Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase Inicial - Reconocer El Curso PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase Inicial - Reconocer El Curso PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase Inicial - Reconocer El Curso PDF
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 23 de agosto de
04 de septiembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Reconocer los diferentes temas que se estudiarán en el curso para
lograr la apropiación necesaria de conocimiento a través del
desarrollo de mapas mentales diferenciados.
Individuales
1. Reconocer el aula del curso 108002 en aula, analizar las temáticas
y los diferentes entornos de aprendizaje del curso.
2. Aceptar compromisos del curso 108002.
3. Actualizar el perfil del estudiante, datos reales y foto actual para
comunicación directa, evitar fotos en familia, paseo, fiestas, etc. en
el Foro General Curso.
4. En el Foro de presentación, manifestar aspectos personales que
desee compartir y que sean de tipo social, dando a conocer a los
compañeros sus logros y aspiraciones, preferencias académicas y
laborales, etc.
5. Leer con sentido, (recomendable aplicar un método de lectura, ej.
IPLER). Indagar y analizar los entornos del Aula Virtual y las
temáticas del curso, buscar su articulación y apropiación para
asociarlo con un proyecto.
Colaborativos
1. No aplica.
1. Cada estudiante debe actualizar su información
personal en el perfil incluyendo, teléfono de
contacto, correo, usuario Skype y fotografía y luego
realiza una revisión general a cada uno de los 6
entornos del curso.
Colaborativos:
No aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad