Preparación de reportes de Informe de laboratorios

PREPARACIÓN DEL REPORTE INFORME DE LABORATORIOS EN

FORMATO DE DOS COLUMNAS (MANUSCRITO ESTILO “PAPER”).
Integrante 1 Jesús Fabián Arenas Saavedra Cód. 1100894455
E-mail: jjesussaavedra-@hotmail.com
Integrante 2 Erika Villamizar Afanador Cód. 63451915
E-mail:erkaviaf@hotmail.com

RESUMEN: Este laboratorio consta de 3 El Diodo: El elemento semiconductor más sencillo y

prácticas realizadas en el Cead de Bucaramanga siendo de los más utilizados en la electrónica es el diodo. Este
este a la última y tienen como fin que los estudiantes constituido por la unión de un material semiconductor
aprendamos a manejar unas herramientas de medición tipo N y otro tipo P. Su representación se muestra en la
y verificación de señales y valores en un circuito, en siguiente figura.
este hemos aprendido desde como leer una resistencia
hasta como montar un circuito en Protoboard y en
simuladores como proteus 8 profesional. Hemos visto
como crear circuitos con compuertas lógicas y cómo
interpretarlos. El fin de estos laboratorios o encuentros
es el que el estudiante tenga conocimientos no solo
teóricos si no el poder llevar estos a la realidad como lo
es un montaje.

PALABRAS CLAVE: Resistencias, Multímetros,

diodo, condensadores, transistores, Circuitos en paralelo
y serie.

1 INTRODUCCIÓN

Con la realización del presente trabajo y con la El diodo idealmente se comporta como un interruptor, es
realización de las prácticas en el Laboratorio de Cisco decir, puede actuar como un corto o interruptor cerrado o
del CEAD de Bucaramanga, Hemos logrado corroborar como un circuito abierto dependiendo de su polarización.
lo visto durante el periodo, tanto en lo teórico como en lo
práctico, donde hicimos el reconocimiento tangible de Debido a esto se suele utilizar ampliamente como
cada componente eléctrico, como también los elementos rectificadores de señales aunque no es su única
que se utilizaron para los diferentes circuitos según la aplicación.
guía de este curso, logramos realizar circuitos eléctricos
en serie y en paralelo, con ayuda del tutor encargado.
El transistor: El impacto del transistor en la
electrónica ha sido enorme, pues además de iniciar la
2 MARCO TEÓRICO industria multimillonaria de los semiconductores, ha sido
el precursor de otros inventos como son los circuitos
Un condensador es un elemento pasivo que tiene la integrados, los dispositivos optoelectrónicos y los
particularidad de almacenar carga eléctrica. microprocesadores.
Los condensadores están formados por dos superficies
metálicas conductoras llamadas armaduras, las cuales
se hallan separadas por un medio aislante denominado
dieléctrico puede ser aire, cerámica, papel o mica.
Un condensador se suele utilizar básicamente para
eliminar la componente continua de una señal eléctrica,
como filtro o para almacenar tensión en un determinado
momento (como batería temporal) y cederla
posteriormente.

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

TRANSISTOR: Es un dispositivo semiconductores

de tres capas dos de material P y una de material N o
dos de material N y una de material P. Para cualquiera
de los casos el transistor tiene tres pines denominado
emisor, base y colector.
Este dispositivo se puede emplear para muchas
aplicaciones, pero se destaca como amplificador, como
conmutador, en sistemas digitales y como adaptador de
impedancias.

OBJETIVO GENERAL

Reconocer los principales equipos del laboratorio e

identificar las magnitudes eléctricas de mayor interés
para el desarrollo del curso, por medio del trabajo con
dispositivos electrónicos básicos, además aplicar y
comprender más a fondo los conceptos estudiados en la
Unidad 1 del Curso de Física Electrónica.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Recursos necesarios para el desarrollo de

la práctica:

Materiales que debe llevar el estudiante

Elemento Cantidad
Diodo 1N4001 4
Resistencia 1KΩ 1 1. ¿Cuál es la diferencia entre el voltaje rms y
Condensador 1 µF 1 pico?
Condensador 470 µF 1
RTA: En que El valor RMS es el valor del voltaje o
Condensador 4 µF 1
corriente en C.A. que produce el mismo efecto de
Batería 9V 1 disipación de calor que su equivalente de voltaje o
Resistencia 330 Ω 1 corriente directa y el valor pico se denomina (A0) de
Potenciometro 1 una corriente periódica a la amplitud o valor máximo de
Fotorresistencia 1 la misma.
Transistor 2N 2222 2
¿Qué tipo de magnitudes pueden ser medidas
Relay de 6V 1
haciendo uso del osciloscopio?
Bombillo 12v DC 1
Vaso con agua 1  Determinar directamente el periodo y el voltaje
LED 1 de una señal.
 Determinar indirectamente la frecuencia de una
señal.
Equipos/ instrumentos de laboratorio requeridos  Determinar que parte de la señal es DC y cual
Elemento Cantidad AC.
Multímetro 1  Localizar averías en un circuito.
Fuente de alimentación 1  Medir la fase entre dos señales.
Generador de señales 1  Determinar que parte de la señal es ruido y
como varia este en el tiempo.
1. Conecte el generador de señales o transformador al
osciloscopio, con ayuda del tutor encargado de 3. Realice el montaje del siguiente circuito. Mida el
laboratorio, mida el voltaje pico a pico de la señal y la voltaje en la resistencia (entre los puntos B Y C) y
frecuencia de la misma y registre los valores. represéntelo en las gráficas 1 y 2.
Grafica

