UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE

HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS GEOLOGIA Y CIVIL
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICA Y FISICA

AREA DE INFORMATICA
SILABUS DE MÉTODOS NUMÉRICOS

I. INFORMACION GENERAL:
1. Asignatura : Métodos Numéricos
2. Sigla : IS-242
3. Créditos : 3.0 Créditos
4. Requisitos : Análisis Matemático III
5. Escuela de Formación Profesional : Ingeniería de Sistemas
6. Facultad : Ingeniería de Minas Geología y Civil
7. Semestre Académico : 2018 – II
8. Horas Teóricas : 2.0
9. Horas Prácticas : 3.0
10. Plan de Estudios : 2005 Reajustado
11. Responsable de la Asignatura : Ing. Celia Edith Martínez Córdova

II. FUNDAMENTACION
La asignatura es importante porque permite resolver problemas matemáticos utilizando
diversas técnicas que comprende los métodos numéricos.
III. SUMILLA

La asignatura inicia con una introducción a los Métodos Numéricos, Teoría de Errores
asimismo contiene instrumentos numéricos que permiten determinar la solución
de ecuaciones lineales y no lineales, aproximar e interpolar polinomios,
diferenciación e integración numérica, solución de ecuaciones diferenciales
ordinarias.

IV. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Instruir al alumno en la formulación de problemas, a la solución de problemas complejos

modelados matemáticamente, mediante la utilización de algoritmos, y a la interpretación
de resultados.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 El objetivo de la asignatura es analizar, deducir y aplicar métodos de solución

a diversos problemas científicos y de ingeniería que no tienen una solución
analítica.

 Implementar en un lenguaje de programación los métodos desarrollados en

clase haciende uso de los recursos que permita la informática mediante la
utilización de lenguajes de propósito general, en una primera etapa de propósito
 específico, posteriormente lo que permitirá al alumna una mayor
compenetración con los métodos.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

SEMANA CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

01 CONOCIMIENTO DESEMPEÑO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Introducción a los Aprender a identificar Se expresan puntos de
Métodos Numéricos, los diferentes tipos de vista.
modelos matemáticos. errores. Comprende las
Teoría de Errores, error actividades Se valora las
absoluto, error relativo, involucradas en el intervenciones,
tipos de errores, cifras proceso y aprende a asistencia a clases,
significativas exactas, abstraerlo en un interacciones con la
exactitud, precisión, modelo matemático plataforma virtual e
inexactitud, Serie de identificación con la
Taylor. institución.
02 Solución de Problemas Aprender a resolver Se expresan puntos de
de Ingeniería en forma ecuaciones no lineales vista.
analítica y aproximada, usando Método
Solución de Gráfico, Método de Se valora las
Ecuaciones no Bisección. intervenciones,
Lineales: Método asistencia a clases,
Gráfico, Método de interacciones con la
Bisección. plataforma virtual e
identificación con la
institución.
03 Método de la Regla Aprender a resolver Se expresan puntos de
Falsa, Método de la ecuaciones no lineales vista.
Regla Falsa usando método de la Se valora las
Modificada. Regla Falsa, Método de intervenciones,
la Regla Falsa asistencia a clases,
Modificada. interacciones con la
plataforma virtual e
identificación con la
institución.
04 Método de Interacción Aprender a resolver Se expresan puntos de
de Punto fijo, Método ecuaciones no lineales vista.
de Newton-Raphson, utilizando método
Método de la Secante. Newton-Raphson, Se valora las
Método de la Secante intervenciones,
asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual e
identificación con la
institución.
Resolución de Aprender a resolver Se expresan puntos de
Sistemas de ecuaciones lineales vista.
 Ecuaciones Lineales utilizando métodos
con Métodos Directos. directos. Se valora las
Método de intervenciones,
Eliminación de Gauss. asistencia a clases,
Método de Gauss- interacciones con la
Jordán. plataforma virtual e
identificación con la
institución.
06 Método de Aprender a resolver Se expresan puntos de
Descomposición LU. ecuaciones lineales vista.
utilizando métodos
directos. Se valora las
intervenciones,
asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual e
identificación con la
institución.
07 EVALUACION PARCIAL
08 Resolución de Aprender a resolver Se expresan puntos de
Sistema de Ecuaciones ecuaciones lineales vista.
Lineales con Métodos utilizando métodos
Iterativos. directos. Se valora las
Método de Jacobi. intervenciones,
Condición de asistencia a clases,
Convergencia, Método interacciones con la
de Gauss-Seideil plataforma virtual e
identificación con la
institución.
09 Aproximación Aprender a modelar Se expresan puntos de
Polinomial e ecuaciones través de la vista.
Interpolación. interpolación
Aproximación Se valora las
Polinomial Simple. intervenciones,
Polinomios de asistencia a clases,
Aproximación de interacciones con la
Lagrange. plataforma virtual.
10 Diferenciación Aprender a resolver Se expresan puntos de
Numérica. Primera y problemas de vista.
Segunda Derivada diferenciación.
Aplicando los Se valora las
Métodos de Newton intervenciones,
asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual e
identificación con la
institución.
11 Integración Numérica. Aprender a resolver Se expresan puntos de
Introducción a la problemas de vista.
Integración Numérica, integración usando los
 Regla del Trapecio métodos numéricos Se expresan puntos de
Simple. vista.

