Introducción

Una vez que tengamos nuestra imagen Aster descargada, podremos usarlas en
el programa Envi y darle un buen uso con las siguientes aplicaciones que este
programa ofrece. Podremos entonces, reconocer mejor la litología con las
diferentes combinaciones de colores, además de poder observar con mas
claridad los lineamientos que nuestra imagen podría presentar.
Debemos tener en cuenta que para un uso adecuado en esta parte del trabajo
debemos saber usar bien los procesos que aprendimos anteriormente, tales
como cortar imágenes, el combinado de bandas, guardar imágenes y generación
del RGB solo por mencionar algunos de estos procesos.
La Teledetección comprende una serie de técnicas para la localización y
recogida de datos de objetos y fenómenos a distancia, sin contacto físico con el
objeto o fenómeno de interés. Algunas de sus aplicaciones más interesantes son
la contaminación atmosférica, vertidos de petróleo, movimientos de los océanos,
geomorfología, seguimiento del estado de la vegetación, será con todos estos
procesos que podremos realizar nuestros objetivos dependiendo claro del
trabajo que deseemos realizar.
 Practica N°07:” Identificación de lineamientos en una
Imagen Satelital ”

I. Objetivos Generales:

 Reconocer los principales lineamientos que podamos encontrar en

nuestra imagen satelital para poder estudiarlos.

 Georreferenciar nuestras imágenes satelitales

 Combinar las bandas necesarias para poder obtener el resultado que

deseemos y necesitemos

 Cortaremos nuestra imagen satelital y las editaremos con ayuda de

coordenadas UTM las cuales sacaremos de la carta nacional.

 Resaltar los principales lineamientos, fracturas y estrías de nuestra

imagen satelital.

II. Fundamento Teórico:

 Fotograma aéreo:
Una fotografía aérea se toma con
una proyección cónica con
deformaciones angulares, si
corregimos estas deformaciones
obtenemos una ortofoto mapa ya que
el proceso de corrección consiste en
el paso a una proyección ortogonal.
Las deformaciones son máximas
hacia los bordes de la fotografía.
En un fotograma aéreo además de la
fotografía propiamente dicha
aparecen una serie de elementos
que facilitan la interpretación y la
corrección.
En primer lugar, aparecen cuatro
marcas en las esquinas de la foto llamadas marcas fiducia les, si trazamos dos
líneas diagonales pasando cada una por dos de estas marcas, estas se cruzarán
en el centro de la foto que debe coincidir con el nadir (punto de la superficie
terrestre perpendicular al plano focal). Esto sólo es así si el avión volaba sin
inclinación, en este último caso el punto central de la foto se desvía respecto al
nadir. Por ello en el fotograma aparece una pequeña fotografía del nivel del
avión, si la burbuja esta razonablemente en el centro podemos contar con que
no se han introducido distorsiones.
El reloj nos informa de la hora y el altímetro de la altura a la que se tomó la foto.
Suele aparecer además información acerca del organismo que ha obtenido la
foto, fecha, escala, posición y diversa información administrativa.
Puesto que la altura focal es constante, y deben suministrárnosla junto a la
fotografía aérea, podemos recalcular la escala dividiendo la altura de vuelo (que
puede variar de un fotograma a otro) menos la altura del terreno entre la distancia
focal.

 Fotointerpretación:
Es el proceso por el que se extrae la información contenida en la fotografía aérea.
En una primera fase se trata de reconocer y ubicar los diferentes elementos que
aparecen representados. Se requieren ciertos conocimientos acerca de los
procesos geomorfológicos, formaciones vegetales y usos del suelo del área de
trabajo; hace falta además tener en cuenta la escala del fotograma y el tamaño
de los objetos representados. Resulta por tanto una técnica instrumental útil en
estudios territoriales.
El primer paso sería orientar los fotogramas. Pude hacerse a partir de la dirección
de las sombras y de la hora indicada en el reloj del fotograma o bien, de forma
más exacta, mediante un mapa topográfico de la zona.
Existen diferentes elementos en los fotogramas que pueden utilizarse para la
identificación de elementos en las mismas, bien a simple vista o bien con el
apoyo de la visión estereoscópica:
 Tamaño de los elementos (teniendo siempre en cuenta la escala del
fotograma)
 La forma de los elementos
 Las sombras, que pueden dar pistas sobre la forma del objeto ocultas
en una vista aérea
 El tono que indica la reflectividad en la región del visible
 Textura, distribución de colores en una fotografía
 Distribución de los elementos

El método de trabajo tradicional ha sido el dibujo de los diferentes objetos que

aparecen en la fotografía en acetato transparente al mismo que tiempo que se
observa el par de fotogramas con estereoscopio. Sin embargo, puede resultar
complicado y resulta preferible dibujar sobre el fotograma escaneado al mismo
tiempo que se observan los fotogramas con el estereoscopio. Además, es
posible corregir y georreferenciar de forma semiautomática un fotograma
escaneado, de este modo puede integrarse en un Sistema de Información
Geográfica. Existen también estereoscopios adaptados para trabajar en la
pantalla del ordenador.

III. Equipos Y Materiales:

 Imagen Satelital: la cual descargaremos del INPE (Instituto Nacional de

Investigación Espacial de Brasil), y será con la que trabajaremos
practicando así lo aprendido en clase.

 Una laptop: la cual, por recomendaciones, debe tener un disco duro

sólido, de serie I5 o mayor, 8 Gb de RAM, y que de preferencia tenga la
tarjeta de video Independiente para que pueda cubrir todas nuestras
necesidades.
  Envi Classic: será
el programa que usaremos
en este semestre.

IV. Conclusiones y Recomendaciones:

 Pudimos aprender a realzar los colores para mejorar la calidad visual de

las imágenes con herramientas como tools – link – enhace.

 Para poder comparar imágenes espectrales y pancromáticas debemos

usar imágenes del satélite Land-sat, ya que son la mejor opción para este
tipo de trabajos.

 Mientras mas detalles le demos a nuestras imágenes, podremos hacer un

mejor reconocimiento de los lineamientos, además de que los recortes
nos ayudaran a una mejor fotointerpretación.

 Las combinaciones que generemos dependerán de que es lo que

queramos foto interpretar, así podremos darle una mejor gama de colores
según la tarea que queramos realizar.

 Debemos tener las cuentas necesarias para poder realizar las descargas
necesarias con las cuales vayamos a trabajar

 Para poder facilitar nuestro trabajo podemos descargar y descomprimir

las 7 bandas antes de empezar a trabajar.