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.
Onda Verde: voltaje de la resistencia entre los puntos B
yC
Onda Amarilla: voltaje en el Diodo en los puntos A y B.
Como podría tomar la medida de corriente usando el
osciloscopio?
4. Realice el montaje del siguiente circuito
a. Tome la medida de voltaje en el diodo y la
resistencia.
Al tomar la medida de voltaje entre el diodo y la
resistencia podemos ver que en el diodo presenta una
pequeña caída de voltaje en comparación con el de la
fuente, y en la resistencia también el voltaje es diferente
menor que el de la fuente.
3
.
¿El voltaje en la resistencia es el mismo de la fuente
de alimentación?
No es el mismo, es menor.
¿De qué depende la caída de voltaje presente en el
diodo? ¿El diodo genera consumo de corriente?
Rta: esta caída de voltaje presente en el diodo depende
de que La electricidad utiliza una pequeña energía para
poder pasar a través del diodo, de forma similar a
como una persona empuja una puerta venciendo un
muelle. Esto significa que hay un pequeño voltaje a
través de un diodo conduciendo, este voltaje es llamado
caída de voltaje o tensión en directa
b.Tome la medida de la corriente en el circuito,
explique y concluya a partir de los resultados.
Al tomar la medida de corriente en el circuito se puede
concluir que se presenta en consumo de corriente y una
caída de voltaje de acuerdo con el de la fuente de
alimentación.
5. Realice el montaje del siguiente circuito.
Grafica
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Si se presenta una caída de voltaje por la

fuerza que tiene que hacer la corriente para
a. Desconecte el cable entre a y b. mida el pasar por él.
voltaje con el osciloscopio en el punto a,
dibuje la señal en la siguiente gráfica.
6 Realice el montaje del siguiente circuito.

Rta: Se realizó la desconexión del cable en los

puntos A y B y se midió el voltaje con el
osciloscopio en el laboratorio arrojando un
resultado de 1337 V.

b. Conecte el cable entre los puntos A y B.

Mida el voltaje en el punto b, dibuje la señal a. Dibuje el pinout del transistor a partir de su
y compárela con la obtenida en el punto datasheet.
anterior.

c. Cambie el valor del capacitor y mida

nuevamente el voltaje. Explique que paso.

Rta: Se cambió en el laboratorio el valor del

capacitor con 10uF, 100uF, 1000uF y 2200uF.

Entre más alto es el valor del capacitor, más se

rectifica el voltaje de salida.
¿Qué efectos tienen los diodos en la señal
de salida? ¿Hay una caída de voltaje en los
diodos?
El efecto que tienen los diodos en la señal de
salida es permitir u obstaculizar el paso de la
corriente.
b. determine que utilidad práctica puede tener el
circuito.
Rta se utilizaría para un circuito que se active con la luz
solar como por ejemplo los postes de luz del alumbrado
público.
CONCLUSIONES
Se identificaron las magnitudes eléctricas de mayor
interés para el desarrollo del curso, por medio del trabajo

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.

con dispositivos electrónicos básicos, además se

aplicaron y comprendieron más a fondo los conceptos
estudiados en la Unidad 1 del Curso de Física
Electrónica. Se comprendió mediante la práctica los
fundamentos de las resistencias. Se puede concluir que
los métodos de medición son la principal herramienta en
la rama de la física para llevar a cabo una operación
numérica y obtener una medición precisa. Se llega a la
conclusión que en las situaciones cotidianas se abarcan
temas constantes para dimensionar y así poder medir
los fenómenos que estos representan. Se reconocen los
sistemas principales de la física electrónica como parte
esencial de los sistemas electrónicos que nos rodean,
en tal ejemplo los electrodomésticos. Con todos estos
términos podemos identificar y obtener unos resultados
tangibles.

EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS

REFERENCIAS

Gutiérrez, W. (2015). Rectificador de Media

Onda [Video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/6929
Gutiérrez, W. (2015). Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/6923
Mijarez, C. R. (2014). Dispositivo semiconductor básico:
el diodo. En México: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Electrónica (pp. 23-70). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/re
ader.action?docID=11013154&ppg=44