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EL BALONCESTO
TRABAJO NTICS
ii
Í N D I C E D E T AB L AS
iii
ÍNDICE DE GRÁFICOS
iv
1 . B AL O N C E S T O
1 . 1 . L A T É C N I C A.
1.1.1. EL DRIBLE.
Ilustración 1drible
E l d r i b l e e s l a f o r ma má s c o n t u n d e n t e d e d e s p l a z a r s e c o n e l
control del balón en forma individual, haciendo botar,
r e b o t a r o p i c a r e l b a l ó n c o n t r a e l s u e l o c o n u n a ma n o
i n d i s t i n t a me n t e d e s u l a t e r a l i d a d p u d i e n d o a l t e r n a r l a a c c i ó n
c o n l a o t r a ma n o y r e s p e t a n d o l a s l i mi t a c i o n e s d e l
reglamento.
S e d e b e d r i b l a r l a t e r a l me n t e p r o t e g i e n d o e l b a l ó n y
alejándolo del defensor, es decir interponer el cuerpo entre
e l d e f e n s o r y e l b a l ó n a l a v e z, q u e s e mi r a p o r e n c i m a d e l
h o mb r o c o n t r a r i o a l a m a n o q u e d r i b l a a f i n d e ma n t e n e r u n
contacto visual permanente con el entorno.
La dirección del drible es cas i vertical, pues este tipo de
a c c i ó n v a a s o c i a d o n o r ma l m e n t e a d e s p l a z a mi e n t o s l e n t o s y
cortos.
1.1.2. P AS E S .
Ilustración 2pases
E n e l f u n d a me n t o d e l p a s e i n t e r v i e n e n a s p e c t o s t é c n i c o s ,
f í s i c o s y me n t a l e s c u yo t r a b a j o d e b e r á s e r p a r t e i n t e g r a n t e
e i m p r e s c i n d i b l e e n l a s e t a p a s f o r ma t i v a s m e d i a n t e
ejercicios variados con y sin oposición.
E l p a s e e s u n a d e l a s c o s a s má s i mp o r t a n t e s p u e s t o q u e
1
g r a c i a s a e l h a c e m o s l l e g a r e l b a l ó n a o t r o s c o mp a ñ e r o s
q u e t e n g a n me j o r o p c i ó n d e t i r o .
Todo pase tiene que ser fuerte, sin pegarse, y bien dirigido,
es decir, si el compañero va corriendo no se puede pasar
d o n d e e l e s t a b a p o r q u e c u a n d o l e l l e g u e e l b a l ó n e l ya n o
estará allí, sino que se tendrá que pasar un poco más
delante de donde estaba, o s i s u c o mp a ñ e r o l e p i d e e l
balón a la altura de su cabeza no se le puede pasar a sus
rodillas pues perderéis el balón tontamente
E l t i r o e s e l f u n d a m e n t o d e l b a l o n c e s t o ; n o e s l o má s
importante ni lo más difícil, pero es que en definitiva otorgo
l a v i c t o r i a o u n e q u i p o . P o r o t r a p a r t e , e l t i r o e s t a mb i é n l a
a c c i ó n q u e má s g u s t a a l j u g a d o r y l a q u e má s f o r ma l e d a .
Existe una técnica de tiro que cada jugador acoplará de
d i s t i n t a m a n e r a , s e g ú n s u p r o p i a f o r ma d e j u g a r . A s í p u e s ,
e l t i r o n o e s má s q u e p u r a m e c á n i c a q u e s e p e r f e c c i o n a a
b a s e d e p r á c t i c a y a u t o m a t i za c i ó n .
2
1.1.4. T I R O E S T Á T I C O C O N U N A M AN O .
E s e l q u e g e n e r a l m e n t e s e u t i l i za a l e j e c u t a r u n a f a l t a
personal o tiro libre. Desde la posición básica de ataque,
c o n l o s p i e s l i g e r a me n t e s e p a r a d o s , e l j u g a d o r p u e d e t e n e r
l o s d o s p i e s a l a mi s m a a l t u r a o e l d e l l a d o d e l a m a n o q u e
t i r a u n p o c o a d e l a n t a d o ( m e d i o p i e a d e l a n t a d o ) , y mi r a n d o
a l a r o . L a s p i e r n a s e s t á n s e mi f l e x i o n a d a s , e l t r o n c o r e c t o y
l a mi r a d a c o n c e n t r a d a e n e l l u g a r d o n d e q u e r e m o s i n c i d i r
(aro o tablero).
