PERIODO DE

No NOMBRE DEL AUTOR TRABAJO BIOGRAFÍA

Nació en Bélgica, su infancia está marcada por
la Segunda Guerra Mundial y por el posterior
internado en un colegio religioso, donde
adquiere conciencia del fenómeno misionero y
de los movimientos de la juventud católica
Armand Mattelart 1975 - 2003 vinculados a los problemas de los países
pobres.

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Conocido sólo como Paulo Freire, nació el 19
de septiembre de 1921, en Pernambuco,
Brasil.
Paulo Reglus Neves Freire 1961 - 1983

Nacido en Ávila, España, en 1937. Estudió

Filosofía en el Instituto de Filosofía de Lovaina,
Bélgica, donde se doctoró en 1971, e hizo
Martín Barbero 1975 - 2003
estudios de posdoctorado en Antropología y
Semiótica en la Escuela de Altos Estudios de
París.

Nacido en Oruro (Bolivia) en 1930, estudió en

el Colegio Alemán de su ciudad y, más tarde
en La Paz, donde obtuvo el título de
Bachillerato en Humanidades en 1948. A
Luis Ramiro Beltran 1948 - 2002
comienzos de los 50 estudió técnicas de
comunicación en cine y televisión en Puerto
Rico y, con posterioridad, amplió su formación
en Estados Unidos.
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 Nacido en Guadalajara, México. Se graduó en
Ciencias de la Comunicación en la Universidad
Jesuita de Guadalajara (ITESO) y amplió
Guillermo Orozco 1975 - estudios pedagógicos en la Universidad de
Colonia. Doctor en Educación por la
Universidad de Harvard. Catedrático de
Ciencias de la Comunicación en la Universidad
6 de Guadalajara.

Nacido en Rovato (Brescia), Italia, emigró con

su familia a Venezuela a los 18 años, donde se
Antonio Pascuali 1955 - 2003 nacionalizó en 1955. Estudió Filosofía en la
Universidad Central de Caracas y se doctoró
en La Sorbona de París (1957).

Mexicano. Doctor en Ciencias Sociales (1985),

maestro en Lingüística (1983) y licenciado en
comunicación (1978). Autor de 35 libros y más
de trescientos cincuenta artículos publicados
Jesús Galindo Cáceres 1985 - 2009 en catorce países de América y Europa.
Promotor cultural en diversos proyectos desde
1972. Profesor universitario en Argentina,
Brasil, Colombia, Perú, Ecuador, España y
México desde 1975.

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 (La Paz, Bolivia, 1950) es escritor, cineasta,
periodista, fotógrafo y especialista en
comunicación para el desarrollo. Ha trabajado
Alfonso Gumucio Dragon 1980-2010 en programas de comunicación para el cambio
social en África, Asia, América Latina y el
Caribe, con agencias de Naciones Unidas, con
fundaciones internacionales y ONG.

Nació en la Argentina, de padres rusos de

confesión judía, se exilió a Uruguay en 1952.
Convertido al catolicismo, mostró fuertes
convicciones dentro de la corriente de la
Mario Kaplún 1962 - 1998
teología para la liberación y se entregó a la
educación y la comunicación como expresión
de sus crencias de transformación de la
realidad latinoamericana

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 Nacido en Argentina en 1939. Estudió letras y
se doctoró en 1975 en la Universidad Nacional
Nestor García Canclini 1966 - 2002 de La Plata y, tres años después, con una beca
otorgada por el Conicet, se doctora en la
Universidad de París.

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Nacido el 10 de abril de 1927 en

Mérida, Estado Mérida, Venezuela; Fue un
Héctor Mujica 1944 - 2000 comunicador social, periodista, filósofo,
investigador, escritor, político y profesor
universitario venezolano.

