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5HFXUVRVSDUDODHYDOXDFLyQ¿QDO............................................... 44
Nombre Fecha
1 Completa y escribe.
= D + U
83
= +
= D + U
65
= +
= D + U
72
= +
◄ 69 ► ◄ 40 ► ◄ 37 ►
◄ 90 ► ◄ 79 ► ◄ 58 ►
De menor a mayor
De mayor a menor
4 Calcula.
68 + 19 56 − 31 79 − 34 23 + 37 + 11
5 Resuelve.
6 Dibuja.
7 Relaciona.
7 euros y
15 céntimos
lunes
viernes
▼ ▼
▼ ▼
1
Nombre Fecha
1 Observa y completa.
D U decenas y unidades
+ =
D U decenas y unidades
+ =
D U D U
► + ► +
1 7 2 3
D U D U
► + ► +
5 4 8 9
29 40 67
89 72 85
52 + 36 45 + 13 64 + 25 81 + 18
5 Lee y resuelve.
2
Nombre Fecha
46 32 25 63 57 53
69 70 50 45 98 89
35 12 81 81 60 66
63 − 42 56 − 5 89 − 45 78 − 3
3
Nombre Fecha
24 ► 37 ► 26 ►
69 ► 82 ► 91 ►
13 ► 53 ► 58 ►
77 ► 44 ► 31 ►
1 5 1 2 1 8 1 3
− 9 − 4 − 9 − 6
29 + 15 35 + 18 57 + 24
25 + 43 + 14 36 + 57 + 5 27 + 16 + 4
5 Lee y resuelve.
4
Nombre Fecha
1 Cuenta y completa.
C D U C+ D+ U
+ + =
C D U C+ U
+ =
► euros y céntimos
6 4 8 7 9 1 7 7 5 3
− 4 5 − 2 5 − 5 3 − 4 8 − 2 2
8 7 3 4 6 6 4 3 7 6
− 3 9 − 1 7 − 3 3 − 2 5 − 4 5
Niños
5
Nombre Fecha
200 + 20 + 4 ► ►
200 + 80 + 1 ► ►
200 + 70 ► ►
32 − 14 45 − 19 56 − 38
5 Lee y resuelve.
En una biblioteca han prestado esta
semana 165 libros y 32 revistas.
¿Cuántos libros más que revistas
han prestado?
Nombre Fecha
14 30 25 28 75 57
99 20 70 17 56 56
2 Observa y completa.
C D U C+ D+ U
+ + =
C D U C+ D+ U
+ + =
6
Nombre Fecha
Trescientos
► Trescientos ►
cuarenta y seis Trescientos
2 Continúa la serie.
7
Nombre Fecha
1 Ordena.
247 425
< < <
353 499
207 347
> > >
470 370
C D U C D U
<
>
4 Cuenta y calcula.
¿Cuántas canicas hay?
SUMA + + =
MULTIPLICACIÓN × =
SUMA + =
MULTIPLICACIÓN × =
120
100
Jueves ► 100 80
Viernes ► 80 60
Sábado ► 120 40
Domingo ► 40 20
0
J V S D
8
Nombre Fecha
C D U
C+ D+ U
+ + =
Se lee:
C D U
C+ U
+ =
Se lee:
3 Completa.
4 Resta.
543 − 278 522 − 384 424 − 276
9
Nombre Fecha
1 Cuenta y completa.
C+ D
+ =
C D U Se lee:
