En la historia y evolución de las ciencias, específicamente las sociales y
humanas es recurrente y común el tratar la unidad de los procesos afectivo- cognitivos y volitivos como una dicotomía y procesos contrapuestos, dándole mayor peso a los procesos cognitivos o a los motivacionales, sin llegar a una comprensión de la naturaleza continua, vincular e integradora de los aspectos conativos-afectivos-intelectuales. Es importante que visualices los materiales complementarios en PDF que se encuentran debajo de cada clase.