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Se licenció en la Facultad de Derecho de la

UCV en 1959. Consecuente con su vocación
Oswaldo Capriles Arias 1972 - 1996 académica obtuvo el doctorado en Derecho en
la Universidad de París (1962). Su formación
teórica se enriqueció con el saber práctico

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 Nació en Lima, Perú, 14 de
noviembre de 1944; es
un sociólogo, periodista y profesor
Rafael Runcagliolo 1962 - 2016 universitario, especializado en derechos de la
comunicación. Se desempeñó como Canciller
del Perú desde el 28 de julio de 2011 hasta
el 15 de mayo de 2013.

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Nació en Buenos Aires, 12 de junio de 1935 y

falleció en Ibídem, 15 de abril de 2014; fue
Eliseo Veron 1967 - 2013
un semiólogo, sociólogo y antropólogoargentin
o.

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Nació en Paraguay en 1926. Fue un intelectual
paraguayo, considerado uno de los padres del
Juan Diaz Bordenave 1956 - 2011 pensamiento latinoamericano en comunicación
y uno de los fundadores del pensamento
0 educomunicativo.
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 ESCUELAS O MODELOS QUE
REPRESENTA
Escuela de Latinoamerica:
Universidad parisina
Universidad de París VIII
Universidad Autónoma de Nuevo
León, Monterrey (México)
Universidad Nacional de Córdoba
(Argentina) Universidad
de Málaga (España) Armand Mattelart
encabeza el comité científico de
Infoamérica.
RESUMEN DEL TRABAJO
REALIZADO FUENTES
Matterland ha sentado ha
interpretado los fenómenos sociales
en Latinoamérica bajo la lupa del
marxismo, lo que generó las bases
de una nueva escuela de
pensamiento crítico, sentida como https://www.infoamerica.org/teoria/mattelart1.htm
epicentro cognoscitivo básico en el
análisis y comprensión de la
comunicación en la región.

Es autor de varios libros en donde

Consultor Especial del Departamento habla sobre la pedagogía del
de Educación del Consejo mundial de oprimido, entre otros
Iglesias investigaciones. Además se
Secretario de educación de Sao Paulo enfocaba mucho en las academico. https://institutofreire.edu.co/sitio/acerca-de-nosotro

Director del Departamento de

Comunicación de la Universidad del
Valle en Cali (Colombia), donde
permaneció entre 1975 y 1995. Entre
1999 y 2003 ejerció la docencia en
Instituto Tecnológico y de Estudios Es un experto en cultura y medios
Superiores de Occidente, en de comunicación que ha producido
Guadalajara, México. Ha sido profesor importantes síntesis teóricas https://www.infoamerica.org/teoria/martin_barbero1
visitante de las Universidades en Latinoaméricaacerca de
Complutense de Madrid, Autónoma de la posmodernidad.
Barcelona, Standford, Libre de Berlín,
King's College de Londres, Puerto
Rico, Buenos Aires, Sao Paulo, Lima,
etcétera. En 2003, obtuvo la
nacionalidad colombiana. Doctor
'honoris causa' por la Universidad
Nacional de Rosario (Argentina) y por
la Pontificia Universidad Javeriana de
Bogotá (Colombia).

Considerado como el pionero de la

Escuela Latinoamericana de
Comunicación, es premio de Centro sus estudios sobre la
comunicación Marshall McLuhan. comunicación para el desarrollo en
Ha sido presidente de la Comisión donde nos hablaba como podemos https://www.infoamerica.org/teoria/beltran1.htm
Nacional Electoral de Bolivia (2000- mejor, si tenemos una buena
2002) y actualmente es defensor del comunicación
lector del grupo de prensa Líder,
editor, entre otros, de El Deber de
Santa Cruz de la Sierra.
 Guillermo estudió la recepción de
Ha sido coordinador del grupo de
las personas mediante como ellos
trabajo sobre estudios de la recepción
captaban la información, además se https://www.infoamerica.org/teoria/orozco1.htm
de ALAIC y catedrático UNESCO en
concentro en la alfabetización
Bogotá y Barcelona.
visual.

