ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA

Fecha
Nombre del entrevistado
Nombre del estudiante
Relación con el estudiante

DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellidos: xxxxxx

Fecha de nacimiento:

Dirección:

Ciudad:

Discapacidad que posee:

1. DATOS FAMILIARES

1.1. Nombre de la Madre:

Ocupación: Edad:

Dirección:

Teléfono:

1.2. HIJOS
Nombre Edad Estudios

-
1.3. OTRAS PERSONAS QUE VIVAN EN CASA

Nombre Edad Estudios

-

1.4. EMBARAZO

¿Cómo fue su proceso de gestación?

¿A qué edad quedó usted embarazada?

Durante su embarazo ¿Tomó algún medicamento? (Especifique tiempo de

gestación)

¿Tuvo alguna dificultad durante su embarazo?

1.5. HISTORIA DEL NACIMIENTO DEL ESTUDIANTE

El bebé ¿Nació a tiempo? ¿Prematuro? ¿Tardío?

¿Cómo fue el trabajo de parto? (Natural, Cesárea, Extracción por oxígeno,

Nacimiento de nalgas, Fórceps)

¿Cuál fue el peso y la condición del bebé?

1.6. DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO

¿Cuál fue el diagnóstico médico que se determinó? ¿Cuál fue su reacción?

¿Cuáles fueron los médicos que intervinieron en el desarrollo terapéutico de su

hijo/a?

¿Qué terapias se determinaron?

¿Fue fácil acceder económicamente a estas terapias?

¿Hubo alguna complicación de adaptación ante las terapias?

Luego del proceso terapéutico ¿Usted ha notado mejoras?
1.7. ÁMBITO ESCOLAR

¿Cómo fue su proceso de inclusión y de adaptación en el medio educativo?

¿A qué centro educativo asiste actualmente su hijo/a?

¿Está satisfecho/a con la planificación curricular de su hijo/a? Por favor explique.

1.8. ACTIVIDADES Y COMPORTAMIENTO CON EL ENTORNO

¿Con qué miembro de la familia pasa más tiempo su hijo/a?

¿Qué actividades le gusta hacer a su hijo/a?

Para su hijo/a ¿Es fácil recibir afecto de los demás?

¿Cómo ha sido la relación entre su hijo/a y su familia?

ENTREVISTA AL NIÑO

Fecha -
Nombre del entrevistado Tatiana Vinces
Relación con el estudiante Docente de Inglés

DATOS PERSONALES DEL DOCENTE

Nombre y Apellidos: XXXX

Edad: Dirección:

Ciudad:
¿Alguien te ha dicho por qué te encuentras hoy aquí?
(De ser así) ¿Quién?
(De ser así) ¿Qué te dijo?

¿Cuéntame por qué piensas tú que estas aquí? (Si el niño menciona un problema, se
Explora en detalle.)

ESCUELA
¿En qué curso estás?
¿Cómo se llama tu maestro?
¿Qué calificaciones obtienes?
¿Qué materias te gustan más?
¿Qué materias te gustan menos?
¿Qué materias te dan mas problemas?
¿Qué materias te dan menos problemas?
¿En qué actividades estás en la escuela?
¿Cómo te llevas con tus compañeros?
¿Cómo te llevas con tus maestros?
¿Cuéntame cómo pasas un día normal en la escuela?

HOGAR:
Ahora hablemos acerca de tu casa. ¿Quiénes viven contigo en casa?
Cuéntame un poco acerca de cada uno de ellos.
¿En qué trabaja tu papá?
¿En qué trabaja tu mamá?
¿Dime cómo es tu casa?
Cuéntame de tu habitación.
¿Cuáles son tus tareas en casa?
¿Cómo te llevas con tu papá?
¿Qué cosas hace tu papá que te gusta?
¿Qué cosas hace tu papá que no te gusta?
¿Cómo te llevas con tu mamá?
¿Qué hace ella que te gusta?
¿Qué hace ella que no te gusta?
(Cuando sea pertinente). ¿Cómo te llevas con tus hermanos y hermanas?
¿Qué hacen ellos que te gusta?
¿Qué hacen ellas/ellos que no te gusta?
¿Quién maneja la disciplina en casa?
¿Cuéntame cómo la maneja?

INTERESES:
Ahora hablemos de ti. ¿Qué pasatiempos e intereses tienes?
¿Qué haces en las tardes después de la escuela?
Cuéntame qué haces por lo general en sábado y domingo.

AMIGOS:
Cuéntame de tus amigos.
¿Qué te gusta hacer con tus amigos?

ESTADO DE ÁNIMO/ SENTIMIENTOS:

Todo el mundo se siente feliz en ocasiones. ¿Qué tipo de cosas te hacen sentir más
feliz?
¿Qué tipo de cosas es probable que te hagan sentir triste?
¿Qué haces cuando estás triste?
Todo el mundo se enoja en ocasiones. ¿Qué tipo de cosas te hacen sentir más
enojado?
¿Qué haces cuando te enojas?
TEMORES/PREOCUPACIONES:
Todos los chicos se asustan a veces acerca de algunas cosas. ¿Qué cosas te hacen
sentir asustado?
¿Qué haces cuando estás asustado?
Cuéntame qué cosas te preocupan.
¿Hay alguna otra cosa?

AUTOCONCEPTO:
¿Qué es lo que más te gusta de ti?
¿Alguna otra cosa?
¿Qué es lo que menos te gusta de ti?
¿Alguna otra cosa?
Cuéntame qué es lo mejor que te ha pasado.
Cuéntame qué es lo mejor que te ha pasado.

ASPIRACIONES:
¿Qué piensas ser cuando seas mayor?
¿Crees que tendrás algún problema para conseguirlo?