Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Presentado por:
1. MISIÓN
2. FUNDAMENTACION LEGAL
3. INTRODUCCION
2
obtención de mejores condiciones de vida. Es un factor que coadyuva al mejor
cumplimiento de las tareas, sustantivas de la universidad.
4. ANTECEDENTES
3
capacitación, en ambos casos no se reglamento apropiadamente y el Ministerio de
Economía y Finanzas no permite dicha transferencia del Tesoro publico y los
recursos propios tienen destino en inversión para infraestructura generalmente, al
margen de que no se considera la capacitación como un rubro presupuestal de
inversión sino como gasto corriente
5. OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN:
6. BENEFICIOS DE LA CAPACITACIÓN
4
7. MODALIDAD DE LA CAPACITACIÓN.
a. CAPACITACION PROMOCIONAL
b. ADIESTRAMIENTO
Es el proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a perfeccionar y
especializar los conocimientos del servidor, dotarlo de conocimientos,
desarrollarle habilidades, destrezas y modificarle actitudes para que alcance
los objetivos de su puesto, que mejore los procesos de trabajo y desempeño
laboral.
c. ACTUALIZACION
Es el proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a dotar al servidor de
conocimientos, aptitudes, habilidades y destrezas sobre nuevas tecnologías
que exige su desempeño actual y futuro.
a. Establecimiento de objetivos:
5
de capacitación que realmente necesita su personal.
En los objetivos específicos se deben utilizar verbos de acción que describan el
contenido del programa.
d. Herramientas de Capacitación
La capacitación es necesaria e importante tanto para los supervisores como
para los empleados que tienen el potencial para ocupar esta posición.
El programa estará constituido por cursos para todas las categorías establecidas
en el CAP administrativo, los cuales dotaran al trabajador de conocimientos,
habilidades y destrezas, así como de las innovaciones tecnológicas para el
desempeño de sus tareas cotidianas. su implementación se realizara en tres
vertientes:
6
2. Con el propósito de reconocer el esfuerzo de algunos trabajadores que se han
capacitado fuera de la UNDAC, la Sub Dirección de Capacitación establece los
exámenes de suficiencia laboral pudiendo hacerse acreedor de su constancia;
con esto la Dirección General de Personal fomentara la cultura del
autoaprendizaje dentro y/o fuera de la universidad y de la certificación de
capacidades laborales.
3. Validación conforme a los parámetros dispuestos por Ley de los diversos cursos
que de manera interna hayan proporcionado las dependencias universitarias o
que hayan tomado los trabajadores por iniciativa propia en instituciones con
reconocimiento oficial.
13. TEMÁTICA
7
dependencia, quienes liderados por sus respectivos Directores o Encargados
formularan los respectivos planes de capacitación específicos.
TÉCNICAS DE CAPACITACIÓN:
8
- Conferencias, videos, películas, audiovisuales y similares: estas técnicas
no requieren de una participación activa del trabajador, economizan
tiempo y recurso. Ofrecen poca retroalimentación y bajos niveles de
transferencia y repetición.
- Simulación de condiciones reales: permite transferencia, repetición y
participación notable, generalmente las utilizan las compañías aéreas, los
bancos y los hoteles. Consiste en la simulación de instalaciones de
operación real, donde el trabajador se va a aprender de manera práctica
su puesto de trabajo.
- Actuación o socio drama: esta técnica da la oportunidad al trabajador a
desempeñar diversas identidades; crea vínculos de amistad y de
tolerancia entre los individuos y permite reconocer los errores.
- Estudio de casos: permite al trabajador resolver situaciones parecidas a
su labor. El trabajador recibe sugerencias de otras personas y desarrolla
habilidades para la toma de decisiones. En esta técnica de capacitación,
se practica la participación, más no así la retroalimentación y la repetición.
- Lecturas, grabaciones, fascículos de instrucción programada y ciertos
programas de computadoras. Los materiales programados proporcionan
elementos de participación, repetición, relevancia y retroalimentación, la
transferencia tiende a ser baja.
- Capacitación en Laboratorios de Sensibilización: consiste en la modalidad
de la capacitación en grupo. Se basa en la participación, retroalimentación
y repetición. Se propone desarrollar la habilidad para percibir los
sentimientos y actitudes de las otras personas.
9
c. Conductas: el más importante y difícil de evaluar. Por medio del
reporte de otros: reclamos, productos defectuosos, costos, etc.
que lo miden indirectamente.
10
despidos. Permite además, calificar y diferenciar a las personas que
trabajan en la Organización
11
h. Aplicar por área y por persona, los formatos y métodos necesarios para
detectar las tareas que no tienen un cumplimiento eficiente, así como las
causas que lo originan Para esto apoyarse en los supervisores,
gerentes, entrenadores internos y enlaces con el área de capacitación.
17. PRESUPUESTO
12
Libros, Diarios y Revistas y Otros Bienes Impresos
No Vinculados a Enseñanza 2,700.00
Pasajes y Gastos de Transporte 200.00
Viáticos y Asignación por comisión de Servicio 2,100.00
Servicios Diversos 2,000.00
Otros Servicios Similares 18,000.00
Realizado por personas jurídicas 5,000.00
TOTAL…….. 34,000.00
19. CRONOGRAMA
AÑO 2010
TEMAS
E F M A M J J A S O N D
-Seminario de Actualización “Proceso de
Nombramiento y evaluación en el sector
Público” X
-Taller: “Sistema de Archivos”
X
-Curso Taller: Relaciones Humanas –
Liderazgo, innovación y cambio X
-Curso de Ofimática Básica e
Intermedia X X X X
-Curso: “El SIGA paso a paso manejo
eficaz del sistema integrado de gestión
administrativa” X
-I Convención Regional de
Secretarias. X
-Curso de actualización de
Mantenimiento de Vehículos
Motorizados. X
13
-Seminario “Empowerment – Técnicas y
Herramientas para una Gestión Eficaz” X
- Manejo Empresarial universitario de los
Centros de Producción de la UNDAC.
X
-Curso de Bibliotecología y Biblioteca
Virtual X
-Curso taller “Desarrollo Eficiente de los
inventarios de la Propiedad mobiliaria
estatal”. X
- Curso “Documentos de Gestión en la
Administración Pública: ROF, CAP.
MOF.PAP.TUPA”. X
- Gestión en Mantenimiento de Locales,
Seguridad e Higiene Industrial X
-Seminario “Empowerment – Técnicas y
Herramientas para una Gestión Eficaz” –
Sedes y filiales Oxapampa – Tarma y La
Merced. X X
- Módulos especializados para cada
dependencia administrativa de la
UNDAC X X X X X X X X X X
-Diplomado en Gestión Pública
X X X X
14