Dominio Público e Instituciones Culturales

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Dominio público e ins�tuciones culturales:

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haciendo caer las restricciones
Imagen: People from Serres prac�cing tango, en Europeana
El dominio público es el patrimonio cultural de la humanidad. Es el conjunto de obras y expresiones culturales al que todos tenemos
derecho a acceder, disfrutar, compar�r, reu�lizar, adaptar o remixar.
Por regla general, están en dominio público todas aquellas obras cuyos plazos de copyright caducaron. Estos plazos varían de
acuerdo a cada país, aunque por lo general están entre 50 y 70 años después de la muerte del autor o después de la publicación,
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según el �po de obra y las condiciones de su creación.
Lamentablemente, la vastedad y variedad de obras, los plazos variables (y por desgracia cada vez más extensos) de copyright, y cierta
falta de interés polí�co de algunas administraciones, hacen que no exista un índice unificado de obras y autores en dominio público.
Sin embargo, existen algunas inicia�vas muy interesantes que buscan rescatar el dominio público y generar conciencia sobre su
importancia. Algunas de ellas son:
– Wikimedia Commons e Internet Archive son dos de las colecciones digitales más grandes del mundo, que incluyen obras y
expresiones culturales en dominio público. Ambas están sustentadas por organizaciones sin fines de lucro, y brindan apoyo a
ins�tuciones públicas y privadas para la digitalización del patrimonio.
– Europeana es una fundación financiada por la Unión Europea que brinda acceso al patrimonio cultural europeo a través de
convenios con ins�tuciones culturales.
– The Commons es un proyecto de la plataforma comercial Flickr para catalogar colabora�vamente fotos en dominio público.
– La inicia�va Public Domain Day, apoyada por ins�tuciones de todo el mundo, estableció el 1 de enero de cada año como Día
Mundial del Dominio Público. La fecha coincide con el día en que cada año entran nuevas obras al dominio público. El si�o web de la
inicia�va incluye listas de autores que entraron en dominio público desde 2010 en adelante (u�lizan como referencia 70 años
después de la muerte del autor).
– The Public Domain Review es un si�o web que realiza hermosas curadurías de obras en dominio público, rescatando materiales,
contextualizándolos y destacando su valor patrimonial. Cuenta además con una guía para encontrar obras en dominio público en
Internet.
– Open Culture es otro si�o pres�gioso que realiza una curaduría con�nua de materiales culturales libres y de dominio público.
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– Wikisource y Proyecto Gutenberg son dos de los principales proyectos en Internet que albergan libros y textos completos en
dominio público.
Todas estas plataformas son herramientas de muchísimo valor para cualquier ins�tución cultural encargada de difundir el
patrimonio. No solo para valerse de ellas tomando recursos y reu�lizándolos, sino también para aportar a ellas con los recursos
propios que las ins�tuciones �enen en su acervo.
Pero no todo es color de rosa.
Si bien en teoría todos tenemos derecho a disfrutar del dominio público, compar�rlo y
reu�lizarlo con cualquier propósito, estos derechos muchas veces no se pueden ejercer dado
que, a pesar de que los plazos de copyright caducaron, las obras no están disponibles o se
interponen nuevas barreras.
La digitalización del dominio público es un paso fundamental para que el derecho de acceso
a la cultura sea efec�vamente ejercido por los ciudadanos.
Pero con la digitalización no alcanza. Es importante, asimismo, que las obras y expresiones
Imagen en dominio público de la Biblioteca Nacional
de Austria. digitalizadas se pongan a disposición en Internet, en formatos abiertos y accesibles. También
es muy importante que las ins�tuciones no establezcan términos de uso restric�vos en sus
repositorios digitales ni intenten establecer barreras contra la reu�lización de los materiales.
Lamentablemente, es bastante común que algunas ins�tuciones públicas pretendan prohibir la circulación de las obras en dominio
público que ellas digitalizan. Para ello, reivindican unos supuestos derechos sobre las reproducciones de las obras que se encuentran
�sicamente en su acervo, y se valen de costosos mecanismos de prevención de copias que muchas veces cuestan más dinero y
recursos que los que ob�enen al reservarse en forma exclusiva la venta de las obras.
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En este sen�do, es muy importante dis�nguir entre dos cues�ones muy dis�ntas: una cosa es ser el dueño de una obra en tanto
objeto �sico, y otra muy diferente es tener los derechos de autor sobre esa obra. Una vez que los ciudadanos acceden a las obras en
dominio público, no existe una barrera legal que impida su reproducción. Los términos y condiciones de un repositorio digital nunca
pueden estar por encima de las leyes nacionales de derechos de autor.
Un �pico argumento que esgrimen muchas ins�tuciones públicas para restringir el acceso es que ellas invir�eron una gran can�dad
de dinero para la preservación de los materiales, y que, por lo tanto, es lógico que tengan el monopolio de distribución de los
mismos. Suelen agregar el argumento de que no es justo que empresas puedan u�lizar las obras para beneficio privado sin haber
inver�do en su preservación.
Estos argumentos son producto de una ideología neoliberal que caló profundo en algunos sectores del Estado, por la cual se supone
que las ins�tuciones públicas �enen que seguir las mismas lógicas de maximización de beneficios que las empresas. Muchas de
estas ins�tuciones públicas complementan sus par�das presupuestales asignadas por el Estado con la comercialización de
productos, como la venta de libros, catálogos, CDs y fotogra�as an�guas, o el cobro de entradas. Además, en algunos países se
financia a ciertas ins�tuciones culturales mediante el cobro por el uso del dominio público (donde la exó�ca ins�tución del dominio
público pagante existe, como es en el caso de Argen�na y Uruguay). Así, se empieza a ver como natural la imposición de
restricciones y se desnaturaliza el obje�vo primigenio de las ins�tuciones culturales.
Por eso, es muy importante repe�r una y otra vez cuál es el obje�vo de que existan ins�tuciones públicas como museos, archivos y
bibliotecas: garan�zar el derecho de acceso a la cultura de todas las personas.
Las restricciones al uso del patrimonio común atentan contra el derecho de acceso y disfrute de la cultura y, por lo tanto, van en
contra de la función social de las ins�tuciones públicas.
Afortunadamente existen proyectos como Europeana, que brindan un modelo excelente que ofrece las mayores libertades a los
usuarios de colecciones digitales. En su carta del dominio público, Europeana brinda una serie de principios fundamentales para toda
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ins�tución cultural cuyo fin sea el bien común. Esta declaración de principios va acompañada de múl�ples funcionalidades que
permiten descargar, compar�r, citar y remixar los materiales en dominio público de la colección digital.
Al brindar estas funcionalidades, la experiencia muestra que el efecto principal no es beneficiar a posibles free riders del mundo
empresarial que lucran con las obras, sino lograr una magnífica colaboración con los ciudadanos comunes. Muestra de ello son los
millones de ar�culos de Wikipedia ilustrados con imágenes de dominio público, la variedad de blogs que hacen curaduría de
contenidos revalorizando el patrimonio a través de la libre expresión de la gente, los materiales didác�cos que son creados por
docentes en todo el mundo y las nuevas creaciones a par�r del remix o las que surgen al tener una enorme base de influencias
ar�s�cas.
Como conclusión, vemos que la digitalización del dominio público no es en sí misma una garan�a de una cultura más libre y abierta.
Para ello, hacen falta además polí�cas públicas basadas en conceptos y obje�vos claros, orientadas al bien común. De esta y otras
cosas hablaremos en el curso online abierto y masivo “Arte y cultura en circulación: Polí�cas públicas y ges�ón de lo común”, edición
2014, que comenzará este jueves 21 de agosto. Las inscripciones están abiertas. ¡Los esperamos!
E�quetas: arte en internet, cultura libre, dominio público, polí�cas públicas
Publicado por Jorge Geme�o

