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TITULO:

LINEAMIENTOS POLÍTICOS VIABLES PARA LA FORMULACIÓN DE UNA MAYOR ARTICULACIÓN DE


LAS CARRERAS TÉCNICAS CON LA DEMANDA LABORAL EL SECTOR PRODUCTIVO EN LA REGIÓN
DE TACNA AÑO 2017.

PROBLEMA GENERAL:

¿Qué lineamientos de política viables deben formularse para lograr una mayor articulación de las
carreras técnicas con la demanda laboral del sector productivo en la región de Tacna?

PROBLEMA ESPECIFICO:

A. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrentan las carreras técnicas que impiden una
adecuada articulación con la demanda laboral del sector productivo en la región Tacna?

B. ¿Qué lineamientos de política deben plantearse a fin de lograr una mayor articulación de las
carreras técnicas con la demanda laboral del sector productivo en la región Tacna?

C. ¿Cuáles son los lineamientos de política que se pueden considerar viables?

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Establecer lineamientos de política viables que permitan una mayor articulación de las

carreras técnicas con la demanda laboral del sector productivo en la región Tacna.

Objetivos específicos

A.-Identificar los principales problemas que enfrentan las carreras técnicas para una adecuada

articulación con la demanda laboral del sector productivo en la región Tacna.

B.- Proponer lineamientos de política que ayuden a articular mejor las carreras técnicas con la

demanda laboral en la región Tacna.

C.- Determinar los lineamientos de políticas que se pueden considerar viables.


HIPOTESIS GENERAL:

Los lineamientos políticos influyen a mejorar en la articulación de formación de carreras técnicas


para satisfacer la demanda del sector productivo en la región Tacna.

Hipótesis Especifico:

A) El nivel de formación académica de las carreras técnicas para la demanda laboral del
sector productivo de la región de Tacna, año 2017; es MEDIO.
B) El porcentaje de la demanda laboral del sector productivo de la región de Tacna, año
2017; es ALTO.
C) Existe relación SIGNIFICATIVA entre la formación académica y la demanda del sector
productivo de la región de Tacna, año 2017.

JUSTIFICACIÓN

Desde un punto de vista social, las carreras técnicas, al coadyuvar al desarrollo regional y, por

lo tanto, al nacional, deben lograr desarrollar una articulación fluida con el sector productivo, a

fin de poder cumplir con sus objetivos y maximizar sus beneficios a la sociedad y al país en

general. La presente investigación pretende desarrollar una propuesta a nivel de política que

pueda ayudar a esto.

En relación al nivel espacial del alcance de la investigación, la elección de la región Tacna se

sustenta en las siguientes razones: por tratarse de una región que, junto a Arequipa y
Moquegua,

alcanza el mayor porcentaje de población con nivel de educación superior no universitaria en los

últimos años -específicamente entre el 2001 y el 2015-, de acuerdo a la Encuesta Nacional de

Hogares – ENAHO 2016; por contarse con acceso a información de mejor calidad por

conocimiento de la zona y de sus actores involucrados por parte del equipo investigador, al

haber realizado trabajos de campo previos en ella; y también, por mayor facilidad de acceso a la

información por razones de cercanía geográfica.

Así también, cabe precisar que si bien la presente investigación involucra categorías de amplio

contenido significativo como educación técnica, sector productivo e incluso desarrollo regional,
esta presenta una primera aproximación al problema antes descrito, y no lo agota, no pretende

ser exhaustiva.

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