E l b a l ó n s e c o l o c a e n c i ma d e l h o mb r o , a l a a l t u r a d e l a s i e n
d e r e c h a ( p a r a u n t i r a d o r zu r d o a l r e v é s ) , s u j e t a n d o e l b a j ó n
con el sistema de sujeción descrito para el tiro en
s u s p e n s i ó n m a n o d e r e c h a d e t r á s y l i g e r a me n t e a u n l a d o d e l
centro del balón y mano izquierda aguantando el equilibrio
d e l mi s m o ) . E l d e d o p u l g a r d e l a ma n o d e r e c h a e s t á
s e p a r a d o a f i n d e q u e e l b a l ó n g o c e d e ma y o r s u s t e n t a c i ó n
y n o “ b a i l e ” e n e l m o me n t o d e l a n za r mu ñ e c a n o d e b e
f l e x i o n a r s e d e ma s i a d o , m i e n t r a s e l c o d o a p u n t a a l a r o y e l
b r a zo e s t á f l e x i o n a d o f o r ma n d o u n á n g u l o c a s i a g u d o . E l
p i e , l a r o d i l l a e l c o d o , e l h o mb r o y e l b a l ó n e s t á n e n u n
mi s m o p l a n o , m i e n t r a s e l c o d o d e l b r a zo i zq u i e r d o s e a b r e
para favorecer la visión.
1 . 1 . 5 . S I S T EM AS O F E N S I V O S .
Ilustración 5Ofensiva
3
S e g ú n c u á l s e a e l s i s t e ma d e f e n s i v o q u e u t i l i c e e l e q u i p o
c o n t r a r i o , s e e mp l e a r á u n d e t e r mi n a d o s i s t e m a d e a t a q u e .
S i h a c e n u n s i s t e ma d e d e f e n s a zo n a l , e n a t a q u e s e
a p l i c a r á n l o s c o n c e p t o s p a r a a t a c a r u n a zo n a ; s i h a c e n u n
sistema individual, hay que estudiar qué tipo de defensa es:
s i e s d e a yu d a s , c o n mo m e n t o s d e f l o t a c i ó n y mo me n t o s d e
precisión, se atacará de una manera, y si es una defensa
a l t e r n a t i v a , c o m o p u e d e s e r l a q u e s e b a s a e n c a mb i a r l a
defensa después del primer pase, el ataque deberá
ma n t e n e r u n a i d e a f i j a d e a t a q u e h a s t a e l f i n a l y no
a m o l d a r s e a l o s c o n t i n u o s c a mb i o s d e l a d e f e n s a .
2 . C O N S I D E R AC I O N E S F I N AL E S .
E n d e f i n i t i v a , e n t o d o s l o s mo v i m i e n t o s d e a t a q u e c o n t r a
individual y sobre todo los que tienen algo que ver con los
b l o q u e o s , e s mu y i mp o r t a n t e l a s i n c r o n i za c i ó n e n t r e e l e s p a c i o
y e l t i e mp o ; e s d e c i r , h a c e r l o s m o v i mi e n t o s c o r r e c t o s p e r o e n
e l t i e mp o y e s p a c i o d e b i d o s .
C u a l q u i e r m o v i mi e n t o c a r e n t e d e e s t a c u a l i d a d y q u e n o s e
e j e c u t e b i e n , p e r mi t e e l a c o p l a m i e n t o d e l a d e f e n s a .
A d e má s d e l a s i n c r o n i za c i ó n , t a mb i é n e s p o s i t i v a u n a
ejecución adecuada a los movimientos; es decir, si se hace un
mo v i mi e n t o e n e l q u e i n t e r v i e n e n s o l a me n t e t r e s h o m b r e s , l o s
otros dos no pueden estar inactivos sino que por su cuenta
ma n t e n d r á n distraídos a sus respectivos defensas
encadenando su acción a la del resto de jugadores, si se
t r a t a r a d e u n mo v i mi e n t o c o n j u n t o d e l o s c i n c o a t a c a n t e s .
E n e s t e a s p e c t o , u n o d e l o s m e j o r e s m o v i mi e n t o s d e a t a q u e e s
4
cambiar el balón de lado sin dar tiempo a que la defensa se
acople.
C o n t r a i n d i v i d u a l n o p o d e mo s h a b l a r d e u n o s s i s t e ma s
universales de ataque, sino de infinitas posibilidades de
ataque. Cada entrenador, según sean las características de
s u s j u g a d o r e s , u t i l i z a r á p e r f e c t a me n t e o p o r u n i g u a l v a r i o s d e
l o s mo v i mi e n t o s me n c i o n a d o s , a t r i b u ye n d o a c a d a j u g a d o r y
confeccionando así su propio sistema de juego contra la
defensa individual.
3 . AT AQ U E C O N T R A D E F E N S A E N Z O N A.
El ataque contra zona es mejor hacerlo por conceptos que por
sistemas.
A c t u a l me n t e , l a d e f e n s a e n z o n a r e s u l t a u n p r o b l e m a p a r a e l
ataque, puesto que se trata de defensas bien estudiadas y
o r g a n i za d a s c o n l o s p r i n c i p i o s d e l a d e f e n s a i n d i v i d u a l .