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6 comentarios
Argen�na: dominio público fotográfico en peligro | Ar�ca - Centro Cultural 2.0

02/10/2015 Responder
[…] Se trata del acervo cultural de una comunidad, y puede ser usado libremente por cualquiera. Los archivos, museos y bibliotecas
que guardan este patrimonio común �enen la capacidad de exhibirlo y ponerlo a disposición del público, tanto �sica como […]
Archivos y bibliotecas ante el dilema de compar�r a través de los medios sociales

[…] un fragmento muy interesante del post «Dominio público e ins�tuciones culturales: haciendo caer las restricciones» (tan
interesante como todo el […]
Ac�vismo cultural y tecnología en Cochabamba, Bolivia | Ar�ca - Centro Cultural 2.0

[…] de las discusiones que estuvieron sobre la mesa fue la preservación y la difusión del dominio público, la promoción de las
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Cultura Libre: derechos y más derechos | SurSiendo Blog

[…] agradecimiento especial a derecho a leer, Ár�ca, derechos digitales y por supuesto a nuestra banda del Colabora�vo MX, por sus
[…]
7 de 15 31/10/18 17:16
Vera
O que mais surpreende neste texto claro e sinté�co é que tenhamos de repe�r e bem alto ao mundo que as «ins�tuciones públicas
como museos, archivos y bibliotecas existem garan�zar el derecho de acceso a la cultura de todas las personas»! É demasiado fácil
esconder e fazer esquecer esta premissa básica de funcionamento das sociedades ditas desenvolvidas.
daniel
¡Excelente síntesis y valiosas referencias!

No estoy seguro, no obstante, que la ideología neoliberal juegue aquí el papel que le atribuyes. No por defenderla, sino por
constatar que las social-democracias y otros regímenes de este mundo no han hecho mucho mejor (A lo sumo el socialismo real
intentó otras reglas para el derecho de autor, pero luego cesó por implosión).
Creo que está mucho más en juego la ignorancia de la economía de lo inmaterial, en la que compar�r es preservar y crecer. Algunos
estados, como los de Ecuador o Brasil, lo vienen tomando en cuenta, pero otros, que se esperaría sean tanto o más progresistas, aún
no.
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Pero no todo es color de rosa.

E�quetas: arte en internet, cultura libre, dominio público, polí�cas públicas

Publicado por Jorge Geme�o

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