2 Completa.
20
19 20 20
18 Tienen hermanos
17
16
15 No tienen hermanos
14 15
13
12 13
11
10 11
9 10
8
7
6
5
4 5
3 4
2
1
0
1.o A 1.o B 2.o A 2.o B
10
Nombre Fecha
2 Une con una línea las multiplicaciones que tienen el mismo resultado.
3 3 2 1 4 2 9 0
× 3 × 5 × 4 × 2
4 3 1 2 2 3 3 1
× 2 × 4 × 3 × 5
5 2 7 1 6 3 8 2
× 4 × 5 × 3 × 4
× =
× =
5 Completa.
• 1 m y 12 cm = cm + cm = cm
• 4 m y 30 cm = cm + cm = cm
• 2 m y 55 cm = cm + cm = cm
• 7 m y 4 cm = cm + cm = cm
Nombre Fecha
3 Calcula.
4 3 7 6 5 8 3 6 1
+2 4 5 +1 3 2 + 8 5
1 8 4 2 8 3 4 5 6
− 4 5 −1 9 8 −2 6 9
2 2 3 1 4 2
× 3 × 5 × 4
5 Lee y resuelve.
Alejandro tiene 7 nietos.
Quiere regalarle a cada uno
un coche que cuesta 5 €.
¿Cuánto dinero gastará?
11
Nombre Fecha
1 Completa.
6×4= 6×7= 6 × 10 =
2 Lee y resuelve.
Antonio tenía 32 nueces y regaló 13 a sus amigos. Hoy su padre
le ha dado 20 nueces más. ¿Cuántas nueces tiene ahora Antonio?
+ = + + + =
5 Lee y resuelve.
12
Nombre Fecha
► × =
► × =
2 Lee y resuelve.
En la pastelería había 10 bandejas con
7 flanes cada una. Han vendido 56 flanes.
¿Cuántos flanes han quedado?
Naranja Melocotón
12
10
Naranja Melocotón 8
o
2. A 8 10 6
2.o B 10 6 4
2.o C 12 8 2
0
2.o A 2.o B 2.o C
13
Nombre Fecha
1 Completa.
8×4= 8×6= 8 × 10 =
3 Coloca y calcula.
42 × 3 71 × 7 54 × 2 31 × 5
15 croquetas en 3 platos.
: =
20 tostadas en 4 platos.
: =
30 galletas en 5 platos.
: =
14
Nombre Fecha
1 Completa.
9×6= 9×2= 9 × 10 =
: :
: :
5 Resuelve.
15
Nombre Fecha
• 126 + 37 ►
• 971 − 36 ►
• 244 × 2 ►
2 Lee y resuelve.
Sacar un triángulo es .
Sacar un cuadrado es .
Dibujos Dibujos ►
Documentales Documentales ►
5 Lee y resuelve.
Ana y Álex han recogido piñas. Álex tiene 4 bolsas con 12 piñas
cada una y Ana tiene 36 piñas.
Nombre Fecha
1 Calcula.
El agua que
cabe en una kilo
piscina.
La altura litro
de un árbol.
El peso de
metro
una mochila.
: :
: :
5 Lee y resuelve.
Lorena tenía 31 lazos y regaló 17 a su prima.
Hoy su madre le ha regalado 12 lazos más.
¿Cuántos lazos tiene ahora Lorena?
Nombre Fecha
1 Completa y escribe.
370 = C+ D= +
609 = C+ U= +
3 Completa.
5 Resuelve.
=
Kiwi
Fresa =
Crema
0 5 10 15 20 25 30
6 Cuenta y completa.
8 Repasa las líneas que dividen cada figura en dos partes iguales.
27 euros y
62 céntimos
1 m y 25 cm = cm
1 m y 40 cm = cm
cm
1 m y 6 cm = cm
Las 3 y media
1 hora
y media
después
10 4 Identifica las monedas que debe usar Coménteles que deben entregar
para pagar una cantidad dada. el precio exacto para pagar.
Soluciones
4 3 Calcula sumas sin llevar de números Pida a los alumnos que digan el
de dos cifras. proceso que se debe seguir antes
de realizar los cálculos.
Soluciones
1. 3 decenas y 4 unidades 30 + 4 = 34
5 decenas y 7 unidades 50 + 7 = 57
2. 10 + 7 = 17 20 + 3 = 23
50 + 4 = 54 80 + 9 = 89
3. 28 y 30 39 y 41 66 y 68
88 y 90 71 y 73 84 y 86
4. 88 58 89 99
5. 23 + 32 = 55. En total hay 55 aros.