fue el creador del Centro Nacional

Audiovisual del Ministerio de
Educación (1958), del Departamento
de Estudios Audiovisuales de la
Se enfocó hacia los procesos de la
Escuela de Periodismo (1960) y del
comunicació, sobre como sé
Instituto de Investigaciones de la
relacionaban entre ellos y con las https://www.infoamerica.org/teoria/pasquali1.htm
Comunicación (ININCO) de la
personas, y los medios masivos de
Universidad Central de Venezuela
comunicación.
(1974). Miembro del Consejo Nacional
de la Cultura (CONAC) y coordinador
del Proyecto RATELVE sobre política
de la radiotelevisión pública (1974-
78). Fue subdirector general de
UNESCO para el sector de la
Comunicación.

Fundador del doctorado en Análisis

del Discurso y Semiótica de la
Cultura, Escuela Nacional de Se enfocó en desarrollar varios
Antropología e Historia (1996). programas sobre programas de
Fundador del doctorado en Ciencias investigación acerca de la
Sociales, Universidad de Colima comunicación y derivados de esta, http://www.cadec.mx/index.php/component/spsimp
(1997). Fundador del doctorado en además sus investigaciones se
Comunicación, Universidad basaban en loa relación entre otros
Veracruzana (2001). Fundador del temas
doctorado en Ciencias y
Humanidades para el desarrollo
Interdisciplinario, Universidad
Autónoma de Coahuila y Universidad
Nacional Autónoma de México (2010).
 Fue miembro de la redacción del
Semanario Aquí y ha publicado en un
centenar de diarios y revistas de
Bolivia, América Latina, Europa,
Norteamérica, África y Asia. Dirigió
películas documentales en varios
países. Es Coordinador del Grupo
Temático de Comunicación para el
Cambio Social en la Asociación Es especialista en comunicación
Latinoamericana de Investigadores de para el desarrollo y participación
la Comunicación (ALAIC). Ha comunitaria así como en medio
publicado más de veinte libros de ambiente, derechos humanos,
poesía, narrativa, testimonio y salud y gobernabilidad de base,
estudios sobre literatura, cine y además de poseer gran experiencia
https://revistareplicante.com/colaboradores/alfonso
comunicación, entre ellos: Historia del en diseño e implementación de
cine boliviano (1982); Cine, censura y estrategias de comunicación
exilio en América Latina (1979); Luis participativa, análisis de
Espinal y el cine (1986); Las radios movilización social y estudios de
mineras de Bolivia (1989) en caso. También es escritor, cineasta,
colaboración con Lupe Cajías; periodista y fotógrafo.
Comunicación alternativa y cambio
social (1990); La máscara del gorila
(1982, Premio del Instituto Nacional
de Bellas Artes de México); Haciendo
olas: Comunicación participativa para
el cambio social (2001) y Antología de
Comunicación para el Cambio Social
(2008).

Fue coordinador del área de

comunicación del Centro al Servicio
de la Acción Popular (CESAP), con
una intensa labor en pro de la
comunicación popular y la educación.
En 1985, regreso a Uruguay y
participó en la creación la que más
tarde sería Facultad de Ciencias de la
Comunicación de la Universidad de la
República. Dictó cursos de posgrado
en varias facultades de Comunicación
de Brasil, Colombia y Venezuela, así
como en el Centro Superior de
Capacitación en Radio de
CIESPAL/Radio Nederland de Quito.
Kaplún le dio otro sentido a los los
modelos de comunicación
unidireccional, Kaplún buscó
sentido a la interacción de las
audiencias, dotanto al receptor de
capacidad de diálogo, crítica y
construcción. Su gran referente https://www.infoamerica.org/teoria/kaplun1.htm
continental fue el pedagogo Paulo
Freire y es de la combinación de las
acciones comunicativas y
pedagógicas donde surge la idea
de la "educomunicación" y
"educomunicador".
Ejerció la docencia en la Universidad
de La Plata (1966-1975) y en la
Universidad de Buenos Aires (1974-
1975). Desde 1990, profesor e
Este autor estudió, creo, investigó,
investigador de la Universidad
además se le conoce por promover
Autónoma Metropolitana, Unidad
el concepto de la comunicación https://www.infoamerica.org
Iztapalapa, donde dirige el Programa
transformadora en oposición a
de Estudios sobre Cultura. Ha sido
la comunicación bancaria.
profesor visitante de diveras
universidades, entre ellas las de
Nápoles, Austin, Stanford, Barcelona,
Buenos Aires y São Paulo.