Se valora las
intervenciones,
asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual e
identificación con la
institución.
12 Regla de Simpson Aprender a resolver Se expresan puntos de
Simple, Fórmulas de problemas de vista.
Newton Cotes. integración usando los
métodos numéricos Se valora las
intervenciones,
asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual e
identificación con la
institución.
13 Ecuaciones Aprender a resolver Se expresan puntos de
diferenciales problemas de vista.
ordinarias. Métodos de ecuaciones
un solo paso: Taylor, diferenciales ordinarias Se valora las
Euler. usando método de intervenciones,
Taylor y Euler. asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual.
14 Métodos de Runge - Aprender a resolver Se expresan puntos de
Kutta de 4"' orden problemas de vista.
(RK.4). Método de integración usando los
Múltiples Pasos. métodos usando Se valora las
método de Runge intervenciones,
Kutta de 4”orden. asistencia a clases,
interacciones con la
plataforma virtual.
15 Exposición de Trabajos Finales.
16 EXAMEN FINAL

VI. METODOLOGIA
La asignatura se desarrollará mediante clases expositivas y dinámicas, buscando la
participación activa de los estudiantes, del mismo modo se utilizará la Plataforma Virtual
Open Source Chamilo que permitirá el desarrollo de la interacción virtual de docente y
estudiante, esta plataforma nos permitirá tener un espacio virtual para el almacenamiento
de los contenidos digitales, la interacción mediante herramientas como chat, foros,
asignación de tareas y ejercicios virtuales.

VII.EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Aspectos Generales
 Las evaluaciones teórico prácticas se regirán de acuerdo a la escala vigesimal.
  No rendir exámenes parciales ni presentar trabajos se calificarán con Nota
CERO(00).
 Sólo en la nota Final, la fracción igual o mayor a 0.5 se redondeará al entero
superior.
 La copia en exámenes o trabajos es cero(00) para las partes involucradas
 La evaluación es permanente.

Requisitos de aprobación
 Cumplir con todo lo programado en el numeral VII en las fechas
programadas.
 Nota Mínima de aprobación del curso es de (11).
 Asistencia no menor a 70% del total de clases teóricas y prácticas.
Evaluaciones
Primer Examen Parcial: EP1
Segundo Examen Parcial: EP2
Promedio de Laboratorio: PL
Promedio de Prácticas: PP
Trabajo Final: TF
Asistencia a Clase: AC
Identificación con la Institución: II

Promedio Final de Curso

El promedio final del curso se obtiene de la siguiente manera:

Promedio Final= (PEP)*0.50 + (PEC)*0.45 + PEvC *0.05

Promedio de Evaluación Parcial (PEP)= (EP1+EP2/2)

Promedio de Evaluación Continua (PEC) = ((PL+PP+TF)/3)
Participación del Estudiante en Clase (PEvC) = (AC+II/2)

VIII. BIBLIOGRAFÍA
 STEVEN C. CHAPRA Y RAYMOND P. CANALE, Métodos Numéricos para
Ingenieros, MCGRAW HILL.
 AKAI TERRENCE J, Métodos Numéricos aplicados a la ingeniería. MEXICO,
D.F, LIMUSA WILEY.
 NIEVES HURTADO, ANTONIO, DOMÍNGUEZ, FEDERICO, 2006.Métodos
Numéricos Aplicados a la Ingeniería.
 BURDEN RICHARD, FAIRES, J. DOUGLAS, Analisis Numérico, México, D.F.
Thomson Learning,. c2002. xiii, 839 p. ; 25 cm. Edición ; 7a. ed.
 FLOREZ, TITO, Métodos Numéricos para estudiantes de Ingeniería, Ediciones
Universidad Nacional.

Ayacucho, Agosto de 2018.