S e p u e d e d e f i n i r c o mo “ d e f e n s a s a c o p l a d a s ” p o r c u a n t o l o s
j u g a d o r e s s e a c o p l a n a l m o v i mi e n t o d e l b a l ó n y d e l o s
h o mb r e s . C o mo c u a l q u i e r s i s t e ma d e f e n s i v o l a z o n a t r a t a d e
dificultar el juego ofensiv o del adversario.
A n t e r i o r me n t e , e l s i s t e m a c l á s i c o d e l a d e f e n s a e n z o n a s
e s t a b a c o n s i d e r a d o c o mo u n s i s t e m a e s t á t i c o ; e n l a a c t u a l i d a d
h a e v o l u c i o n a d o h a c i a u n a mo v i l i d a d y a g r e s i v i d a d d e l o s
d e f e n s o r e s q u e h a o b l i g a d o a mo d i f i c a r e l c o n c e p t o d e a t a q u e .
Hay una serie de conceptos ofensivos, que sirven para atacar
c u a l q u i e r t i p o d e d e f e n s a e n zo n a , ya s e a c o mb i n a d a ,
presionante o adaptada.
M o vi m i e n t o rápido Co n e llo s e c on s ig u e q ue la d e fe n sa se m uev a
del balón y d e b a tra b aj a r m ás q ue e l e q u ip o a tac a n te
Mantenimiento de la L o s j u ga do re s a tac a n te s d ebe n c on s eg u ir,
línea de pase mediante los mov im ientos que sean
necesarios, estar siem pre conectados por
trayectoria de pase sin que ningún defensor se
interponga entre ellos.
Nunca dos hombres Del m ism o modo que es conveniente alej arse
del mismo equipo en ocasiones del hom bre – balón, tampoco es
juntos oportuno lo que queremos hacer o dónde
queremos ir
D i vi d i r l a z o n a . El obj etiv o consiste en atraer la atención de
d o s j ug ad o res p a ra d ej a r a l re s to d e l e q u ip o
en superior idad num érica respecto a los
defensores.
Tabla 2Movimientos
5
4 . C U AL I D AD E S D E L AT AQ U E .
a. P a c i e n c i a . D e b e mo s e s p e r a r e l mo me n t o o p o r t u n o p a r a
l a n za r n o s a u n a a c c i ó n d e c i s i v a , s a b i e n d o c u á n d o l a z o n a
pierde su consistencia. No se debe confundir un ataque
p a c i e n t e c o n u n a t a q u e l e n t o ; l o p r i me r o e s p o s i t i v o l o n o .
b. D e b e p r e s c i n d i r s e d e l e g o í s m o , p u e s t o q u e d e l mi s mo mo d o
q u e l a d e f e n s a e n zo n a e s u n i t a r i a , u n b u e n a t a q u e t a mb i é n
debe serlo.
c. Continuo movimiento del balón para descolocar a la
d e f e n s a . Mi e n t r a s e l b a l ó n e s t á p a r a d o , l a d e f e n s a t i e n e
tiempo de reajustar posiciones.
d. B l o q u e a r p a r a e n t o r p e c e r l o s mo v i mi e n t o s d e f e n s i v o s .
e. T r i á n g u l o d e r e b o t e p a r a l u c h a r c o n t r a e l t e ó r i c a me n t e
f u e r t e p o d e r r e b o t e a d o r d e l a zo n a .
f. Crear áreas desprotegidas a base de cortes y de
sobrecargas.
g. Responsabilidades en las acciones, evitando los
l a n za m i e n t o s i n s e g u r o s y l o s p a s e s f o r za d o s , a t e n d e r a l a s
recepciones y observar las posibles asistencias.
h. Disgregar a la defensa atacando por la línea de fondo y por
el interior de la zona.
i. R o t a c i ó n d e l o s j u g a d o r e s p a r a m a n t e n e r l a mi s m a
f o r ma c i ó n d e a t a q u e u n a v e z s e a h c o n s e g u i d o d e s a j u s t a r a
la defensa.
j. Atacar por detrás de la defensa facilitando el factor
sorpresa.
k. C o n t i n u o s c o r t e s h a c i a e l i n t e r i o r d e l a zo n a p a r a d i v i d i r l a
defensa.
5 . E L E C C I Ó N D E L S I S T EM A D E F E N S I V O .
La elección de un tipo determinado de defensa depende de
mú l t i p l e s f a c t o r e s :
C a r a c t e r í s t i c a s f í s i c a s d e l o s j u g a d o r e s a l t u r a , r a p i d e z, e t c .
Predisposición y espíritu para el juego defensivo.
Características físicas del contrincante.
C a r a c t e r í s t i c a s d e l j u e g o d e l c o n t r a r i o : T i r o s a me d i a
distancia, penetraciones, etc.
Circunstancias del partido: ventaja o desventaja en el
ma r c a d o r , f a l t a s p e r s o n a l e s , e t c .