1944 ingresó al Partido Comunista de

Venezuela, En 1946 se inscribe en la
Escuela de Filosofía de la Universidad
Central de Venezuela donde obtiene
en 1950, la Licenciatura en Filosofía y
Letras mención Filosofía. Mientras
que aún estudiaba filosofía obtuvo
una beca del Centro Cultural
Venezolano-Francés para estudiar en
París, Francia, allí obtiene el
Certificado de Estudios Superiores en
Psicología y Psicopatología, realizado
en la Universidad de París y en el
Hospital Santa Ana de París (1948-
1949)
Fue un destacado periodista en: El
Nacional, Fantoches, Aquí está, El
Popular, El Heraldo, El País,
Últimas Noticias y Tribuna Popular,
en donde hacía columnas y
reportajes. Además https://www.infoamerica.org
perteneció a la generación de
intelectuales venezolanos que
asumieron el marxismo como teoría
para abordar la realidad venezolana
y latinoamericana

Hizo pasantías en el Centro de

Investigaciones de la ORTF (televisión
francesa), en la Westdeustche
(Colonia, Alemania) y en la Radio
Audizione Italiana, RAI (Italia, 1972-
Se enfocó en la comunicación y
73). Dirigió el Instituto de
poder político, en donde él es uno
Investigaciones de la Comunicación
de los intelectuales venezolanos
en dos ocasiones (1980-1981 y 1982-
que ha hecho aportes significativos
1986). En ese instituto coordinó la
en el campo de la comunicación
Maestría de Políticas y Planificación
nacional. Política de comunicación http://www.el-nacional.com/noticias/entretenimiento
de la Comunicación en América Latina
(1980-1986), que, dicho sea de paso,
Oswaldo Capriles explica la noción
fue la primera maestría de ese tipo
de “política de comunicación” en
que se desarrollaba en Venezuela
sociedades democráticas desde la
para fortalecer las políticas públicas
perspectiva jurídic
de comunicación en la región.
Además, fue cofundador y presidente
de la Asociación Latinoamericana de
Investigadores de la Comunicación
(Alaic) entre 1980 y 1982.
 Fue profesor en la Academia
Diplomática del Perú, en el posgrado
de Sociología de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, en
la Universidad de Lima, la Université
du Québec à Montréal, Sus estudios se basaron en los
la Iberoamericana de México y derechos de la comunicación,
https://www.infoamerica.org
la Pontificia Universidad Católica del además se enfocó en otros temas
Ecuador. Además, fue Jefe del relacionados con la comunicación
Departamento de Ciencias Sociales y
profesor en la Facultad de Ciencias y
Artes de la Comunicación de
la Pontificia Universidad Católica del
Perú.

Fue profesor del Departamento de Se apoyo de otras teorías para

Sociología de la UBA y dirigió el desarrollar su teoría de la semiosis
Centro de Investigaciones Sociales social (1988), en donde habla que
del Instituto Di Tella (1967-68), es un proceso que se desarrolla en
https://www.infoamerica.org
profesor de Psicología Social en la mente del intérprete; se inicia con
la Universidad Nacional del Litoral y la percepción del signo y finaliza
profesor de Sociología en con la presencia en su mente del
la Universidad del Salvador. objeto del signo.

En los últimos 40 años el contribuyo

Considerado uno de los padres del
en los pensamientos criticos y
pensamiento latinoamericano en https://www.infoamerica.org
decolonial mediante el pensamiento
comunicación
relacionado con el giro epistémico.