12 + 16 = 28. Ha recogido 28 hojas.
2 2 Ordena grupos de números de dos Pida a los alumnos que digan cuál es
cifras de menor a mayor, y viceversa. el proceso que van a seguir para
resolver la actividad.
Soluciones
11
Hay menos caramelos del segundo tipo y más de una decena del último.
4 3 Calcula sumas llevando de dos y tres Pida a los alumnos que expresen
números de dos cifras. verbalmente el proceso que se debe
seguir al realizar estas operaciones
antes de proceder a su cálculo.
Soluciones
1. 20 40 30
70 80 90
10 50 60
80 40 30
2. 200, 400, 500, 600, 700, 900
Compruebe que los alumnos relacionan las centenas con su escritura.
3. 12 15 13 18
4. 44 53 81
82 98 47
5. 52 + 16 = 68. Ahora hay 68 personas.
68 − 16 = 52. Quedan 52 personas.
Soluciones
1. 1 C + 3 D + 2 U 100 + 30 + 2 = 132
1C+8U 100 + 8 = 108
2. 182 194
3. 140 céntimos = 1 euro y 40 céntimos
5 euros y 4 céntimos
4. 19 62 38 29 31
48 17 33 18 31
Compruebe que los alumnos rodean correctamente.
5. 9 6 8 4
• 9 − 6 = 3. Van 3 niños más.
• Van más niños a la playa.
3 3 Calcula sumas y restas sin llevar Pida a los alumnos que indiquen el
de números de tres cifras y restas procedimiento que deben seguir para
llevando de números de dos cifras. realizar el cálculo.
Soluciones
1. 208 y 210 289 y 291 288 y 290
2. 224 281 270
3. 298 123 288 18 26 18
4. Compruebe que los alumnos dibujan correctamente los polígonos.
5. 165 − 32 = 133. Han prestado 133 libros más.
23 − 8 = 15. Pesa 15 kilos menos.
2 1 Obtiene la descomposición de un
número en centenas, decenas y
unidades y como suma a partir de
su representación.
3 3 Realiza sumas y restas sin llevar Solicite a los alumnos que indiquen el
de números de tres cifras. proceso que se debe seguir en esas
operaciones antes de realizar los
cálculos.
Soluciones
1. < < >
> > =
2. 1 C + 3 D + 1 U 100 + 30 + 1 = 131
2C+2D+5U 200 + 20 + 5 = 225
3. 278 199 224 278
15 248 113 52
4. 73 + 25 = 98. Hay 98 personas.
68 − 24 = 44. Quedan 44 personas.
5. Hay 12 euros y 71 céntimos.
6. Compruebe que los alumnos colorean las figuras correctamente.
• 3 lados y 3 vértices.
4 vértices y 4 lados.
Soluciones
1. 320 308
346 300
390 309
2. 250, 270, 290, 310, 330, 350, 370, 390
3. 364 362 377
386 388 277
4. Compruebe que los alumnos colorean correctamente.
5. 112 + 85 = 197. Hay 197 libros en total.
85 − 73 = 12. Hay 12 libros menos.
Soluciones
1. 247 < 353 < 425 < 499
470 > 370 > 347 > 207
2. R. M. 423, 435, 444…
3. 215 67 207
166 163 199
4. 4 + 4 + 4 = 12; 4 × 3 = 12
3 + 3 = 6; 3 × 2 = 6
5. Compruebe que los alumnos completan el gráfico correctamente.
• El domingo.
• El sábado.
1 1 Obtiene la descomposición de un
número en centenas, decenas y
unidades, y como suma a partir de su
representación, y lo escribe con letras.
4 3 Realiza restas llevando (decenas y/o Solicite a los alumnos que verbalicen
centenas) de números de tres cifras. el proceso que van a seguir para
realizar restas llevando.
Soluciones
1. 5 C + 2 D + 2 U 500 + 20 + 2 = 522
5C+4U 500 + 4 = 504
2. 450 < 499 < 505 < 570 < 593
503 > 499 > 400 > 366 > 310
3. 12 15 6 20
8 35 16 30
18 40 10 45
4. 265 138 148
167 135 374
5. 175 − 27 = 148. Hay 148 mamíferos.
