TRABAJO PRACTICO: “Los objetivos que organizaron el nivel medioen la Argentina”

PROFESORA: Silvana Mujica

ALUNMA: Estevez Luciana

1863: Fundaciòn del Coleio Nacional.

1884: Sanciòn de las leyes (1420)
1885: Dieron forma a un sistema educativo en el que la escuela secundaria fue
el eslabòn intermedio de una piràmide que emulaba y reproducìa la estructura
social.
1890: Revoluciòn radical ò “revoluciòn del parque” dirigida por la uniòn cìvica.
Se crea la escuela superior de comercio.
1899: Se crea la escuela industrial de la naciòn
1917:Magnasco fundò las escuelas de artes y oficio.
Reforma de Saavedra Lamas (creaciòn de una escuela intermedia orientada
hacia una formaciòn que los harìa productivamente ùtiles y polìticamente
neutros)
1930: Crecimiento de la enseñanza tècnica, limitada por las ofertas
posprimarias y terminales destinadas a los sectores popularres.
1959: Se creò el Consejo Ncional de Educaciòn Tècnica que agrupò a las
diversas instituciones de enseñanza existentes.
1966: “LA NOCHE DE LOS BASTONES LARGOS”. El vaciamiento de las
universidades fue el inicio de la crisis en el sistema educativo argentino.
1991: Ley de transferencia de servicios educativos.
1993: Ley Federal de educaciòn.
1995: Ley de educaciòn superior.
2005: Se sancionò la ley de Educaciòn Tècnica Preferencial.
2006: Ley de Educaciòn Nacional, convirtiò la escuela media, en un ciclo
obligatorio.