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FracasoEscolar PDF
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Elyosib García Rodríguez, Mario González de Pablo, Armando Martínez Sánchez, Eric Nieto
González 1
El fracaso escolar
ÍNDICE
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El fracaso escolar
1. INTRODUCCIÓN
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Fracaso:
1. m. Falta de éxito o resultado adverso:
Escolar:
1. adj. Del estudiante, de la escuela o relativo a ellos
2. com. Alumno que cursa la enseñanza obligatoria:
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Entre las principales causas de fracaso escolar entre los jóvenes, sin
contar con las razones económicas, aparecen situaciones como los
problemas sociales, problemas familiares y problemas de conducta, y a su
vez todas ellas se distribuyen desigualmente entre los jóvenes según su
pertenencia a ciertos grupos socioeconómicos. Seguramente habría
consenso en que éstas son causas vinculadas a factores psicosociales, y
justifican directamente tratar lo psicosocial como una forma directa de
fracaso escolar de los alumnos. La calidad de vida de las personas es el
resultado de variables psicosociales, por lo que es necesario un desarrollo
psicosocial positivo para conseguir frenar el fracaso escolar de los alumnos.
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Con carácter general, cabe consignar que el clima familiar que puede
ayudar a optimizar la educación y consiguientemente a neutralizar el
fracaso escolar, es el que se basa en el afecto, la comunicación, la
seguridad, el respeto, las normas, la participación y el fomento de la
autonomía.
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Factores instrumentales:
3- El hecho diferencial.
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Factores instrumentales:
2- El sistema educativo.
4- Pasotismo y “juvencentrismo”.
1- La sociedad.
3- Gobiernos autonómicos.
4- Pedagogos de salón.
5- Padres.
1- Profesores.
2- Administradores de la educación.
3- Equipos directivos.
4- Alumnos.
Por todo ello los padres tienen una significativa cuota de participación
en el éxito o el fracaso escolar de sus hijos.
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7. LA FAMILIA Y LA ESCUELA
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Alumnos que obtenían muy buenas notas puede que sucumban ante
este fenómeno simplemente porque un grupo de alumnos lo llamen
empollón y carguen contra él haciendo en este que pierda el interés que
tenía anteriormente por ir a clase, la motivación por las actividades
extraescolares, su atención al profesor se vea mermada,…
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Sin embargo, tiene una niña, Ana que le tiene muy preocupada
porque, a pesar de que está motivada y contenta en la clase, lleva un
retraso importante con relación a sus compañeros. Lee y escribe con
dificultad; todavía no ha automatizado la multiplicación cuando sus
compañeros ya están dividiendo; en lengua y conocimiento del medio está
muy perdido. Esperanza piensa que no es por dificultades en sus procesos
cognitivos, sino que tiene grandes lagunas de conocimientos. Ello le impide
que tenga un aprendizaje significativo. Espernanca ha observado que en los
exámenes, en los que hay que estudiar de memoria, Ana tiene resultados
muy pobres, pero que en otro tipo de actividades de aprendizaje y con otro
tipo de pruebas de evaluación su rendimiento mejora; por ejemplo, cuando
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La madre tiene 33 años. Tiene seis hijos, cinco niñas y un niño. Ana
es la tercera. El padre no vive regularmente con ellos. Pasa temporadas en
casa y luego desaparece. La madre es inmadura y está desbordada por la
situación. Tiene problemas económicos ya que el único ingreso es la
pensión de su madre, la abuela de Ana. No tiene estudios y parece que no
da mucha importancia al hecho de que sus hijas no vayan al colegio. Los
niños tienen problemas de higiene. Cuando están malos rara vez le lleva al
médico y cuando van no siempre siguen sus indicaciones. Las dos hermanas
mayores de Ana abandonaron el colegio antes de terminar la educación
primaria.
Esperanza piensa que Ana tiene solo 9 años y que, con ayuda, podría
recuperar su retraso, sobre todo teniendo en cuenta que es querida y
aceptada por su grupo, pero que poco se puede hacer si la niña falta tanto
al colegio. Ha puesto el caso en conocimiento del Equipo de Orientación de
la zona.
Ana:
Madre de Ana
1. 33 años
2. 6 hijos
3. No tiene estudios
4. Problemas económicos
5. Despreocupada por sus hijos
6. No les lleva al médico, tienen problemas de higiene
7. Las hermanas de Ana abandonan la escuela
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Padre de Ana
Variables cognitivas
Variables emocionales
falta de asistencia
no realiza tareas
no tiene libros de estudio
el padre no vive regularmente con ellos
la madre es inmadura tiene problemas económicos
Desmotivación por su propio futuro
Pierde la esperanza por estudiar
Riesgo de exclusión social
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Soluciones
Repetir curso
Nuestra intervención:
1. NECESIDADES GENERALES:
- Necesita refuerzo positivo y motivación en sus estudios
- Necesita organizar sus contenidos (lagunas de conocimiento)
- Necesita adaptación curricular
- Necesita un sistema de evaluación flexible
3. NECESIDADES CURRICULARES:
- Necesita aumentar su competencia en el área de Lengua (leer y
escribir)
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Aprendizaje significativo:
Repetir curso:
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11. Notas:
11.1. Hipótesis justificadora del suicidio infantil
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Las principales teorías sobre este problema proponen las siguientes causas:
Para acabar con este apartado, me gustará señalar que uno de los
principales factores que desarrollan los estudiantes es el miedo de que le
juzguen. El temor a ser juzgado generalmente se considera miedo a no
estar a la altura que se espera de él. Cualquier niño que trabaja bajo esta
presión, durante un tiempo, si posee grandes facultades intelectuales,
puede cumplir; pero al aumentar la competencia, tenderá a evitar las
situaciones que pueden aportarle el “fracaso”.
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12. CONCLUSIÓN:
Después de documentarnos acerca del fracaso escolar y realizar este
trabajo, hemos aprendido lo siguiente:
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13. Bibliografía
13.1. Libros
13.2. Revistas
- http://www.magisnet.com/noticia/2816/INFORMACION/Fracaso%20esc
olar.html (15/04/2010)
- http://setebc.wordpress.com/2009/03/25/fracaso-escolar-entre-padres-
2/ (26/03/2010)
- http://www.expansion.com/2007/07/12/entorno/1015572.html
(26/03/2010)
- http://www.consumer.es/web/es/educacion/2007/07/12/164927.php
(26/03/2010)
- http://noteducacion.blogspot.com/2009/05/fracaso-escolar-alcanza-el-
308-en.html (26/03/2010)
- http://revistas.ucm.es/edu/11302496/articulos/RCED9090230223A.PDF
(26/03/2010)
- http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=454. Autora: Isabel
Menéndez Benavente.
- www.wordreference.com/definicion/fracaso (2/04/2010)
- www.wordreference.com/definicion/escolar (2/04/2010)
- http://es.wikipedia.org/wiki/Fracaso_escolar (2/04/2010)
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14. ANEXO
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http://www.youtube.com/watch?v=CpMqgwMErJA
http://www.youtube.com/watch?v=BuQgKLLJhJU
http://www.youtube.com/watch?v=9_MOCdtFNlY
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