175 − 79 = 96. Hay 96 aves más que reptiles.
1 1 Obtiene la descomposición en
centenas, decenas y unidades, y como
suma, de un número de tres cifras a
partir de su representación y lo escribe
con letras.
Soluciones
1. 6 C + 9 D 600 + 90 = 690
2. 6 18 15 9 12 24
3. Cilindro Esfera Cono
Compruebe que los alumnos rodean correctamente.
4. 300 − 210 = 90. Le faltan 90 céntimos.
5. • 15 niños
• 5 niños
• En 1.o B
• 10 + 4 = 14; 14 niños
Soluciones
1. < < <
< < >
> < >
2. Compruebe que los alumnos las relacionan correctamente.
3. 99 105 168 180
86 48 69 155
208 355 189 328
4. 4 × 4 = 16. Hay 16 latas.
4 × 6 = 24. Hay 24 botes.
5. 100 cm + 12 cm = 112 cm
400 cm + 30 cm = 430 cm
200 cm + 55 cm = 255 cm
700 cm + 4 cm = 704 cm
Soluciones
1. 350, 400, 450, 500, 550, 600
640, 660, 680, 700, 720, 740
2. 371 < 599 < 620 < 704 < 799
3. 682 790 446
139 85 187
66 155 168
4. Prisma, cubo, pirámide, cono, esfera, cilindro.
5. 7 × 5 = 35. Alejandro gastará 35 euros.
12 × 4 = 48. En total tiene 48 cromos.
Soluciones
1. 12 6 18
18 48 54
24 42 60
0 36 30
2. 32 − 13 = 19; 19 + 20 = 39
Antonio tiene ahora 39 nueces.
3. R. M. Lápiz, botella, coche.
4. Primer dibujo: 2 .
Segundo dibujo: 5 .
5. 6 × 10 = 60. Hay 60 piezas.
6 × 9 = 54. Tiene 54 piezas.
6 × 4 = 24. Tiene 24 bombones.
5 × 6 = 30. Tiene 30 cromos.
Soluciones
1. 7 × 4 = 28
7 × 6 = 42
2. 10 × 7 = 70; 70 − 56 = 14. Han quedado 14 flanes.
4 × 5 = 20; 20 + 10 = 30. Hay 30 habitaciones.
3. • Días 1, 8, 15, 22, 29
• Hay 4 jueves.
• Día 21.
4. Compruebe que los alumnos representan el gráfico correctamente.
• En 2.o C.
• En 2.o B.
Soluciones
1. 40 16 64
8 0 56
32 48 80
24 72 48
2. Compruebe que los alumnos completan las figuras correctamente.
3. 880 891 457 454
126 497 108 155
4. 15 : 3 = 5. En cada plato hay 5 croquetas.
20 : 4 = 5. En cada plato hay 5 tostadas.
30 : 5 = 6. En cada plato hay 6 galletas.
Soluciones
1. 63 81 72
9 45 36
54 18 90
27 0 54
2. Compruebe que los alumnos relacionan correctamente.
3. 5:00 8:30 9:15 3:45
4. 2 horas. 1 hora y media.
5. 3 × 2 = 6. La mochila de Lucía pesa 6 kilos.
10 : 2 = 5. Le quedan 5 copas.
12 × 2 = 24. Ana tiene 24 peces.
Soluciones
1. • 1 2 6 + 3 7
• 9 7 1 − 3 6 =
• 2 4 4 × 2 =
Soluciones
1. 24 21 72
63 48 49
10 24 24
2. Litro, metro, kilo.
3. Enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre,
octubre, noviembre, diciembre.
4. Compruebe que los alumnos completan correctamente los relojes.
5. 31 − 17 = 14; 14 + 12 = 26. Lorena tiene ahora 26 lazos.
8 × 2 = 16. Julia ha montado en 16 atracciones.
Soluciones