilidad cívica.
El Estado por su parte, debe implementar políticas que fomenten y
concienticen sobre la importancia de estos mecanismos a los ciudadanos,
esfuerzo compartido con los ciudadanos.
La participación ciudadana debe poseer principios como la
constitucionalización, igualdad, autonomía, gratuidad, institucionalización,
corresponsabilidad social, respeto a la diversidad y adecuación tecnológica. Como
se puede observar son principios que se comparten entre el Estado y los
ciudadanos.
La participación ciudadana en el proceso de formación de las políticas
públicas debe estar presente dentro de todo el proceso de política pública y debe
estar previsto por parte del gobierno, la participación en todos los ámbitos de la
organización estatal.
Asi mismo, deben existir por parte del gobierno, mecanismos de
participación que permitan a los ciudadanos acceder a la misma, sin ningún tipo
de limitante.
La participación política es un proceso dual, que se compone por los entes
gubernamentales y asociaciones que tienen el carácter receptivo de participación
y por los ciudadanos que deben integrarse al proceso de participación ciudadana
El acceso a la infamación forma parte del proceso de participación ciudadana, el
Estado debe garantizar la obtención, inspección, transparencia, análisis de la
información pública.
En cuanto al tema de estudio, se puede relacionar en referencia a el
análisis que se realiza de la información pública del ente del estudio de caso
(UABC), que como organismo autónomo, forma parte de los procesos de apertura
y transparencia de información y por lo tanto, hace uso de ciertos mecanismos de
participación ciudadana.