INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SANTA LIBRADA

PROGRAMA DE CURSO PARA ASIGNATURAS OPTATIVAS

1. IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DE LA
“COSTURARTE” GRADO: 1° y 2°
ASIGNATURA1:
DOCENTE: Ana Milena Pabón Narváez
INTENSIDAD TOTAL AÑO
2H 80 2018
HORARIA SEMANAL: HORAS/AÑO LECTIVO:

2. PRESENTACIÓN

Costurarte es un proyecto que ofrece a los niños y niñas de Básica Primaria una amplia
oferta de clases útiles y prácticas que pretenden despertar la creatividad y la sensibilidad
de los estudiantes con el arte de la costura. Costurarte plantea un espacio de creatividad
a través de los talleres, permite el desarrollo de su motricidad y coordinación visual y
manual. Además gozarán cortando, pegando botones y realizando sus propias creaciones.
Creaciones que con el tiempo los motive a desarrollar sus propios proyectos y diseñar su
ropa. Lo más importante es que se divierta mientras aprende.

3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

 Incrementar la percepción visual y destreza manual, mediante la observación.

 Promover valores como el orden, la organización y el respeto de tiempos y turnos.
 Potenciar la expresión conceptual y emocional a través de la costura
 Aprender actividades preparatorias para la costura más sencilla como hilvanar, medir,
marcar y cortar.
 Conocer y aplicar distintos procedimientos técnicas de costura tradicional.
 Promover el desarrollo de emprendimiento con la creación de sus diseños.

1 Se definen como asignaturas optativas aquéllas que se eligen dentro de un conjunto finito de alternativas
establecidas en el currículo para cada grado, de acuerdo con el PEI.
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PROGRAMA DE CURSO PARA ASIGNATURAS OPTATIVAS

4. ORGANIZACIÓN DE LA PROPUESTA

 Conocer ¿Qué es la costura?

 Relacionándome con los términos (marcar, medir, cortar y cocer)
 Aprender a enhebrar una aguja.
 Conociendo y aprendiendo sobre la costura a mano.
 Cómo utilizar el dedal y colocar los alfileres de forma adecuada.
 Taller “Aprendiendo a tomar medidas”
 Técnicas de costura con los trazos básicos
 Conocimientos básicos de la costura a mano
 Ejercicios de costura (fichas)
 Taller de tarjetas para iniciarse y practicar la costura
 Técnicas de dibujo, diseño, patrones y costura
 Aprendo a utilizar la máquina de coser
 Taller “Reutilizo telas y retazos, doy vida a prendas olvidadas”
 Remates de las puntadas
 Puntada recta
 Taller: “otras puntadas”
 El punto de dobladillo que se utiliza para coger el ruedo a los vestidos, faldas o cortinas.
 Desfile de Modas los estudiantes podrán mostrar sus creaciones.

5. MEDIOS Y RECURSOS

 Hilos de colores
 Una máquina de coser
 Agujas
 Dedal
 Metros
 Bastidor (10)
 Fieltro
 Botones
 Telas
 alfileres

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6. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN:

Se establece que las asignaturas optativas tendrán una valoración cualitativa y no cuantitativa
para lo cual se establece como criterio de valoración final “cumple” “no cumple”. De acuerdo
con lo establecido por el Consejo Académico las asignaturas optativas no serán requisito de
promoción; no obstante, se espera que todos los estudiantes alcancen la valoración positiva
del desempeño, toda vez que se constituyen en propuestas que dinamizan el currículo y
responden a sus fortalezas y habilidades.

El curso tendrá diversos momentos evaluativos. Los desempeños de los estudiantes se

observarán en las siguientes elaboraciones o actividades:

 Es constante y paciente en el desarrollo de los talleres

 Cooperación y trabajo en equipo
 Uso responsable de los recursos
 Aprende a usar efectivamente el tiempo libre y dedicarse en actividades de costura
 Adquiere conocimientos y desarrolla destrezas educativas que se relacionan con la
costura.
 Es creativo/a dentro de su propio modelo
 Es solidario con sus compañeros y mantiene el orden

7. BIBLIOGRAFÍA

Cómo enseñar a coser. https://lacasadelosgamusinos.com/2013/11/22/como-ensenar-a-

coser-a-los-ninos/

Taller de Tarjetas. https://blog.cosasmolonas.com/tarjetas-costura-bordado-para-imprimir/

https://www.youtube.com/watch?v=mY83wGSJcT8

Puntadas Básicas a Mano https://www.youtube.com/watch?v=_AWFbXiv-aQ

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